Внеклассное мероприятие "Не в службу, а в дружбу"

Внеклассное мероприятие на антикоррупционную тему.

Классный час для 2 класса «Не в службу, а в дружбу».

Цель: пропаганда  и формирование у  учащихся антикоррупционного  мировоззрения; привитие антикоррупционных навыков, воспитание честности, порядочности;

Оборудование: материалы СМИ, эпиграф к классному часу, презентация, карточки с заданиями.

Ход мероприятия:

Учитель: Ребята, в нашем мире очень много тайн и загадок, сегодня мы поговорим о тайне слова коррупция. Узнаем, что это такое, постараемся научить её определять в разных жизненных ситуациях, а помогут нам в этом герои наших любимых сказок. (слайд 2)

 «Коррупция – это плохо». Скажите, пожалуйста, слышали ли вы  это слово?  Оно вам знакомо? Почему это карается законом, то есть противозаконно?

Давайте мы с вами поиграем.

Приглашаю сюда 2 учеников. Один из вас сделал домашнюю работу, а другой не сделал. Ученик, не сделавший будет просить тетрадь для списывания. Попробуйте убедить дать тетрадь любыми путями. ( можно помочь, дав карточки с подсказкой: дать конфету, шарик, игрушку, деньги, угрожать)(слайд 3)

(Разыграть сценку.)

-А теперь скажите, пожалуйста, что вам в этой сценке не нравится?

Дети; -Списывать не хорошо.

           -Надо всё делать самому.

           - Если решил дать списать, то ничего за это брать не надо (слайд 4).

Учитель. Ребята, а ведь то что мы сейчас увидели, это коррупция.  Брать деньги, вещи за какую-то услугу можно назвать взяткой, а это карается  по закону.

Учитель. В Толковом словаре русского языка Ожегова С.И., Шведовой Н.Ю. дается такое определение термина "коррупция": "Коррупция- это моральное разложение должностных лиц и политиков, выраженное в незаконном обогащении, взяточничестве, хищении и срастании с мафиозными структурами" (слайд 5)

Учитель. Назовите причины, вследствие которых , на ваш взгляд,  происходят все эти негативные явления в нашей жизни.

                                       ( ответы учащихся)

    низкая заработная плата государственных служащих;

   - незнание законов;

   - желание легкой наживы;

  -  частая сменяемость лиц на различных должностях;

   - нестабильность в стране;

  -  коррупция как привычка;

  - низкий уровень жизни населения;

(слайд 6, 7)

Давайте проведем небольшой тест по сегодняшней теме (слайд 8,9,10)

   1. Как ты понимаешь слово коррупция

 А) Помощь друг-другу

   Б) Использование своих должностных полномочий

   В) Получение денег за свою хорошую работу

    2.Как ты думаешь, коррупция…

  А)Противозаконно

    Б)Законно

    3)Какое наказание влечет коррупция?

А) Штраф

    Б)Лишение свободы

    В)Лишение машины

Учитель: Ребята,  посмотрев ваши ответы,  я убедилась, что вы все отлично поняли.   Молодцы! Всегда надо быть честным, не нарушать законы, быть против такой болезни времени – коррупции (слайд 11)

Рефлексия. А в завершении нашего разговора давайте разгадаем загадку, а отгадку подарим друг другу (слайд 12)

Улыбайтесь почаще, ведь улыбка согревает в самый пасмурный день. До новых встреч!!! (слайд 13,14, 15)