Воспитательная система "Мы вместе"

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КЛАССА

«Мы вместе»

Автор: Скачкова Наталья Викторовна

учитель начальных классов

ГКОУ УР «Озоно-Чепецкая школа-интернат»

с. Чепца 2021г.

СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ

• Воспитание социально – активной, максимально адаптированной личности.
• Достижение социальной компетентности, обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), их интеграция в современное общество.

Мы встретились в нашей замечательной школе .

Что нас ждет?

НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА

• - Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273 –ФЗ;
• - Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (приказ Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014г. №1599);
• - Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 30.08.2013 №1015;
• - Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (СанПин 2.4.2.3286-15, утв. 10.07.2015 №26);
• - Устав ГКОУ УР «Озоно-Чепецкая школа-интернат»;
• - Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (11.12.2015г.);
• -Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ГКОУ УР «Озоно-Чепецкая школа-интернат»;
• -Годовой календарный план-график ГКОУ УР «Озоно-Чепецкая школа-интернат» на текущий учебный год и др.
•  

ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ШКОЛЫ

Спортивная площадка

Сельская библиотека

ЧМФ

Досуговый центр

МБОУ Чепецкая СОШ

Библиотека школы

МДОУ «Родничок»

Спортивный кружок

Кружки по интересам

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА « « Мы вместе!»

Нарисуем будем жить!

4 класс

3 класс

2 класс

1 класс

Учись дружить

Познай самого себя

Азбука коллективной жизни

Вместе мы сила

Цель : создание условий для формирования, становления личности воспитанника с интеллектуальными нарушениями, умеющей полноценно жить и работать в современных социально- экономических условиях.

Задачи:

• Укрепление физического и психического здоровья воспитанника.
• Формирование социально – бытовых знаний, умений и навыков, воспитание правовой культуры.
• Развитие творческих способностей, художественно – эстетического восприятия.
• Воспитание патриотических чувств, любви к Родине, родному краю, приобщение к народным традициям; формирование экологической культуры.

Направления воспитательной работы

Гражданско – патриотическое

ЗОЖ

Трудовое

Экологическое

Нравственное

ТЕСТИРОВАНИЕ

УБЕЖДЕНИЕ

АНКЕТИРОВАНИЕ

ДИАГНОСТИКА

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

КЛАССНЫЕ ЧАСЫ

ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

КОНСУЛЬТАЦИЯ

ЭКСКУРСИИ

НАБЛЮДЕНИЕ

ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ

ПООЩРЕНИЯ

ПРАЗДНИКИ

КОНКУРСЫ

ПОИСК РЕШЕНИЯ

ПРОБЛЕМ

ВСТРЕЧИ С АДМИНИСТРАЦИЕЙ ШКОЛЫ

РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ

БЕСЕДЫ

СОЗВЕЗДИЕ НЕПОСЕД

3 класс

СТРУКТУРА САМОУПРАВЛЕНИЯ

Структура самоуправления

ЗНАЙКА

Белослудцев Иван

КОМАНДИР

Дьяконова Елизавета

ПЧЁЛКА

Нефёдова Анжелика

ЧИСТЮЛЬКА

Черепанов Дмитрий

АЙБОЛИТ

Белослудцев Роман

ПОРТФОЛИО

Портфель личных достижений обучающихся.

Покажем все, на что мы способны!

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Цель : сделать родителей активными участниками педагогического процесса

ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

• Родительские собрания
• Индивидуальные беседы
• Консультации
• Утренники, концерты
• День открытых дверей.

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Участие детей в мероприятиях на школьном уровне

• Конкурс букетов « День окончания Второй мировой войны» 2 место
• В туристическом слёте в младшей возрастной группе 3 место
• В эстафетном беге 4х60 в младшей возрастной группе 2 место
• В итоговой игре по ПДД «Знай, помни выполняй» 1 место
• В конкурсе рисунков «Мы раскрашиваем подвиг неизвестного солдата» 3 место
• По лыжным гонкам «Открытие лыжного сезона» 2 место
• В соревнованиях по настольному теннису 1 место
• В лыжной эстафете 2 место
• В соревнованиях «Лучший класс» 3 место
• В конкурсе проектов в рамках научно – практической конференции «День науки» 3 место

Участие детей на районном уровне

• В районном этапе XVIII Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета 2020», приуроченного Году памяти и славы Номинация: Природа. Культура. Экология. Грамота 2 место.

Участие детей на республиканском уровне.

• В региональном этапе детского экологического форума «Зеленая планета 2020», приуроченного Году памяти и славы России. Сертификат.
• В зональной познавательно – развлекательной игре «Хочу все знать» для обучающихся 4 – 5 класов с нарушениями интеллектуального развития. 3 место

Участие на Всероссийском уровне.

- Во Всероссийском творческом конкурсе к 75 – летию Победы Отечественной войне «Память и Слава Героям войны!» 2 место г. Пермь

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Люблю ходить в школу

Соблюдаю навыки самообслуживания

Умею трудиться

Участвую в проектах, кружках

Нравится общаться с детьми и взрослыми

Знаю традиции своего народа

Ценю результат трудовой деятельности

Умею контролировать своё поведение

С НАДЕЖДОЙ НА БУДУЩЕЕ