СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеклассное мероприятие "Тема Родины в книгах и фильмах о войне"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Книги о Великой Отечественной войне и сегодня не оставляют равнодушными ни одного человека.  Эта тема  активно отражена и в другом искусстве - кино. Многие художественные произведения легли в основу сценариев к фильмам, ставшим всемирно известными. Одним из них является повесть Бориса Васильева "А зори здесь тихие"

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "Тема Родины в книгах и фильмах о войне"»

Тема Родины в книгах и фильмах о войне

Цель:  привить любовь к русскому искусству: кинематографии, творчеству российских актеров и режиссеров, формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как порядочность, честь, верность долгу, воспитывать чувство патриотизма.

Задачи:

  • воспитывать любовь к Родине, уважение к историческому прошлому страны;

  • формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве, героизме;

  • развивать волю, целеустремленность, мужественность, чувства долга, патриотизма и ответственности перед обществом.



Оборудование: презентация, видеоролики.

Форма проведения: классный час



Ход классного часа.

  1. Постановка проблемы (Что такое Родина?).

Ведущий. Что такое Родина? Почему люди, защищая свое Отечество, готовы жертвовать ради него самым дорогим, что у них есть, - жизнью? Наверное, каждый из нас задумывался об этом. Над этими вопросами на протяжении многих лет, веков размышляли и самые лучшие умы, пытаясь найти ответ. Давайте познакомимся с высказываниями известных людей, имена которых знакомы каждому образованному человеку.

  1. Обсуждение цитат о Родине.

М. Ф. Достоевский: «Если русский вам скажет, что не любит Родину, не верьте ему, он не Русский»

П.А. Столыпин: «Родина требует себе служения настолько жертвенно чистого, что малейшая мысль о личной выгоде омрачает душу и парализует работу».

Г. Р. Державин: «Самое лучшее предназначение есть защищать свое Отечество».

М.В. Ломоносов: «Только в бодром горячем порыве, в страстной любви к своей родной стране, смелости и энергии родится победа»

Ведущий. Как вы думаете. Что объединяет все эти прекрасные слова?

Вы правы, действительно, каждый человек, любящий свою страну, должен быть готов защищать ее от любого врага, не жалея ни его, ни себя. Послушайте, как горячо и пронзительно звучит стихотворение М. Макаева , посвященное Родине.


  1. Стихотворение «Родина» (Е. Хлупина, Р. Конин).

Родина – одна,

Она – родная мать.

Её нельзя купить,

Её нельзя продать.

В ней жить и умирать

И снова воскресать.

О, если б это

Все могли понять (М. Макатаев).

Ведущий. В тяжелые для нашей великой страны годы русские люди всегда плечом к плечу вставали на ее защиту, ”не щадя живота своего”.

Россия помнит огромное количество имен своих героев, чтит память и, к сожалению, безымянных бойцов, павших в сражениях за Родину. Давайте и мы отдадим дань памяти всем тем, кто сложил свои головы ради светлого будущего своей страны.

  1. Исполнение песни «Давай помянем тех, кого сегодня нет…». М. Шор.

  2. Дискуссия «Роль искусства в воспитании молодого поколения»

Ведущий.

- Что мы называем искусством?

- Какова роль настоящего искуства?

“Кино – величайшее из искусств”, - эти слова принадлежат одному известному человеку. Как вы понимаете это высказывание? Согласны ли вы с ним?

- Какие фильмы о защитниках Родины вы помните?

  1. Сообщения обучающихся о фильмах и книгах («А зори здесь тихие», «Офицеры», «Судьба человека»).

А зори здесь тихие.

В фильме "А зори здесь тихие..." трагические действия происходят на мало кому ведомом 171-м разъезде, в лесу, в стороне от которого немцы круглосуточно бомбят Мурманскую дорогу.

Название повести является полной противоположностью событиям самой повести. До героического символа возвышается подвиг старшины Васкова и пяти девушек-зенитчиц.

К старшине, недовольному поведением солдат присылают девушек-добровольцев, многие из которых только закончили школу. Находясь в самовольной отлучке, одна из бойцов взвода — командир отделения Рита Осянина — обнаруживает в лесу двоих немцев-диверсантов. Вернувшись в расположение взвода, она докладывает об этом старшине Васкову, и тот принимает решение остановить вражескую группу.

Эти девчонки мечтали о большой любви, нежности, семейном тепле - но на их долю выпала жестокая война, и они до конца выполнили свой воинский долг. Борис Васильев задаётся вопросом: «Почему, женщина, самой природой призванная дарить жизнь, идёт на войну, чтобы убивать?» И по ходу повествования мы узнаём, что у каждой из них был свой, особый счёт к врагу. Так, Рита Осянина занимает в строю защитников Отечества место своего мужа-пограничника, погибшего в первый же день войны…

У студентки Сони Гурвич на момент начала войны в Минске осталась вся семья. Родные оказались в еврейском гетто. И Соня, уходит на фронт, чтобы внести свой вклад в победу и приблизить окончание войны, а значит, и освобождение своих.

У Лизы Бричкиной была мечта: она очень хотела учиться, но война смешала все планы, и Лиза отправляется на фронт, чтобы вернуть мечту.

На глазах у дочери красного командира Жени Комельковой расстреляли маму, младшего брата и сестру. Её саму спрятала соседка. И Женя отправляется добровольцем, чтобы мстить.

Галя Четвертак была сиротой, жила в детском доме. Всегда хотела иметь маму, завести дружную, большую семью. Но все ее мечты разрушила война… Она отправилась на фронт, чтобы защищать жизни людей.

Девушки не имеют военного опыта, но вступают в бой. Ценой своей жизни они сумели остановить фашистов, в живых остаётся один старшина, который смог взять в плен несколько вражеских солдат. Он получает серьёзные ранения, демобилизовывается и усыновляет сына погибшей Риты Осяниной. Приблизительно через двадцать лет он приезжает с приёмным сыном на место гибели матери и встречает там отдыхающих парней и девушек.

Офицеры

События, показанные в фильме, происходят примерно с начала 1920-х годов до конца 1960-х. Идёт Гражданская война. По окончании училища курсант Алексей Трофимов направлен для прохождения службы в далёкий среднеазиатский гарнизон. Туда он отправляется с со своей женой Любой.

На новом месте службы взводный Трофимов знакомится с таким же молодым командиром, Иваном Вараввой. Вместе они участвуют в разгроме банды басмачей . У Алексея рождается сын, названный в честь его погибшего командира Егором. После Средней Азии пути друзей расходятся. Варавва отправляется учиться в военную академию, но воинская судьба бросает друзей по горячим точкам. Следующее место службы — Китай, где Алексей пересекается с Вараввой, находящимся в качестве военного советника в рядах китайской армии, воюющей с японцами.

Егор Трофимов растёт и мечтает стать офицером. Алексея направляют для прохождения службы в Испанию, где он получает ранение в спину. Начинается Великая Отечественная война. Алексей и его сын отправляются на фронт, а Люба становится начальником передвижного госпиталя. На одной из остановок поезда её находит Маша Белкина — возлюбленная Егора. Она оставляет Любе её внука, так как сама отправляется на передовую и не может ухаживать за ребёнком.

На одной из остановок санитарный поезд выдерживает атаку неожиданно прорвавшихся немецких танков. После боя, подписывая  похоронки, Люба видит, что одна из них на сгоревшего танкиста без документов. На фотографии, обнаруженной у погибшего, она узнаёт своего сына. В послевоенное время Алексей Трофимов в звании генерал-майора командует Кантемировской танковой дивизией (той самой, где служил его сын). Его внук Иван, названный в честь Вараввы, определён в Московское суворовское училище и красуется на доске почёта.

Алексея вызывают в Министерство обороны к одному из начальников управлений. Здесь он неожиданно встречает Варавву — уже в звании генерал-полковника, дважды Героя Советского Союза, назначенного руководить управлением.

В конце фильма третье поколение семьи Трофимовых — внук Иван, уже взрослый кадровый офицер ВДВ, получает поощрение от командования и досрочное повышение в звании майора. Также показана героическая смерть его родителей на войне.





Судьба человека

Главный герой произведения – Андрей Соколов попадает в плен. Здесь ему приходится переживать унижения, издевательства, побои и людские муки. Даже в таких условиях Соколов сохраняет чувство собственного достоинства: идя к Мюллеру, он готовится лишь к одному – достойно встретить смерть! Но лагерный начальник, оценив храбрость, непреклонность и гордость русского солдата, дарует ему жизнь.

Во вражеском плену Андрей Соколов провел два долгих года. Судьба награждает его и предоставляет случай бежать. Он уже на родной земле среди своих. Вот она, долгожданная свобода. Ничто не мешает ему хоть ненадолго вернуться к семье и любимой жене; вновь окунуться в домашнее тепло, ласку и любовь. Но нет … Судьба распорядилась по-иному. Андрей никогда больше не сможет встретиться со своей семьей, так как жена и дочери погибли при попадании тяжелой бомбы в родную хату. То, чем он жил два этих мучительных года, было утрачено в одно мгновенье.

Месяца через три для Соколова блеснула огромная радость: нашелся сын Анатолий. Но была эта радость очень недолгой. Вскоре он узнает, что немецкий снайпер в День Победы сына убил.

Не все так безысходно для главного героя рассказа Шолохова «Судьба человека». Он встречается с еще более настрадавшимся в свои детские годы беспризорником Ваней и находит в себе силы не только жить дальше, но и помочь тому, кто в нем действительно нуждается. Вот каков настоящий человек!

  1. Просмотр трейлеров к фильмам.

  2. Беседа.

  3. Чтение наизусть стихотворения «Россия начиналась не с меча»

(П. Садышев)

Россия начиналась не с меча!

Россия начиналась не с меча,
Она с косы и плуга начиналась.
Не потому, что кровь не горяча,
А потому, что русского плеча
Ни разу в жизни злоба не касалась...

И стрелами звеневшие бои
Лишь прерывали труд ее всегдашний.
Недаром конь могучего Ильи
Оседлан был хозяином на пашне.

В руках, веселых только от труда,
По добродушью иногда не сразу
Возмездие вздымалось. Это да.
Но жажды крови не было ни разу.

А коли верх одерживали орды,
Прости, Россия, беды сыновей.
Когда бы не усобицы князей,
То как же ордам дали бы по мордам!

Но только подлость радовалась зря.
С богатырем недолговечны шутки:
Да, можно обмануть богатыря,
Но победить - вот это уже дудки!

Ведь это было так же бы смешно,
Как, скажем, биться с солнцем и луною.
Тому порукой - озеро Чудское,
Река Непрядва и Бородино.

И если тьмы тевтонцев иль Батыя
Нашли конец на родине моей,
То нынешняя гордая Россия
Стократ еще прекрасней и сильней!

И в схватке с самой лютою войною
Она и ад сумела превозмочь.
Тому порукой - города-герои
В огнях салюта в праздничную ночь!

И вечно тем сильна моя страна,
Что никого нигде не унижала.
Ведь доброта сильнее, чем война,
Как бескорыстье действеннее жала.

Встает заря, светла и горяча.
И будет так вовеки нерушимо.
Россия начиналась не с меча,
И потому она непобедима!



  1. Заключение.