Вопросы к сказкам

Вопросы для обсуждения прочитанных сказок.

«Как Кенгурёныш стал самостоятельным»

Проблема: страх расставания с мамой, переживания, тревога связанные с одиночеством.

Обсуждение:

- Чего боялся Кенгурёнок?

- Ты боялся того же?

- Почему теперь Кенгурёнок не боится остаться один, без мамы?

«Ловкая Лапка»

Проблема: скованность, стеснительность; неуверенность в себе, в своих силах; чувство неполноценности; страх неуспеха.

Обсуждение:

- Из-за чего приключилась неудача с Ловкой Лапкой и что он при этом чувствовал?

- Как получилось, что паучка опять стали все любить? Что бы было, если бы он ничего не делал, а только сидел в углу, грустил и злился?

- Что посоветовал бы паучок ребятам и зверятам, оказавшимся в такой же ситуации?

«Гусеница-крапивница»

Проблема: низкая самооценка; чувство неполноценности; трудности контакта, непонимание.

Обсуждение:

- Почему плакала Гусеница?

- Что она чувствовала?

- С тобой когда-нибудь случалось похожее?

- Что помогло Гусенице превратиться в Бабочку?

- Как ты думаешь, в настоящей жизни может случиться такая же история, как с Бабочкой

«Гномик»

Проблема: конфликтные отношения с родителями; негативные чувства (обида, злость и пр.) по отношению к родителям; трудности контакта, непонимание.

Обсуждение:

-Почему мама отругала Гномика? Была ли она права?

За что Гномик обиделся на маму? Обиделся ли ты не его месте?

- Зачем Гномик простил маму? Мог бы он этого не делать? Что бы тогда было?

«Костёрчик»

Проблема: неуверенность в себе, в своих силах; чувство неполноценности.

Обсуждение:

- Почему Костёрчик боялся разгореться?

- Из-за чего Костёрчик всё-таки решился разгореться?

- Какую тайну Костёрчик узнал от Мышки?

«Принцесса»

Проблема: несамостоятельность.

Обсуждение:

- Какой была Катя?

- Что она поняла во время путешествия?

- Почему удивились родители?

- Среди вас есть дети, похожие на Катю?

- Вас можно назвать самостоятельными?

«Белочка-припевочка»

Проблема: несамостоятельность.

Обсуждение:

- Почему так получилось, что Припевочку стали звать неумехой?

- Что помогло Припевочке достать орешки из шишки?

«Маленький гном»

Проблема: негативные чувства (ревность, обида и пр.), связанные с рождением младшей сестры (брата).

Обсуждение:

- Почему Шарли не нравилась жизнь с маленькой сестрёнкой?

-Как Шарли рассказал бы о своих чувствах (связанных с сестрой) своим родителям?

- Что самое важное сказала Мышка?

- Почему Шарли изменил своё отношение к сестре?

«Белочка Нуся»

Проблема: страх темноты и одиночества; повышенная тревожность; ночные кошмары; общая боязливость.

Обсуждение:

- Чего боялась Нуся?

- Что помогло Нусе перестать бояться?

- Что ещё можно было сделать?

«Случай в лесу»

Проблема: неуверенность в себе, тревожность; страх самостоятельных действий.

Обсуждение:

- Почему Зайчонку было плохо и грустно?

- Какое правило запомнил Зайчонок? Согласен ли ты с ним?

«Сказка о котёнке, или чего мне волноваться»

Проблема: страх сделать что-либо неправильно; боязнь школы, ошибок, оценок; общая боязливость.

Обсуждение:

- Почему котёнок не хотел идти в школу? Чего и почему он боялся?

- Чем волшебные слова помогли котёнку?

- Придумай сам новые, более волшебные слова.