Вода источник жизни

Конкурс исследовательских работ и проектов обучающихся общеобразовательных учреждений Республики Дагестан

«Науки юношей питают»

Исследовательская работа

на тему:

«Вода – источник жизни».

Предметное направление : Биология

Автор:

Атаева Диана Магомедрасуовна,

Ученица 9 класса

МБОУ «Карабудахкентская СОШ 1»

с. Карабудахкент Карабудахкентского района.

89282972670

Научный руководитель

Амаева Райсанат Абдурагимовна

педагог организатор

МБОУ «Карабудахкентская СОШ 1»

89282972670

Raisanatamaeva1983@mail.ru

Оглавление

Введение _____________________________________________3

Значение воды в природе _______________________________4

Вода в жизни человека _________________________________5

Загрязнение воды _____________________________________6

Охрана водоемов от загрязнения __________________________9

Работа по охране вод нашего села _________________________10

Заключение _____________________________________________11

Литература _____________________________________________13

Приложения

Введение

Вода – одно из главных богатств на земле. Она входит в состав любого живого организма. Много воды и в теле человека, ведь наше тело почти на 2/3 состоит из воды. Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в ее пополнении. Воду пьют поля и леса, без нее не могут прожить ни звери, ни птицы, ни люди.

Вода это жизнь, без которой невозможно существование Земли и на Земле. Все живое остро нуждается в этой животворящей влаге. А она в свою очередь нуждается в рациональном ее использовании, а природные емкости для воды – водоемы - в бережном отношении и контроле. Наша страна счастливо создана Всевышним, обладая третьей частью мировых запасов чистой питьевой воды. Это действительно счастье, что подтверждают многие страны, где источников мало или они исчерпали себя. Уже сейчас некоторые государства импортируют воду. С годами проблема питьевой воды, как говорят ученые, будет обостряться. Сегодня более 40 % населения земли испытывают нехватку воды, по оценкам экспертов ООН, лет через 15 - 60% населения мира будут жить в условиях острой недостачи чистой воды.

Моя малая Родина, Дагестан, не обделена водными ресурсами. У нас есть подземные месторождения пресных вод, родники, озера, реки, которые подпитывают ледники высокогорья, снега. Создание водохранилищ и грамотное рациональное их использование гидроэнергетиками позволяет обеспечивать населения не только электроэнергией, но и водой для нужд дагестанцев.

Выбранная мною для исследования тема, я считаю, очень актуальна в нашем современном виде.

Цель исследования – уточнить и расширить знания о воде и ее значения для живых существ, раскрыть основные факторы загрязнения воды и меры по охране ее чистоты.

Для работы над темой были поставлены следующие задачи:

• Проанализировать научную информацию по теме

• Описать причины загрязнения водоемов

• Ознакомиться с мерами охраны водоемов от загрязнения

• Доказать необходимость бережного отношения к воде.

Предмет исследования – вода источник жизни.

Гипотезой исследования я выдвигаю утверждение, что человек неразумно относится к воде и загрязняет ее.

Загрязнение водоемов опасно для всего живого. Каждый человек должен беречь воду!

1. Загрязнение воды в природе.

Вода! У тебя нет ни вкуса, ни запаха,

тебя невозможно описать,

тобой, не ведая,

что ты необходима для жизни: наслаждаются

ты есть сама жизнь.

Ты самое большое богатство в мире.

А. Сент-Экзюпери.

Организм человека пронизан миллионами кровеносных сосудов. Крупные артерии и вены соединяют основные органы тела, более мелкие оплетают их со всех сторон, тончайшие капилляры доходят до каждой отдельной клетки. Копаете ли вы яму, сидите ли на уроке или крепко спите, по ним беспрерывно течет кровь. Такая же кровеносная система есть и у нашей планеты. Кровь земли - это вода, а кровеносные сосуды – ручья, реки и озера. Вода на земле играет ту же роль, что и кровь в организме человека, и, как недавно заметили ученые, структура речной сети похожа на структуру кровеносной системы человека.

«Возница природы» - так назвал воду Леонардо да Винчи. Именно она , переходя из почвы в растения, из растений в атмосферу, стекая по рекам с материков в океаны и возвращаясь с воздушными потоками, соединяет друг с другом различные компоненты природы, превращая их в единую систему.

Вода не просто переходит из одного компонента в другой, как и кровь, она переносит с собой огромное количество химических веществ, транспортируя их из почвы, с суши в озера и океаны, из атмосферы на землю. Все растения могут потреблять питательные вещества, содержащие в почве, только с водой, где они находятся в растворенном состоянии. Если бы не приток воды из почвы в растения, все травы, даже растущие на самых богатых почвах, погибли бы от голода, уподобившись скупцу, умершему от голода на сундуке с золотом.

1. Вода в жизни человека.

Вода важнейшая составляющая среды нашего обитания. После воздуха, вода второй по значению компонент, необходимый для человеческой жизни. Насколько важна вода, свидетельствует тот факт, что ее содержание в различных органах составляет 70-100 %. С возрастом количество воды в организме меняется. Трехмесячный плод содержит 90 % воды, новорожденный -80%, ну а взрослый человек -70%. Вода присутствует во вех тканях нашего организма, например

Мозг содержит- 75 %

Сердце – 75%

Легкие – 85%

Печень – 86%

Почки – 83%

Мышцы – 75%

Кровь -83%

Вода участвует в процессе дыхания, так как дышать сухим воздухом человек может относительно недолго. Вода выводит из организма человека шлаки и токсины, доставляет в клетки кислород и питательные вещества. Внутриклеточная жидкость регулирует температуру тела и не дает легким слипаться. Кроме того, она служит природной мазкой для суставов и костей, защищает от ударов внутренние органы. Внутриклеточная жидкость необходима для восстановления и исцеления организма природным способом, созданным Богом. Значение воды для человека так велико, что для нормальной жизнедеятельности ему необходимо 2литра воды в день.

Интересно! Поскольку в мышцах содержится больше воды, чем в жире, то, чем мы стройнее, тем больше в нас воды.

Недостаток воды тяжело переносится организмом. Обезвоживание способствует развитию многих болезней. Следовательно, если содержание воды окажется хоть немного ниже нормы, это вызовет те же последствия, что и недостаточный полив для огорода. Конечно, многие овощи будут продолжать рати, но их состояние окажется далеким от идеального, а некоторые растения вообще засохнут. Увидеть обезвоживание невозможно, но оно чувствуется.

1. Загрязнение воды.

Вода – основа жизни вех живых организмов на Земле, одно из главных богатств на Земле. Издавна человек селился рядом с водоемом. Там где есть вода- есть жизнь. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла питьевая вода. Учитывая, что выпивает человек 2 литра, а расходует в день почти 50 литров на свои нужды.

В последние годы экологи бьют тревогу: из-за небрежного отношения человека к водным ресурсам на Земле происходят большие изменения вредные для здоровья человека и приводящие к гибели животных и растений.

Наше государство старается сохранять водные ресурсы. Действуют законы, которые предписывают гражданам нашей страны правила обращения с водными ресурсами и использования воды в технических целях, чтобы сохранить ее в чистом виде для будущих поколений людей, животного и растительного мира. Но встречаются нарушители, которые не думают ни о других, но и о собственном здоровье.

Вода должна быть чистой! К сожалению, мало делается для того, чтобы ее не загрязнять.

Берега рек часто превращаются в с валку. В загрязненной воде погибает все живое. Река болеет, и ее воды не могут быть использованы человеком.

В сельском хозяйстве люди применяют удобрения и ядохимикаты. Дождевая вода переносит часть их в водоемы. Вот и опасное загрязнение воды!

Очень часто люди бросают в водоемы мусор, не понимая, что совершают страшное зло. Под водой оказываются разбитые бутылки, консервные банки с острыми краями и многое другое. Представьте, как это опасно для людей, купающихся в водоеме, а особенно для тех, кто ныряет. В больницы нередко доставляют людей, получивших тяжелые травмы во время купания.

В моем родном селе Карабудахкент, Карабудахкентского района РД есть водохранилище Татаултюп, природный источник Шавденеккел и озеро Гебеккел, многочисленные небольшие родники со вкуснющей родниковой водой. Вырыты каналы для орошения садов и полей и самый крупный родник не только в Дагестане, но и во всей России и Европе «Бекенез», который обеспечивает питьевой водой все село. Родник расположен под небольшой скалой. Протекает змейкой еще и речка Манас озен. Расскажу немного об истории и экологической проблеме наших источников воды.

Водохранилище Татавултюп было сооружено для орошения близлежащих посевных полей. Житель нашего села, дед моего научного руководителя Райсанат Абдурагимовны, Амаев Бийболат Абдурагимович, был охранником техники при строительстве водохранилища и проживал в районе строительства с семьей, с самого начала строительства водохранилища, с 1978 года. Водохранилище сдано в эксплуатацию в 1981 году, а Бийболат продолжал там жить и охранять водохранилище и заниматься сельским хозяйством. В народе водохранилище получило название Бийболаткел. Водохранилище пополняется водами реки, впадающей в нее, и, теми же водами загрязняется.

Родник Шавденеккел – то высыхает, то наполняется водой и жители микрорайона Шавденек, пользуются водой с родника Бекенез, когда их источник высыхает.

Озеро Гебеккел выкуплен и не принадлежит КФФГБУ «Минмелиоводхоз РД».

Родник Бекенез должен охраняться штатными сторожами, но его давно уже никто не охраняет.

Многочисленные родники с прекрасной и чистейшей водой превратились в водопой для скота.

Вырытые для полива садов и огородов поля превращены в свалку, так например, на ул. Анжела Девис, по такому каналу уже 10 лет не течет вода, а стекаются канализационные стоки с верхних улиц и выкидывается мусор.

С мостов в реку бросают мусор, его пакетами оставляют пакетами где попало.

Все мы любим слушать успокаивающее урчание воды, устраивать пикники и походы у родников, по многие не тушат костров и не убирают за собой мусор за собой. У нас в селе уже некуда сходить в школьные походы, везде мусор.

Необходимо каждому из нас изменить свое отношение к воде. Иначе через несколько лет мы можем остаться без чистой пресной воды. Надо бережно относиться к водоемам, охранять их, содержать в чистоте берег и сажать деревья для укрепления берегов, строить очистительные станции. Ведь даже мы, школьники, можем участвовать в этом важном деле, организовывая и участвуя в субботниках, благоустройстве берегов и пляжей, мест отдыха, бережно и экономно расходовать воду.

Это надо понять и запомнить каждому человеку. Беречь воду – это значит беречь жизнь, здоровье, красоту окружающей природы.

Воды на Земле одновременно и много и мало.

Если взглянуть на глобус, то можно увидеть, что синего цвета больше. А если быстро раскрутить его, то может на секунды показаться, что он весь голубой. А вы знаете, насколько глубоки океаны и моря?

Но морская соленая вода непригодна для питья, для многих технических производств и сельского хозяйства. В следствии жизнедеятельности человека главная жидкость нашей планеты –вода Мирового океана загрязняется и меняет свои свойства. А это означает нарушение круговорота воды в природы, что приводит к гибели жизни на Земле. Загрязнение водоемов опасно для всего живого. Чтобы уберечь водоемы от загрязнения, сточные воды нужно пропускать через очистные сооружения.

Каждый человек должен беречь воду!

4. Охрана водоемов от загрязнения.

В реках и других водоемах происходит естественный процесс самоочищения воды. Однако он протекает медленно. Пока промышленно-бытовые сбросы были невелики, реки сами справлялись с ними. В наш индустриальный век в связи резким увеличением отходов водоемы уже не справляются со толь значительным загрязнением. Возникла необходимость обезвреживать, очищать сточные воды и утилизировать их.

Чтобы очищать сточные воды строят очистительные сооружения. В них загрязненная вода проходит через различные фильтры. Они задерживают вредные примеси, а чистую воду пропускают. Интересно, что во многих очистных сооружениях помогают очищать воду особые микробы, опасные для людей. Эти микробы обезвреживают ядовитые вещества.

Сейчас строятся такие предприятия, у которых вообще нет сточных вод. Загрязненную воду там очищают и снова используют, затем снова очищают, и, нова используют. Такому предприятию не нужно брать свежую воду из озера или реки, и это предприятие никуда не сливает грязную воду. Это современные предприятия и таких становится все больше и больше. Для очистки жидких стоков применяют специальные системы очистных сооружений. Для очистки бытовых, а также для каждого предприятия проектируется свои очистные сооружения.

Охрана вод представляет собой систему мероприятий, направленных на предотвращение и устранение последствий загрязнения и истощения вод, их рациональное использование. Благодаря специальным мерам охраны обеспечивается экологическое благополучие водных ресурсов. Водное законодательство регулирует не только водопотребление, но и условия, которые должны соблюдаться на территориях, прилегающих к водоемам.

5.Работа по охране вод нашего села.

Изучив соответствующую литературу по проблеме загрязнения воды, мы решили узнать, как идет работа по охране вод в нашем родном селе. Вооружившись ручками, блокнотами и фотоаппаратом мы отправились на экскурсию по селу, к нашим источникам воды чтобы посмотреть на то, как бережно относится к ним наше сельчане. И что же мы увидели: по обоим берегам реки Манас озен и даже в самой реке груды мусора. Нет ни одного, некогда чистого и живописного клочка берега без бытового и другого мусора. Многие в нашем селе занимаются птицеводством и отходы, тушки птицы выбрасываются в реки озера. Скот, пасущийся у водоемов, пьют загрязненную воду. С каждой улицы в реки текут канализационные стоки. И этой же водой орошаются поля, виноградники и сады. Как оказалось в нашем селе нет очистительных сооружений по очистке сточных вод, сколько не твердят местные власти жителям, горы мусора растут и растут.

Заключение

Проведенный обзор литературы, а также собственные наблюдения позволяют нам сделать такие выводы:

1. Мы расширили свои знания по данной теме. Узнали, что вода непременная составляющая часть всего живого. Ни один из живых организмов нашей планеты не может существовать без воды. в организме человека вода: увлажняет кислород для дыхания; регулирует температуру тела; помогает организму усваивать питательные вещества; защищает жизненно важные органы; смазывают суставы; помогает преобразовывать пищу в энергии; участвует в обмене веществ; выводит различные отходы из организма.

2. Описали причины загрязнения водоемов. К основным из них можно отнести следующее:

Сточные воды промышленных и коммунальных предприятий;

Смыв дождевыми потоками ядохимикатов и удобрений с полей;

Загрязнения водоемов в результате природных процессов.

1. Познакомились с мерами охраны водоемов от загрязнения и составили свои правила бережного отношения к воде.

Мы провели свое исследование, о том, как в нашем селе идет проце охраны воды и какие проводятся мероприятия по вопросу «Охрана водных ресурсов».

Выдвинутая нами гипотеза о том, что человек неразумно относится к воде и загрязняет ее, подтвердилась. Загрязнение водоемов опасно для всего живого.

Каждый человек должен беречь воду!

Литература.

1. Ахманов М. «Вода, которую мы пьем. Качество питьевой воды и ее очитка с помощью бытовых фильтров»

2. Батмангхелидж Ф «Вода для здоровья»

3. Обербайль К «Чудо вода»

4. Эмото Масару «Тайная жизнь воды»

5. Галимов А «Очерки по истории Карабудахкента»

6. Федоров-Гусейнов Г «История Карабудахкента»

9