Россия, Ульяновская область Павловский район с. Шиковка
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.04.2024 19:19
Прокофьева Анастасия Валерьевна
Учитель начальных классов
10 лет
5 538
10 940 
Местоположение
Специализация
"Воспитательная работа"
Категория:
Начальные классы
18.12.2018 15:10
Просмотр содержимого документа
«"Воспитательная работа"»
План воспитательной работы Прокофьева А.В.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Воспитательный процесс во 2, 4 классе построен на основе следующей нормативно-правовой базы:
ФЗ «Об образовании в РФ» №273-ФЗ от 29.12.2012 г
Закон Ульяновской области «Об образовании в Ульяновской области» от 25.04.2013г
Программа духовно-нравственного воспитания учащихся на ступени начального общего образования.- Программа формирования культуры здорового образа жизни учащихся на ступени начального общего образования
Конституция РФ
Конвенция о правах ребёнка.
Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников
Устав школы
Школьные программы воспитания
Приоритетные направления воспитательной деятельности
Гражданско-патриотическое (Моя Родина – Ульяновская область)
Профориентационное (Славен человек трудом; Ульяновск – Авиационная столица)
Спортивно-оздоровительное (Моё здоровье-моё будущее)
Духовно-нравственное (Истоки духовности; Моё право)
Художественно-эстетическое (АРТ-пространство)
Экологическое (Зелёная планета)
Семейное (В кругу семьи)
Изучение личности (Вектор интеллекта)
Индивидуальная работа со слабоуспевающими детьми
Работа с родителями.
Цель воспитательной работы
Создание благоприятных условий для развития социально-активной и творческой личности ГРАЖДАНИНА и ПАТРИОТА, обладающей чувством национальной гордости и гражданской идентичности, здоровой личности, способной к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.
Прогнозируемый результат деятельности данной программы – это выпускник, гуманистического взгляда на мир. В нём должны сочетаться интеллект с чувством, знание с верой, логическое мышление с пониманием прекрасного.
Исходя из стратегической цели воспитания и прогнозируемого результата, сформировались следующие задачи:
Задачи программы
Развитие познавательной активности учащихся
Развивать потребность знать и уважать историю, культуру, природу своей Малой Родины
Воспитывать личность как индивидуальность в соответствии с интересами её развития
Содействовать формированию сознательного отношения учащегося к4 своему здоровью, как естественной основе его всестороннего развития
Развивать общественную активность учащихся, стремление к участию в общественно-значимых делах
Создавать благоприятные условия для самореализации учащихся в различных видах деятельности
Активное привлечение к деятельности в рамках используемых программ всех участников педагогического процесса, в том числе и родителей учащихся
Основные задачи:
Формирование у школьников исторической памяти, сокрытой в истории малой и большой Родины, в традициях и обычаях, которые передаются из поколения в поколение;
Развитие интереса у школьников к истории родного края(истории и традиции Ульяновской области)
| Наименование мероприятия | Срок исполнения | Исполнитель |
| СЕНТЯБРЬ | ||
| Конкурс стихов поэтов Ульяновской области «Люблю тебя, мой край родной!» | 11.09 | Классный рук |
| ОКТЯБРЬ | ||
| Моя малая Родина – Ульяновская область, а мы – её частичка. | 16.10 | Классный рук |
| НОЯБРЬ | ||
| Всероссийский урок, посвящённый Дню народного единства | 07.11 | Классный рук |
| ДЕКАБРЬ | ||
| День героев Отечества | 11.12 | Классный рук |
| ЯНВАРЬ | ||
| День Ульяновской области (знакомство с «Балладой о Родине») | 19.01 | Классный рук |
| ФЕВРАЛЬ | ||
| День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества | 16.02 | Классный рук |
| МАРТ | ||
| День Герба и Флага Ульяновской области | 05.03 | Классный рук |
| Областной конкурс социальных проектов школьников «Я – гражданин России» | март | Классный рук |
| АПРЕЛЬ | ||
| Виртуальная экскурсия по достопримечательствам Ульяновска | 02.04 | Классный рук |
| МАЙ | ||
| Мероприятия, посвящённые Дню Победы | 07.05 – 09.05 | Классный рук |
| Виртуальная эстафета памяти, посвящённая Дням воинской славы России | В течении года | Классный рук |
Основные задачи:
Формирование у младшего школьника уважения к человеку труда, ценности труда и профессионального творчества для личности, общества и государства;
Формирование условий для развития возможностей школьников с ранних лет получать знания и практический опыт трудовой и творческой деятельности как непременного условия экономического, социального и личного бытия человека;
Формирование компетенций, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, а также с процессом определения и развития индивидуальных способностей в сфере труда и профессиональной творческой деятельности
| Наименование мероприятия | Срок исполнения | Исполнитель |
| СЕНТЯБРЬ | ||
| Участие в осеннем субботнике на территории школы | 22.09 | Классный рук |
| ОКТЯБРЬ | ||
| «Урок Успеха. Медицина» (посещение Шиковского ФАПа) | 23.10 | Классный рук |
| НОЯБРЬ | ||
| «Урок Успеха. Торговля» (посещение Шиковских магазинов) | 20.11 | Классный рук |
| ДЕКАБРЬ | ||
| Областной конкурс «Зимний школьный двор» | 18.12 | Классный рук |
| ЯНВАРЬ | ||
| «Урок Успеха. Работник почты» (посещение Шиковского отделения «Почта России») | 22.01 | Классный рук |
| ФЕВРАЛЬ | ||
| «Урок Успеха. МЧС.» (посещение Шиковской ПЧ) | 12.02 | Классный рук |
| МАРТ | ||
| «Урок Успеха. Культработник» (посещение Шиковского СДК) | 12.03 | Классный рук |
| АПРЕЛЬ | ||
| Участие в весеннем субботнике на территории школы | 21.04 | Классный рук |
| МАЙ | ||
| Акция «Сделаем наше село чище» | 14.05-31.05 | Классный рук |
Основные задачи:
Пропагандировать профессии авиационной отрасли;
Создать условия для развития интереса обучающихся к профессиям авиационной отрасли;
| Наименование мероприятия | Сроки исполнения | Исполнитель |
| ОКТЯБРЬ | ||
| Виртуальная экскурсия по Авиастару | 10.10 | Классный рук |
| МАРТ | ||
| Конструирование самолётиков из бумаги | 19.03 | Классный рук |
| АПРЕЛЬ | ||
| Международный День космонавтики и авиации | 12.04 | Классный рук |
| МАЙ | ||
| Конкурс презентаций, посвящённый авиаторам – ульяновцам, сражавшимся в годы ВОВ. | 21.05 | Классный рук |
Основные задачи:
Формирование у учащихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности нравственного и духовного здоровья;
Формирование у младших школьников навыков сохранения собственного здоровья, овладение здоровьесберегающими технологиями в учебной и внеучебной деятельностях;
Формирование представлений о ценности занятий физической культуры и спортом, понимание влияния этой деятельности на развитие личности человека
| НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ | СРОКИ ИСПОЛНЕНИЯ | ИСПОЛНИТЕЛЬ |
| Проведение школьной зарядки | Ежедневно | Классный рук |
| Проведение спортивных соревнований | В течении года | Классный рук |
| Участие в «Спортивной субботе» | Еженедельно | Классный рук |
| СЕНТЯБРЬ | ||
| Беседа «От чего зависит здоровье человека?» | 18.09 | Классный рук |
| ОКТЯБРЬ | ||
| Акция «Мы за здоровый образ жизни» | 03.10 | Классный рук |
| НОЯБРЬ | ||
| Оформление стенда по противопожарной безопасности | 27.11 | Классный рук |
| ДЕКАБРЬ | ||
| Акция «Красный тюльпан Надежды», посвящённый всемирному дню борьбы со СПИДом | декабрь | Классный рук |
| ЯНВАРЬ | ||
| «В здоровом теле – здоровый дух» (спорт. соревнования) | 29.01 | Классный рук |
| ФЕВРАЛЬ | ||
| Классный час «Что такое пожар и как его избежать» | 19.03 | Классный рук |
| МАРТ | ||
| Областная акция «Скажи жизни – ДА!», посвящённая Всемирному дню здоровья | 01.03 – 01.04 | Классный рук |
| АПРЕЛЬ | ||
| Всемирный День Здоровья | 07.04 | Классный рук |
| МАЙ | ||
| Беседа: «Безопасный Интернет» | 28.05 | Классный рук |
| Наименование мероприятия | Сроки исполнения | Исполнитель |
| СЕНТЯБРЬ | ||
| Беседа: «Религии Ульяновской области» | 25.09 | Классный рук |
| ОКТЯБРЬ | ||
| Акция «Поздравляем!» (День пожилого человека) | 02.10 | Классный рук |
| НОЯБРЬ | ||
| Экскурсия в храм р.п.Павловка | 06.11 | Классный рук |
| Праздник осени «У природы нет плохой погоды» | 10.11 | Классный рук |
| ДЕКАБРЬ | ||
| Беседа: «Толерантность: учимся понимать друг друга» | 22.12 | Классный рук |
| Неделя духовности и добрых дел «Свет добра», памяти Андрея Симбирского | 25.12 – 31.12 | Классный рук |
| ЯНВАРЬ | ||
| Рождественская неделя добра и милосердия | 08.01 – 14.01 | Классный рук |
| ФЕВРАЛЬ | ||
| Масленичные гулянья | 26.02 | Классный рук |
| МАРТ | ||
| Акция «Словно радуги цвета – мы едины навсегда» | 20.03 | Классный рук |
| АПРЕЛЬ | ||
| Пасха Христова | 8.04 | Классный рук |
| МАЙ | ||
| День славянской письменности и культуры | 24.05 | Классный рук |
Основные задачи:
Формирование у учащихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, об уважении к правам человека и свободе личности;
Развитие навыков безопасности, формирование безопасной среды в школе
Формирование представлений об информационной безопасности
| Наименование мероприятия | Сроки исполнения | Исполнитель |
| СЕНТЯБРЬ | ||
| Правовой урок «Мои права и обязанности» | 01.09 | Классный рук |
| ОКТЯБРЬ | ||
| Профилактическая акция «Внимание – дети!» | 17.10 | Классный рук |
| НОЯБРЬ | ||
| Областной конкурс детского рисунка «Коррупция глазами детей» | 06.11 – 08.12 | Классный рук |
| Классный час «Закон обо мне, я о законе» | 14.11 | Классный рук |
| ДЕКАБРЬ | ||
| Международный День борьбы с коррупцией | 08.12 | Классный рук |
| Единый день правовых знаний «Час конституции России» | 12.12 | Классный рук |
| ЯНВАРЬ | ||
| Классный час «Профилактика негативных привычек» | 15.01 | Классный рук |
| ФЕВРАЛЬ | ||
| Беседа «Что такое ТЕРРОРИЗМ? И как с ним бороться?» | 06.02 | Классный рук |
| МАРТ | ||
| Тематическое занятие «Правила дорожного движения» | 13.03 | Классный рук |
| АПРЕЛЬ | ||
| Классный час «Мир без войны» | 16.04 | Классный рук |
| МАЙ | ||
| Единый день права на территории Ульяновской области | 18.05 | Классный рук |
Основные задачи:
Формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры
Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей в сферах традиционной и современной культурах
Формирование условий для повышения интереса учащихся к мировой и отечественной классической и современной культуре (литературе, театру, кинематографу, музыке, компьютерным видам искусства)
| Наименование мероприятия | Сроки исполнения | Исполнитель |
| Участие в областном проекте «Культурный дневник школьника» | В течении года | Классный руководитель |
| СЕНТЯБРЬ | ||
| Линейка, посвящённая 1 сентября. | 01.09 | Классный рук |
| ОКТЯБРЬ | ||
| День пожилого человека | 04.10 | Классный рук |
| НОЯБРЬ | ||
| Всероссийский конкурс – выставка детского художественного творчества «Краски осени» | ноябрь | Классный рук |
| ДЕКАБРЬ | ||
| Международный читательский марафон чтения «Читайте ради жизни» | 05.12 | Классный рук |
| ЯНВАРЬ | ||
| Конкурс рисунков «Рождество Христово» | январь | Классный рук |
| ФЕВРАЛЬ | ||
| Участие в областном конкурсе декоративно-прикладного творчества в рамках Всероссийского конкурса детского творчества «Зеркало природы» | февраль | Классный рук |
| МАРТ | ||
| Участие в районном конкурсе «Читаем в игре» | март | Классный рук |
| АПРЕЛЬ | ||
| Фотовыставка работ учащихся «Природа родного края» | апрель | Классный рук |
| МАЙ | ||
| Литературно-музыкальная композиция «Мы помним!» | 08.05 | Классный рук |
Основные задачи:
Формирование экологической культуры, навыков безопасного поведения в природной и техногенной среде
Формирование условий для развития опыта многомерного взаимодействия учащихся в процессах, направленных на сохранение окружающей среды
Формирование ценностного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты.
| Наименование мероприятия | Сроки исполнения | Исполнитель |
| СЕНТЯБРЬ | ||
| Операция «Чистый дом» (озеленение классных комнат) | В течении месяца | Классный рук |
| ОКТЯБРЬ | ||
| Беседа: «Экологическая культура личности» | 11.10 | Классный рук |
| НОЯБРЬ | ||
| Кл.час: «Волга – символ нашего края» | 21.11 | Классный рук |
| ДЕКАБРЬ | ||
| Подкормка птиц, изготовление кормушек | В течении года | Классный рук |
| ЯНВАРЬ | ||
| Конкурс экологических плакатов, графических и живописных работ «Природа и мы» | 23.01-30.01 | Классный рук |
| ФЕВРАЛЬ | ||
| Конкурс декоративно-прикладного творчества | 20.02-27.02 | Классный рук |
| МАРТ | ||
| Конкурс открыток для мам | 01.03-07.03 | Классный рук |
| АПРЕЛЬ | ||
| Экологическая акция «День Земли» | 20.04 | Классный рук |
| МАЙ | ||
| Озеленение школьного двора | В течении месяца | Классный рук |
Основные задачи:
Формирование у младших школьников образа семьи на основе традиционных семейных ценностей таких, как любовь, верность, честь, жертвенность, забота о старших и младших, преемственность поколений, семейных традиций, культуры семейной жизни;
| Наименование мероприятия | Сроки исполнения | Исполнитель |
| СЕНТЯБРЬ | ||
| День семейного общения «Качества счастливой семьи» | 12.09 | Классный рук |
| ОКТЯБРЬ | ||
| Кл.час «Моя семья – моя крепость» | 24.10 | Классный рук |
| НОЯБРЬ | ||
| День Матери | 24.11 | Классный рук |
| ДЕКАБРЬ | ||
| День семейного общения «Счастье от родительства» | 05.12 | Классный рук |
| ЯНВАРЬ | ||
| Кл.час «Семейные ценности» | 23.01 | Классный рук |
| ФЕВРАЛЬ | ||
| «Папа может быть кем захочет», посвящённые 23 февраля | 21.02 | Классный рук |
| МАРТ | ||
| «Мама, будь всегда со мной», посвящённые 8 марта | 07.03 | Классный рук |
| АПРЕЛЬ | ||
| Конкурс фотографий «Загляните в семейный альбом» | 30.04 | Классный рук |
| МАЙ | ||
| Взаимодействие с родителями по организации летнего отдыха детей | 15.05-31.05 | Классный рук. |
Общие задачи:
Развитие способности к самостоятельной исследовательской и конструктивной деятельности
Формировать культуру продуктивного мышления – умение ставить, осознавать вопросы, находить пути их выяснения
Стимулирование самореализации школьников в программах и проектах образовательной направленности (конкурсы, олимпиады, фестивали)
| Наименование мероприятия | Сроки исполнения | Исполнитель |
| СЕНТЯБРЬ | ||
| Неделя окружающего мира | 11.09-18.09 | Кл. рук. |
| ОКТЯБРЬ | ||
| День ученика | 9.10 | Кл. рук. |
| НОЯБРЬ | ||
| Участие в Международном конкурсе «Русский медвежонок» | В течении месяца | Кл. рук. |
| ДЕКАБРЬ | ||
| Неделя русского языка | 11.12-18.12 | Кл. рук. |
| ЯНВАРЬ | ||
| Подготовка к конкурсу исследований младших школьников «Малая академия» | В течении месяца | Кл. рук. |
| ФЕВРАЛЬ | ||
| Участие в муниципальном этапе конкурса исследований младших школьников «Малая академия» | В течении месяца | Кл. рук. |
| МАРТ | ||
| Участие в Международном конкурсе «Кенгуру» | В течении месяца | Кл. рук. |
| АПРЕЛЬ | ||
| День Чтения в Ульяновской области | 03.04 | Кл. рук. |
| Участие во Всероссийском конкурсе «Человек и природа» | В течении месяца | Кл. рук. |
| МАЙ | ||
| Неделя математики | 07.05-14.05 | Кл. рук. |
Общие задачи:
создание ситуации успеха, наиболее эффективного стимула познавательной деятельности;
пробуждение природной любознательности;
создание максимально благожелательных отношений учителя и окружающих школьников к слабому ученику;
вовлечение обучающихся в совместный поиск форм работы, поля деятельности.
| Мероприятия | Срок |
Цель: а) Определение фактического уровня знаний детей. б) Выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации. | Сентябрь |
| 2. Установление причин отставания слабоуспевающих обучающихся | Сентябрь |
| 3. Составление индивидуального плана работы по ликвидации пробелов в знаниях отстающего ученика на текущую четверть. | Сентябрь, обновлять по мере необходимости. |
| 4. Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока. | В течение учебного года. |
| 5. Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса. | В течение учебного года.
|
| 6. Отражать индивидуальную работу со слабым учеником в рабочих или специальных тетрадях по предмету.
| В течение учебного года. |
| 7. Встречи с отдельными родителями и беседы с самими учащимися | В течение учебного года. |
| № | Содержание работы
| сроки
|
| 1. | Взять на учёт всех учащихся, имеющих отклонения в обучении. | 2 класс |
| 2. | Проводить собеседования с такими учащимися, проверять запись д/задания в дневнике, контролировать посещение уроков. | Постоянно |
| 3. | Анализ успеваемости учащихся. | Еженедельно |
| 4. | Контроль накопляемости оценок у слабых учащихся. | Еженедельно |
| 5. | Учёт промежуточных результатов. | 1 раз в месяц |
| 6. | Учёт проделанной учителем работы. | 1 раз в месяц |
Общие задачи:
Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся
Предупреждение наиболее распространённых ошибок родителей в воспитании детей
Оказание помощи родителям в оказании педагогического самообразования
| Наименование мероприятия | Срок исполнения | исполнитель |
| Род. Собрание «От чего зависит успешность обучения» | ОКТЯБРЬ | Кл.рук. |
| Род. Собрание « Что такое ВПР и как к нему подготовиться» | ДЕКАБРЬ | Кл.рук. |
| Род. Собрание «С огнём шутить опасно!» | МАРТ | Кл.рук. |
| Род. Собрание «Перелистывая страницы…» | МАЙ | Кл.рук. |
16
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
