Все профессии нужны.

 Классный час о профессиях.

Класс :2

Задачи:

1. Актуализировать знания о профессиях.

2. Формировать знания о некоторых профессиях, возникших совсем недавно.

3. Уметь выделять признаки профессий.

Ход урока:

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о том, что является очень важным  в жизни каждого человека. Но сначала отгадаем профессии и запишите эти названия на листочках

Задания:

Прекрасных профессий

На свете не счесть,

И каждой профессии-

Слава и честь!

И каждому делу,

И каждой работе

На каждой бахче,

И на каждом заводе,

И в поле, и в море,

И в небе – по праву

Высокая честь

И народная слава!»

Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты?  (Повар)

Кто снимается в кино или выступает на сцене?  (Артист)

Кто строит жилье? (Строитель)

Встаем мы очень рано,

Ведь наша забота –

Всех отвозить по утрам на работу.   (Шофер)

Кто знает дороги отлично воздушные

И нас перевозит туда, куда нужно?   (Летчик)

Кто дарит нам сказки,

Рассказы и басни,

Кто мир для читателя

Делает прекрасней?  (Писатель)

Кто рано встает и коров выгоняет,

Чтоб вечером мы напились молока?  (Пастух)

Мы учим детишек читать и писать,

Природу любить, стариков уважать.  (Учитель)

Кто нас одевает в красивые платья,

Кто шьет нам наряды,

Чтоб было приятно?   (Швея)

Учитель: - Какое ключевое слово в этом кроссворде? (Профессия)

3. Работа по теме классного часа

    - А что же такое профессия?

  (Ответы учеников:  - Профессия- это название человека, который занимается работой.

                                - Профессия- это кем ты работаешь.

                        - Профессия - это важная работа.)

Учитель: - Ваши ответы правильны. Теперь я скажу вам о том, как надо понимать это слово.

ПРОФЕССИЯ - основной род занятий, трудовой деятельности

-Какие профессии вы знаете? (ответы учеников)

-Много профессий вы перечислили. Может ли человек сразу получить профессию? (Нет. Надо сначала учиться.)

-Где получают профессию? (В училищах, техникумах, институтах, университетах.)

Приходи сюда учиться,

Ученик и ученица.

Много здесь профессий разных,

Выбрать что не знаешь сразу,

В жизни каждая сгодится,

Стоит сразу научиться.

Если хочешь строить мост,

Наблюдать движение звёзд,

Управлять машиной в поле,

Иль вести машину ввысь-

Хорошо работай в школе

Добросовестно учись.

 Составьте пословицу из данных слов и объясните ее значение.

СОЛНЦЕ, ТРУД, КРАСИТ, А, ЧЕЛОВЕКА, ЗЕМЛЮ

- Что же нужно учитывать при выборе профессии?  (Ответы учеников)

Да, прежде всего интересы и склонности. Замечательно, если человеку нравится профессия, которую он однажды выбрал.

- А какие профессии у ваших родителей?

    Рассказы учеников о профессиях своих родителей

1. Конкурс «Аукцион профессий»

Скажите, в какой профессии нельзя обойтись без следующих предметов:

1. Кисть, краски  (художник)

Что, по-вашему, необходимо, чтобы стать хорошим художником?

Чтобы стать художником, надо обладать, во-первых, способностями к рисованию, а во-вторых, ежедневно развивать эти способности в упорном труде. Талант плюс упорный труд — только тогда получится настоящий художник.

1. Молоток, гвозди, рубанок  (столяр)

2. Овощи, кастрюля  (повар)

Профессия повара очень важна. Если он готовит еду вкусную и полезную, то дарит нам хорошее настроение и здоровье.

1. Расческа, ножницы  (парикмахер)

2. Письма, газеты, сумка  (почтальон)

3. Градусник, шприц  (врач)

Профессия врача очень ответственная. Он должен правильно поставить диагноз и вылечить больного.

1. Кирпич, мастерок  (строитель)

Физкультминутка для глаз.

2. Восстановите стихотворение, чтобы получилась рифма.

Трактор водит - ……. (тракторист)

Электричку - ………. (машинист)

Стены выкрасил - ……. (маляр)

Доску выстрогал - ……. (столяр)

В доме свет провел - ……. (электрик)

В шахте трудится - ……. (шахтер)

В жаркой кузнеце - ……. (кузнец)

Кто все знает……. (молодец)

Игра « Рассыпалось слово »

ДТАКВАО (адвокат), ЖИХКОУДН (художник), ХШЕРАТ (шахтер)

3. Отгадайте загадки о профессиях.

Угадать сейчас нам надо:

Кто на луг выводит стадо?

Он уколет- ты не плач.

Так болезни лечит…

По арене он бежит-

Цирк от хохота дрожит!

Расходам он ведёт учёт,

Зарплату людям выдаёт.

И в кино он, и на сцене,

За талант его мы ценим.

Кто двор наш содержит в порядке?

А ну-ка ответьте, ребятки!

 Я вам вопрос задать спешу:

 Кто сделал чёлку малышу?

           Кто закинул в море сети?

Поскорей ответьте, дети!

Кем отчизны рубежи

Охраняются, скажи?

Кто летает на ракете,

К звёздам ближе всех на свете?

1. Работа в парах. В нашем современном мире очень много новых профессий, они возникли совсем недавно. Посовещавшись в парах попробуйте догадаться, кто эти люди, чем они могут заниматься. (МОЖНО ДЕТЯМ ДАТЬ СЛОВАРИ)

ПРОМОУТЕР

АРТ-КОНСУЛЬТАНТ

МАРКЕТОЛОГ

ЛОГИСТ

ЭКОЛОГ

ИНЖЕНЕР.

Молодцы!Справились.

1. А сейчас я вам дам пазлы. Только они необычные. Когда вы их соберете, вы должны назвать профессию и придумать 2-3 предложения о том, что делают люди этой профессии.