Внешнее строение листа

«ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ЛИСТА»

ЛИСТ

- боковая часть побега;

• вегетативный орган, в котором образуются органические вещества.

Практическая работа

• 1. Рассмотрите внешнее строение листа. Найдите его основные части.
• 2.Найдите листовую пластинку – расширенную часть листа. Найдите черешок – узкую стеблевидную часть листа, которой листовидная пластинка соединяется со стеблем. Найдите основание листа – часть, которой черешок прикрепляется к стеблю. У основания листа найдите прилистники.
• 3.Подпишите основные части листа.
• 4.Сделайте вывод о наличии характерных черт строения у листьев различных растений.

СТРОЕНИЕ ЛИСТА

ЛИСТЬЯ БЫВАЮТ :

ПРОСТЫЕ – состоят из одной листовой пластинки (напр., сирень, ромашка, клен и др.)

СЛОЖНЫЕ - имеют несколько листовых пластинок на одном черешке (напр., шиповник, земляника, каштан и т.д.)

Работа в группах

Изучить

1группа -Способ прикрепления листьев к стеблю

2группа - Формы края листьев

3 группа- Жилкование

4 группа- Функции листа

5 группа -Листорасположение

СИДЯЧИЕ ЛИСТЬЯ:

ЧЕРЕШКОВЫЕ ЛИСТЬЯ

ЖИЛКОВАНИЕ

ФУНКЦИИ ЛИСТА:

- фотосинтез - образование органических веществ из неорганических;

- газообмен;

- испарение влаги, участвуют в круговороте воды в природе (умеряет жару летом);

- копят вредные вещества и пыль (защита от вредных примесей).

ФОРМЫ КРАЯ ЛИСТЬЕВ:

мутовчатое

очередное

супротивное

ЛАБАРАТОРНАЯ РАБОТА «Листья простые и сложные, их жилкование и листорасположение» (Инструкция на стр. 35 учеб.)

Название растения

Листья простые и сложные

Жилкование

Листорасположение

ВЫВОДЫ:

- лист состоит из листовых пластин, черешка, основания, прилистника;

- лист с черешком называют черешковым. Лист без черешка сидячим; охватывающий стебель под углом – вставочным;

- лист с одной листовой пластиной – простой, с несколькими, расположенным на общем черенке сложным;

- сложные листья могут быть тройчатыми, пальчато-сложными, перисто-сложными, парноперистыми и непарноперистыми;

- жилкование листьев может быть сетчатым, дуговым и параллельным.

РЕФЛЕКСИЯ:

Сегодня на уроке:

! - все понятно по теме урока

… .. – у меня остались вопросы

? – мне нужна помощь учителя

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Заполнить таблицы в рабочей карте

СПАСИБО ЗА УРОК!!!