"Вопросительные местоимения"

Я заменить могу другие части речи, Взвалив обязанности их себе на плечи. Когда приходится слова другие замещать, На их значение всегда мне надо указать.

Игра «Слабое звено»

КТО? ГДЕ?

ЧТО? КУДА?

КАКОЙ? КАК?

КАКОВ? ПОЧЕМУ?

ЧЕЙ? КОГДА?

СКОЛЬКО? ЗАЧЕМ?

Вопросительные местоимения

Что бы вы хотели на уроке:

а) узнать……………………

б) научиться……………….

Задание по группам

Измените местоимения по падежам, родам и числам, сделать выводы.

1 Кто? Что?

4 Сколько?

2 Какой?

5 Каков?

3 Чей?

Кто? Что?

по падежам

Какой? Чей?

по родам , падежам , числам

Сколько?

по падежам

Каков?

по родам, числам

• Кто же вас гонит: судьбы ли решение?

Зависть ли тайная? злоба ль открытая?

• Какой же ты от нашего государства в Россию секрет везешь?
• Чем вы, гости, торг ведете

И куда теперь плывете?

• Кого может оставить равнодушным красота родной природы?
• Кто не останавливал свой взор на распустившемся цветочке?
• Кто не любовался красками заката?

1. СЕЙЧАС 11 ЧАСОВ ДНЯ.

2. В 12 ЧАСОВ СОСТОИТСЯ ВСТРЕЧА ЛИЦЕИСТОВ С ВЕТЕРАНАМИ.

3. ВСТРЕЧА ПРОДЛИТСЯ ДО 2 ЧАСОВ ДНЯ.

4. РЕБЯТА БЕСЕДОВАЛИ С 2 ВЕТЕРАНАМИ .

• Чего ты делаешь вечером?
• Сколько время ты проводишь в спортзале?
• Кто помогают тебе делать уроки?
• Который фильм тебе понравился?

«Ты – корректор»

«Корреспондент»

• Я узнал, что…
• Обязательно надо запомнить, что …
• Я научился…
• Мне понравилось…
• Мне показалось сложным …

Домашнее задание

§ 79, стр. 72-73

1) Упражнение 456.

2) Подобрать загадки – вопросы с вопросительными местоимениями. ( Н-р: На каких полях не сеют и не пашут? )

за плодотворную работу, ребята!