Внеурочная деятельность

Цель: уточнение знаний об особенностях гласных звуков, о роли ударения в речи

Личностные – формирование положительного отношения к обучению, потребности вслушиваться в родной язык, внимательного отношения к слову, основ этики;

Метапредметные:

1. регулятивные – формирование навыков целеполагания, самоанализа  и коррекции действий;

2. коммуникативные - учиться слушать и слышать учителя, одноклассников, совместно обсуждать проблему, уважительно относиться к  мнению собеседника, уметь общаться, соблюдая правила этики;

1. познавательные – иметь представление об  омонимах, уметь различать эти слова;

Предметные: создать условия для формирования представления об однозначности и многозначности слов в русском языке.;

формировать представление о разнообразии словарей в русском языке, умение работать со словарём.