Внеклассное мероприятие « Праздник Осени».

Ход мероприятия.

Ведущий. Добрый день уважаемые гости нашего праздника! Добрый день участники и зрители!

Пусты поля, Мокнет земля, Дождь поливает. Когда это бывает?

Стихи о приходе Осени (в исполнении учащихся 1 класса).

1.Если на деревьях Листья пожелтели.

2.Если в край далёкий Птицы улетели.

3.Если небо хмурое, Если дождик льётся…

4. Это время года- Все: Осенью зовётся!

Ведущий. Мы собрались с вами на праздник Осени. Осень-это переходное время года. За осенние месяцы природа переходит от тепла к морозам, от зелени к снегу, от лета к зиме. Осенние изменения - раскрашивание листвы, листопад, первый снег. С каждым днём солнце всё ниже опускается на небосводе. Позже встаёт и раньше заходит. Сокращается день, остывают почва и водоёмы. Охлаждается воздух. Идут холодные дожди. Наступает осеннее похолодание. Осенью растения и животные готовятся к зиме.

По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной. Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года. Родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, пусть вашему веселью не будет конца!

На нашем празднике в конкурсах будут участвовать учащиеся 2, 3 и 4 классов. А ученики 1 класса будут зрителями, а так же примут активное участие.

Представляю вам состав жюри: Чиркова Ф. М. и Ахиярова Г. Х.

1 конкурс: «Соберите название своей команды».

( Командам раздаются карточки с буквами, из которых они должны составить название своих команд.)

Подсказки для команд:
1. Опустел наш школьный сад, Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли, Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ. Что за месяц к вам пришел?(Сентябрь)
2. Всё мрачней лицо природы – Почернели огороды,
Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился, Что за месяц к вам явился? (Октябрь)
3. Поле черно-былым стало, Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало, Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи, Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

Сентябрь-месяц заливных дождей, разноцветных листьев и прощальных птичьих песен. Сентябрь просит осень в гости.

Октябрь-месяц осеннего бездорожья, голой остывающей земли, ледяных дождей и мокрого снега.

Ноябрь-месяц первых снежных порош и молодого звонкого льда на реках.

Ведущий. А какое ещё слово можно составить? Правильно вы действительно молодцы!

Стихи об осени.( в исполнении учащихся 2 класса).

1.Осень за окошком

Ходит не спеша.

Листья на дорожках

Падают, шурша.

2.Тонкие осинки

В лужицы глядят,

На ветвях дождинки

Бусами висят.

3.Лебеди лениво

Плещутся в пруду,

Тихо и красиво

Осенью в саду.

4.Тянутся за птицами

Веточки берёз.

На белых сарафанчиках

Следы прощальных слёз.

Ведущий. Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы вспомним пословицы о труде.

2 конкурс « Закончите пословицу».

1.  Кто не работает …    (тот не ест.)
2.  Землю красит солнце, а …   (человека – труд.)
3.  Где труд, там и …   (счастье.)
4.  Делу время, а …    (потехе час).
5.  Без труда …   (не вытащишь и рыбки из пруда.)
6.  Труд кормит, а …   (лень портит.)

Ведущий. А какой урожай мы собрали узнаем отгадав загадки.

3 конкурс « Конкурс загадок».

1 Орехи в земле, листья на земле. (картошка)

Ведущий. С историей картофеля связано много забавных рассказов.

Еще в 18 веке один адмирал привез из Америки в Англию первый картофель. Хозяин решил угостить заморской едой своих друзей, но повар по незнанию приготовил не клубни, а поджаренные в масле листья и стебли. Гости нашли новое блюдо отвратительным. Рассерженный адмирал приказал уничтожить посаженное в его имении растение. Кусты картофеля сожгли, но в золе были найдены испекшиеся клубни. Печеный картофель всем очень понравился. С тех пор картофель стал распространяться в Англии.

Много занятного писали про аптекаря Пармантье. Цветы картофеля, принесенные им в королевский дворец, вызвали бурю восторгов. Сам король стал носить их у себя на груди, а королева украсила ими прическу.

В России картофель входил в быт с огромными трудностями. Крестьяне считали грехом употребление его в пищу, называли «чертовыми яблоками». Крестьяне шли на каторгу, а картофель разводить отказывались.

Родиной картофеля считается Южная Америка.

2 Красная девица росла в темнице. (морковь)

Ведущий. В средние века морковь считали лакомством гномов – сказочных маленьких человечков. Существовало поверье: если вечером отнесешь в лес миску с пареной морковью, то утром найдешь слиток золота. Ночью гномы съедят морковь и щедро заплатят за любимое кушанье.

Четыре тысячи лет морковь употребляют в пищу.

В наше время получено много различных по вкусу, форме и окраске сортов моркови. Многим известен сорт маленькой моркови, называемой каротелью. Но есть морковь длиной до 1 метра и шириной с крупную свеклу. Такую морковь возделывают в Китае и Японии. Для нее обрабатывают почву на глубину 1,5 метра.

3 Рос ребенок, не знал пеленок.
Стал стариком - сто пеленок на нем. (капуста)

Ведущий. Большие круглые кочаны капусты напоминают голову. Название «капуста» и произошло от латинского слова «капут» , что означает «голова».

Капуста была известна еще жителям древнего Египта. Отварную капусту египтяне подавали в конце обеда как сладкое блюдо.

Капуста стала основой русских национальных блюд.

Великий полководец А. В. Суворов любил «кипящие» русские щи.

Капуста весьма полезна, несмотря на то, что в ее составе много (до 90%) воды. В капусте содержится много витамина С.

4 Сидит баба на грядках Вся - в заплатках;
Кто заплатку оторвет, Всяк заплачет и уйдет.(лук)

Ведущий. В средние века луковице приписывали чудесное свойство – предохранять воинов от стрел и ударов мечей. Рыцари носили на груди талисман – обыкновенную луковицу. Поэтому один из видов лука и назвали «Лук победный».

Во все времена у всех народов луку приписывали лечебные свойства. У восточных народов существовала поговорка: «Лук, в твоих объятьях проходит всякая болезнь». А какая поговорка о луке есть у славянского народа? (« Лук от семи недуг»).

Уже в средние века врачи утверждали, что даже запах лука предохраняет от заболевания. Советский ученый П. Б. Токин установил, что от летучих веществ, выделяемых луком, гибнут гнилостные и болезнетворные бактерии и даже лягушки и крысы.

Достаточно в течении 3 минут пожевать лук, чтобы убить во рту все бактерии.

5 Лежит Егор под межой, Накрыт зеленой фатой. (огурец)

Ведущий. Родина огурца – Индия. Там дикие огурцы растут в лесу, обвивая деревья, как лианы. Огурцами оплетены заборы в деревнях.

В Китае и Японии земледельцы снимают урожай различных овощей три раза в год. Они сначала выращивают огурцы в ящиках на крышах, а затем высаживают в землю и подвязывают к кольям.

В старое время, когда огурцы были большой редкостью, турецкий султан Магомед Второй, жестокий и жадный, однажды приказал вскрыть животы своим семи придворным, чтобы узнать, кто из них съел один из присланных ему в подарок огурцов.

6 Золотая голова Велика, тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Голова велика, только шея тонка.(тыква).

Ведущий. О тыкве можно рассказать немало интересного.

В Средней Азии из тыквы делают различную посуду: бутылки, ведра, ложки. В больших тыквах хранят зерно и крупу. В Африке в дождливую погоду путешественники прячут в тыкву свою одежду. Используют тыквы и при переправе через реку, сооружая из них плот.

В Индии оригинально используют тыкву для ловли обезьян. Просверлив в большой тыкве небольшое отверстие, индусы насыпают в нее немного риса или других семян. Зоркие обезьянки чрезвычайно любопытны и жадны. Только успеют скрыться люди, как обезьянки быстро спускаются с дерева, бросаются к тыквам и, заметив отверстие, запускают в него лапку. Что там? Лапка нащупает зерна риса, наберет их полную горсть. Но сжатый кулачок не проходит в отверстие, и ковыляет обезьянка на трех лапах, волоча большую тыкву. Даже когда прибегают люди, она продолжает держать кулачок в тыкве: жалко выпускать зерна, и охотники легко забирают жадного зверька.

7 Растете на грядке зеленая ветка,
а на ней - красные детки. (помидоры)

8 Кругла, да не луна, С хвостом, да не мышь,
Красна, а не девица. (свекла).

9 Все узнают молодца, Что растёт на грядке:

Он побольше огурца, Толстый он и гладкий.

Тоже держится за плеть. Приходите посмотреть. (кабачок)

Просмотр выставки «Чудо-овощи»

В исполнении учащихся 1 класса сценка «Таня и овощи».

Таня:

Посылает меня мама в огород,

И капуста, и морковка там растёт,

Но каких нарвать не знаю овощей,

Для салата, винегрета и для щей.

Морковка.

Я – красная девица, зелёная коса.

Собою я горжусь и для всего гожусь.

И для сока, и для щей,

Для салатов и борщей.

В пироги и винегрет, и зайчатам на обед.

Капуста.

Я бела и сочна!

Я – полезна и вкусна!

Стою на толстой ножке,

Хрустят мои одёжки!

Помидор.

Был зелёным плод,

Не просился в рот.

Одёжку красную надел –

Значит для еды поспел.

Свёкла.

Я кругла и крепка,

Тёмно-красные бока.

Я гожусь на обед –

На борщ, салат и винегрет.

Лук.

Говорят, я горький, говорят – несладкий,

Стрелочкой зелёной я расту на грядке.

Я – полезный самый, вам даю я слово.

Больше меня ешьте – будете здоровы!

Картошка.

Ну, а я-то – объеденье!

Я – любое угощенье!

Без меня уж точно – нет!

Не получится обед!

Таня.

Выбрали картофель,

Свёклу и морковь.

Отдохнём немного

После всех трудов.

Просмотр выставки салатов.

4 конкурс « Напишите загадку, нарисуйте отгадку».

( Командам раздаются листы. Нужно по порядку расположить числа, а из соответствующих слогов составить загадку и отгадать её ).

1 16 4 2 8 3 13 21 17 9 22 5

Ле та ли тит не ор лья за ла му стла ца

14 18 10 6 23 19 15 7 11 20 12

рас сол не по ла ныш плас си бу, ко кры

А пока команды работают проводится игра со зрителями.

Игра со зрителями "Подскажи словечко»

1. Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке –
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох,
Называется… (горох)

2. На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый … (кабачок)

3. Хвост зеленый, красная головка,
Это остроносая …  (морковка)

4. Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней… (помидора)

5. От частой поливки
Едва не промокла
Мохнатая темно-зеленая … (свекла)

5 конкурс-игра «Сортируем овощи».

( в игре принимают участие по 2 ученика с каждой команды. В другой стороне зала стоят 3 ведра, в которых перемешаны картофель и лук. По сигналу 1 ученик каждой команды с ведёрком в руках бежит к ведру и выбирает картофель, а 2-соответственно лук.)

6 конкурс «Вставьте пропущенные буквы».

(Командам раздаются листочки со стихотворением в котором пропущены буквы. Нужно вставить пропущенные буквы и подготовить выразительное чтение).

Нивы _жаты, рощи голы, От в_ды туман и сыр_ость.

К_л_сом за сини горы Со__це тихое ск_тилось.

Дремл_т взрытая д_рога. Ей с_годня пр_мечтал_сь,

Что совсем- совсем н_много Ждать зимы с_дой остал_сь.

Ах, и сам я в чаш_ звонк_й Ув_дал вч_ра в тумане:

Рыжий мес_ц ж_р_бенком Запр_гался в наши сани.

С. А. Есенин.

Ведущий.2.Гонит осень в небе тучи,

Пляшут листья во дворе.

Гриб, надетый на колючки,

Тащит ёжик на спине.

Осень – это и время сбора грибов. Давайте проверим, как хорошо вы знаете грибы.

7 конкурс «Узнайте грибы».

( Командам даётся лист с изображением грибов. Нужно подписать название грибов.)