СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Волшебный Новый год" сценарий.

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«"Волшебный Новый год" сценарий.»



Саҥа Дьыллааҕы «Дьикти түүн» шоу-программа сценарийа.

Киэргэтиллибит зал . Уоттаах-күөстээх елка турар.

Истиэнэлэргэ саҥа дьыллааҕы эҕэрдэ хаһыаттар, баҕа санаалар ыйаммыттар.

Саҥа Дьыллааҕы музыка тыаһыыр.

Ыҥырыылаах ыалдьыттар, оҕолор ыскамыайкаларга олороллор.

Бырааһынньыктааҕы шоу саҕаланар.

1 Вед: — Са²а Дьыл алыптаах киэ´этэ

Салаллан кэлбитин

К³рсµ³±µ² до±оттоор

¥³рµµнэн-к³тµµнэн !

Үтүө киэһэнэн күндү интернат иитиллээччилэрэ, улэһиттэрэ уонна ынырыылаах ыалдьыттар!

2 Вед: — Барыгытын кэлэн иһэр саргылаах Саҥа дьылынан итиитик — истинник эҕэрдэлиибит!

Са²а Дьыл а±аллын э´иэхэ

Ыраас мичээри,

Балысхан µ³рµµнµ,

¥рдµккэ – к³тµµнµ !

1 Вед: — Бүгүҥҥү үөрүүлээх, уоттаах-күөстээх биэчэри ыытыахпыт биьиги —

2 Вед: — уонна

1 Вед: Бэйэтин эҕэрдэ тылын этэригэр сценаҕа ынырабыт биьиги интернаппыт старшай воспитателин ....

(Музыка тыаһа кыччыыр)

(Матвеевна эҕэрдэ тыл этэр)

2 Вед: — Бырааһынньык иннинэ биһиэхэ эрдэ хосторунан конкурстар биллэриллибиттэрэ- ол курдук хос киэргэтиитигэр, маскарадка уонна эҕэрдэ номерга.

1 Вед: — 1№ хоско киэ² фантазиялаах Александра Николаевна, 2 № хоско олус сэмэй µлэ´ит Мария Егоровна, 3 хоско сµрдээх эппиэтинэстээх Анна Филаретовна, 4 хоско – толоругас, тобулла±ас ³йд³³х Елена Кимовна, 5 хоско – эдэр эрчимнээх µлэ´ит Ирина Ильинична сы´ыарыллан о±олорго кµµс-к³м³ буоллулар..Бу конкурстар түмүктэринэн ханнык хос саамай көхтөөх, саамай бэлэмнээх буоларын бүгүн киэһээ билиэхпит.




2 Вед: — Оҕолоор, Саҥа дьылбытын көрсөргө биһиэхэ ыалдьыттыы кэллилэр Тымныы оҕонньор уонна Хаарчаана.

1 Вед: — Тымныы оҕонньор уонна Хаарчаана кэлэр сыл бэлиэтэ сыыдам сылбырҕа ат аһары түспүтүн көрдүү барбыттар!

(Соһуйбут саҥанан саҥарар)

2 Вед: — Оо, дьэ, аты булбатахпытына Саҥа дьылбыт буолбат буоллаҕа дии? Дьэ, хайдах буолабыт?

( санаата түһэр, хомойор)

1 Вед: — Тымныы оҕонньорго көмөлөһөн биьиги эмиэ көрдүү барыахха, ханнык дойдуттан саҕалыыбыт? Атпыт сылаас сиргэ кµµлэйдии барбыта буолуо.

2 Вед: — Кырдьык даҕаны, Африкаттан саҕалыахха!

(Үөрбүт-көппүт саҥа иһиллэр)

4 хостор тахсаллар. Бэйэлэрин эҕэрдэ номердарын көрдөрөллөр.

(4 хос оҕолоро бары папуас буолан тахсаллар, үҥкүүлүүллэр)

Реклама

1 Вед: — Оо, дьэ, атпыт суох дии, эчи ити дьоннор харалара диибин диэн, куттанан да куотта ини .

2 Вед: — Ол гынан баран үчүгэйдик да үнкүүлүүллэр дии. Мин улааттахпына хайаан да Африка±а тиийэ сылдьыам ээ. Көрүөм төһө учугэй дойдутун.

1 Вед: — Оннук! Билигин ханна барабыт?

2 Вед: — эн ханна барыаххын мечтайдыыр этигиний?

1 Вед: — Уой, мин уруккуттан Индияҕа барыахпын баҕарабын. Бары наһаа учугэйдик ыллыыллар,үҥкүүлүүллэр.

2 Вед: — Оччоҕо онно бардыбыт, баҕар атпыт сылаас сиргэ онно тиийбитэ буолуо!

2 хостор тахсаллар. Бэйэлэрин эҕэрдэ номердарын көрдөрөллөр.

(Кыргыттар бары индианка буолбуттар. Индийскэй музыка тыаһыыр, үҥкүүлүүллэр)

1 Вед: — Баҕа санаам туолан наһаа да үөрдүм, кыргыттар наһаа да кырасыабайдар, имигэстик да хамсаналлар.

2 Вед: — Атпыт эмиэ суох! (Санааргыыр) эн ити тугу сии сылдьаҕын?

1 Вед: — Виноград!

2 Вед: — Мин эмиэ сиэхпин баҕардым, бэрис эрэ баһаалыста.

1 Вед: — Оччоҕо Узбекистанна барыахха, онно виноград бөҕөтҕ баар! Таарыччы атпытын көрдүөхпүт.

2 Вед: — Бардыбыт! (Музыка тыаһыыр)

3 хостор тахсаллар. Бэйэлэрин эҕэрдэ номердарын көрдөрөллөр.

(Кыра уолаттар үҥкүүлүүллэр)

1 вед: — Атпыт эмиэ суох, ханна туохтан куота сылдьара буолла? Аны ким эрэ сымса, тµргэн тутан илдьэ барара буолуо.

2 вед: — Уой, ити кимнээх ха´ыытыыллар? Оо, индеецтэр дии. Куоттубут.

5 хостор тахсаллар. Бэйэлэрин эҕэрдэ номердарын көрдөрөллөр.

(Улахан уолаттар индеец буолан тахсан хамсаналлар, үҥкүүлүүллэр.


1 Вед: — Эмиэ атпытын булбатыбыт? Ханна баар буолуон сөбүй?

2 Вед: — Толкуйдуохха эрэ, ээ биллэн туран хоту дойдуга буоллаҕа дии! Тоҕо эрдэ толкуйдаабатахпытый?!

1 Вед: — Кырдьык даҕаны, тургэнник бардыбыт!

1 хостор тахсаллар. Бэйэлэрин эҕэрдэ номердарын көрдөрөллөр.

(Хотугу үҥкүү толоруллар.Таба үҥкүүтэ. Үҥкүүһүттэри кытта ат сылдьар.)

Ведущайдар аты тутан илдьэ хаалаллар.

Ат -(Сайаан).

2 Вед: — Кэлэр сылбыт символын буллубут! Оҕолоор, Тымныы оҕонньорбутун уонна Хаарчаананы ынырыаххайын эрэ! Бары бииргэ – Тымныы Оҕонньор! Хаарчаана! Диэн ыҥырыаҕыц!

(Бары тэҥҥэ хаһыытыыллар, елка уота чыпчыҥныыр)

Тымныы оҕонньор Хаарчааналыын тахсар, махтанар, эҕэрдэ тылын этэр, үөрэххэ, спортка ситиһиилээхтэри эҕэрдэлиир, конкурс түмүктэрин этэр, подароктары туттарар.




(Эҕэрдэлэргэ, подарокка бары тиксэллэр)