Внеурочная деятельность "Праздники, традиции и ремёсла"

В течение года в МБОУ Ясиновской СОШ проводится работа по приобщению детей к русской народной культуре.

Программа «Праздники, традиции и ремесла народов России» направлена на ознакомление детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа, ориентирована на нравственно-патриотическое и художественно–эстетическое воспитание детей. Раскрывает перед обучающимися яркий спектр народной культуры, рождает эмоциональные реакции, чувство удивления и восторга красотой русского народного искусства в разных его проявлениях.

Дети принимают участие в подготовке и проведении народных календарных праздников, знакомятся с основными религиозными праздниками и обрядами, изучают разнообразные ремесла русского народа.

Данная работа опирается на программу внеурочной деятельности «Праздники, традиции и ремесла народов России» (Виноградовой Н.В.) целью которой является приобщение детей к народному творчеству; привитие любви к народным традициям; расширение их представлений о культуре русского народа; развитие эстетического и нравственного восприятия мира.

Строится эта работа на концепции духовно – нравственного и эстетического воспитания и, в основу которых положены принципы народности, комплексного использования разных видов искусств. Работа имеет структуру, ценна тем, что участвуя в календарных праздниках, детям легче понять и представить, как жили люди на Руси. Обучающийся шире и глубже знакомится с жизнью и бытом русского народа, а это несет в себе неиссякаемые возможности развития у школьников художественного творчества.

Внеклассная работа предусматривает ознакомление школьников с народными промыслами России и включает в себя знакомство с обычаями, традициями, трудом русского народа по народному календарю, с поэтическим народным творчеством. Воспитывать интерес к народной культуре, устному народному творчеству, народной музыки, народным играм и промыслами.
Актуальность темы заключается в том, что изменения, происходящие в нашем обществе, заставляют нас по-новому взглянуть на народные традиции, праздники. Многовековой опыт человечества показал важность приобщения детей к культуре своего народа, поскольку обращение к отечественному наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живем. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно система знаний, представленных в работе, поможет нашим воспитанникам в дальнейшем ощутить себя носителями великой русской культуры, национальных традиций русского народа и родного края.

Формы работы с детьми по ознакомлению с русской народной культурой разнообразны это: беседы, рассматривание подлинных изделий народного искусства, иллюстраций, выставки детских работ по декоративно-прикладному искусству в школе, дидактические игры, фольклорные праздники, заучивание считалок, закличек, прибауток, небылиц, потешек, стихов, русских народных песен, использование народных игр, в том числе хороводов.

В работе используются различные методы и приемы:
метод наглядности (рассматривание подлинных изделий, иллюстраций, альбомов, открыток, таблиц, видеофильмов и др. наглядных пособий); словесный (беседа, использование художественного слова, пояснения); практический (самостоятельное выполнение детьми декоративных изделий, использование различных инструментов и материалов для изображения, совместное разучивание народных танцев, песен); сотворчество; мотивационный (убеждение, поощрение).

В ходе реализации внеурочной программы «Праздники, традиции и ремесла народов России» были изучены следующие темы:

• Одежда. Традиционный костюм. Обувь крестьян и бояр.

• Жилище. Русская изба и боярские хоромы. Палаты. Терем.

• Традиционная русская кухня. Пища. Продукты питания.

• Семейные праздники. Игры и забавы детей. Семейные обряды. Именины

• Учеба. Школа.

• Одежда, быт. Простой народ и дворяне. Обычаи, привычки.

• Русские народные праздники. Осенины. Новый год. Рождество. Святки. Крещение. Масленица. Пасха. Троица.

• Русские народные промыслы.

• Народные песни, загадки, пословицы, потешки.

• Народные танцы. Парные пляски. Переплясы. Хороводы. Игры.