Воспитательное мероприятие во 2-ом классе Тема: «Красный, жёлтый, зелёный»

Государственное казенное общеобразовательное учреждение

Республики Дагестан

"Общеобразовательная средняя школа-интернат № 6 "

Воспитательное мероприятие во 2-ом классе

Тема: «Красный, жёлтый, зелёный»

Провела: Салманова Назакет Фазиловна

Воспитатель ГКОУ РД «Общеобразовательная средняя школа-интернат №6» 

Форма проведения: Викторина по ПДД.

Цель: углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.

Задачи:

• Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

• Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма

• Развивать творческие способности детей.

Оборудование: Наглядный материал.

План:

I.Организационная часть - 1-2 мин.

II.Сообщение цели - 1 мин.

III.Вводная беседа – 5 мин.

IV.Основная часть - 20 мин.

V.Заключительная часть – 2-3 мин.

Всего (30 мин.)

Ход занятия:

I.Организационный момент.

Приветствие. Психологический настрой.

II.Сообщение цели.

III.Вводная беседа

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц и наших дорог

Город дает нам все время урок.

Вот она, азбука – над головой:

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

- Как вы думаете, зачем мы должны знать ПДД?

-Какие правила дорожного движения вы знаете? (показ иллюстраций, обсуждение)

- А на какие группы делятся дорожные знаки?

(предупреждающие, запрещающие, знаки сервиса, указательные)

-Как называются эти знаки? (показ знаков)

IV.Основная часть

Учащиеся делятся на 4 команды. Придумывают названия.

1 раунд «Загадки» 

Каждой команде по очереди задается загадка. За правильный ответ дается жетон.

1. Тихо ехать нас обяжет,
   Поворот вблизи покажет
   И напомнит, что и как,
   Вам в пути…(Дорожный знак).

2. Что за “зебра” на дороге?
   Все стоят, разинув рот.
   Ждут, когда мигнет зеленый,
   Значит это…(Переход).

3. Встало с краю улицы в длинном сапоге
   Чучело трехглазое на одной ноге.
   Где машины движутся,
   Где сошлись пути,
   Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)

4. Дом на рельсах тут как тут,
   Всех умчит он в пять минут.
   Ты садись и не зевай,
   Отправляется…(Трамвай).

 Переменка Игра  № 1  « Светофор»

Учитель показывает сигнал светофора, учащиеся выполняют соответствующее движение.

• «Красный свет – ученики тихо стоят.

• Желтый свет – ученики хлопают в ладони.

• Зеленый свет – топают ногами.

2 раунд «Вопрос-ответ» 

- Тур называется “Вопрос – ответ”. Каждая команда быстро отвечает на вопросы. (За каждый правильный ответ дается 1 жетон) 

Вопросы для команды №1

1. На какой свет нужно переходить улицу? Ответ: На зеленый свет.

2. Где нужно стоять в ожидании автобуса? Ответ: На остановке.

3. Место, где встречаются дороги? Ответ: Перекресток.

Вопросы для команды №2

1. Что такое пешеходный тротуар? Ответ: Это часть улицы, где ходят пешеходы.

2. По ней ходят и ездят. Что это? Ответ: Дорога.

3. Какие технические средства регулирования движения вы знаете? Ответ: Светофор, дорожные знаки.

Вопросы для команды №3

1. Где можно перейти улицу? Ответ: По переходу.

2. На какой свет могут двигаться машины? Ответ: На зеленый свет.

3. По тротуару человек ведет велосипед. Является ли он пешеходом? Ответ: Да.

Вопросы для команды №4

1. Что такое проезжая часть? Ответ: Это часть улицы, где едут машины.

2. При каком свете двигаться нельзя? Ответ: При красном свете.

3. Как определить, что машина собирается повернуть направо (налево)? Ответ: Включается и мигает правый (левый) фонарик— указатель поворота.

 Переменка Игра  № 2  « Перейти улицу»

Ведущий держит в руках – 3 кружка.

Ведущий делает взмах зеленым кружком – играющие делают шаг вперед, красный – шаг назад, желтый – стоят на месте. Те, кто ошибся, выбывают из игры.

Побеждает та команда, в которой меньше нарушителей.

3 раунд «Назови знак» 

Каждой команде дается по 3 знака. Нужно подобрать из прилагаемого списка название к каждому знаку.

1. Велосипедная дорожка

2. Пункт питания

3. Место отдыха

4. Дорожные работы

5. Движение на велосипедах запрещено

6. Дети

7. Пешеходный переход

8. Подземный переход

9. Движение пешеходов запрещено

10. Пункт медицинской помощи

11. Телефон

12. Автобусная остановка

 Переменка Игра  № 3  «Это  я, это я, это  все  мои  друзья!»

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет-

Это значит – хода нет?»

3 раунд «Собери знак»

 - Это задание, ребята, на время. Команда, которая быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, получит жетон. (В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей).

Каждой команде дается по 1 знаку. Команда, собравшая быстрее всех, получает жетон.

 Переменка. Игра №5 «ДА и НЕТ»

• Вы переходите дорогу на красный свет? (Нет)

• Вы катаетесь на самокате во дворе? (Да)

• Говорят, вы не уступаете место старшим в транспорте. Это правда? (Нет)

• А правда ли, что вы дорогу переходите на зеленый свет? (Да)

• Вы играете на проезжей части? (Нет)

• Точно ли, что на желтый свет светофора вы смело переходите дорогу? (Нет)

• Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (Да)

V.Заключительная часть.

Вот и подошла к концу наша викторина. Вы все большие молодцы! Подсчёт жетонов.

- А сейчас каждая команда получит памятку «Обязанности пассажира».

Подводим итоги и вручаем грамоты победителям.

- Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения!