Внеклассное занятие на тему: "День Космонавтики"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Время (в мин.)

1. Мотивационно-ориентировочный этап

(н/с) – Ты меня слышишь…?

(н/с) …как ты меня слышишь?

(н/с) – вы готовы к занятию?

Будем правильно говорить и внимательно слушать.

Речевая зарядка

с с с

ос кос мос

космос

космонавт

Прочитайте, соблюдая ударение

Я вас слышу.

Я вас слышу плохо(хорошо).

Я готов к занятию.

Будем правильно говорить.

Будем внимательно слушать

Обучающиеся читают слова, соблюдая ударения.

2. Актуализация необходимых знаний

Космос – это мир, вселенная 

12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос на корабле "Восток-1". Его полет вокруг Земли длился 108 минут. С тех пор мы каждый год в этот день отмечаем День космонавтики. 

Ответы обучающихся.

Фронтальный опрос.

3. Поисковый этап

Записываем в тетрадь число и тему.

Прежде чем полететь человеку в космос, в космический полёт были отправлены животные.  3 ноября 1957 года летела над миром собака Лайка.

За Лайкой полетели другие собаки. 20 августа 1960 года в космос летали собаки Белка и Стрелка.

 А кто был первым человеком, покорившим космос? 
Космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.

А может быть и у вас появиться мечта стать космонавтом. Об этом могут мечтать не мальчики, но и девочки. Ведь космос покоряли и женщины. Валентина Терешкова – первая женщина – космонавт.

Знакомятся с темой занятия.

Обучающиеся слушают, участвуют в обсуждении услышанного материала.

Собирают слова из букв

Записывают в тетрадь тему занятия

Физминутка

Один, два, три, четыре, пять (Ходьба на месте)
В космос мы летим опять (Соединить руки над головой)
Отрываюсь от земли (Подпрыгнуть)
Долетаю до луны (Руки в стороны, покружиться)
На орбите повисим (Покачать руками вперед-назад)
И опять домой спешим (Ходьба на месте)

4. Практический этап

Просмотр мультфильма «Космические дали».

Ответить на вопросы.

-Что вы увидели? (космос)

-на чем летают в космос? (на ракете)

-Кто первый полетел из животных в космос?

-Кто первый полетел в космос из людей? (Юрий Гагарин)

-Кто первая женщина-космонавт?

-Когда отмечают День Космонавтики? (12 апреля)

Давайте посмотрим картинку.

-Кто изображен? (космонавт)

-Куда полетел космонавт? (в космос)

Просматривают фото и видеоматериалы

Участвуют в обсуждении увиденного материала.

5. Рефлексивно-оценочный этап

Учащимся предлагается выбрать смайлик, который соответствует их настроению (весёлый, нейтральный, грустный)

Над вопросами:

-Какая сегодня была тема урока?

-Кто первый из людей полетел в космос?

-Как зовут первую женщину-космонавта?

Ответы обучающихся

Работа по вопросам:

Что нового вы сегодня узнали?

Вам было интересно?

Вы все сегодня хорошо работали, отвечали на вопросы. Старались говорить правильно.

Молодцы! Всем спасибо.

Ответы обучающихся.

Тема урока

«День космонавтики»

Тип урока

Внеклассное занятие комбинированного типа

Целевая установка урока

ознакомление с понятиями «космос», «ракета», «планеты».

Решаемые учебные задачи

Формы работы на уроке

Беседа, диалог

Методы

Планируемые результаты

Планируемые результаты:

личностные: Выработать у детей стратегию безопасного поведения

предметные: Развивать умения рассуждать, анализировать, обобщать полученные знания

Формирование УУД (БУД)

Регулятивные: воспитывать любовь к родине

Познавательные: формировать представления детей о космосе

Коммуникативные: развивать речь, внимание, память, мышление

Основные понятия

космос, космонавт

Используемые ИКТ

Презентация «День космонавтики», видео-ролик «Космические дали», картинка «День космонавтики».

Межпредметные связи

Развитие речи, чтение

Ресурсы

Интернет-ресурсы