Россия, Ярославль
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 04.08.2021 08:11
Тарануха Андрей Викторович
Учитель физического воспитания
61 год
5 175
11 952 
Местоположение
Специализация
Всероссийская олимпиада школьников 2018-2019 учебного года Физическая культура, школьный этап 7-8 класс
Категория:
Физкультура
12.06.2020 14:46
Просмотр содержимого документа
«Всероссийская олимпиада школьников 2018-2019 учебного года Физическая культура, школьный этап 7-8 класс»
Департамент образования мэрии города Ярославля
Всероссийская олимпиада школьников 2018-2019 учебного года
Физическая культура, школьный этап
7-8 класс
Теоретико-методический тур
ОТВЕТЫ
Блок А
| № вопроса | Ответ | Баллы (максимально) | |
| 1 | а | 1 | |
| 2 | в | 1 | |
| 3 | в | 1 | |
| 4 | в | 1 | |
| 5 | а | 1 | |
| 6 | б | 1 | |
| 7 | в | 1 | |
| 8 | б | 1 | |
| 9 | в | 1 | |
| 10 | а | 1 | |
| 11 | в | 1 | |
| 12 | а | 1 | |
| 13 | б | 1 | |
| 14 | в | 1 | |
| 15 | а, б | 1 | |
| Итого: | 15 | ||
Оценивание:
Правильное решение задания в закрытой форме с выбором одного правильного ответа оценивается в 1 балл; с выбором нескольких правильных ответов оценивается в 1 балл, при этом каждый правильный ответ в 0.5 баллов, а каждый неправильный 0 баллов.
Блок Б
| № вопроса | Ответ | Баллы (максимально) | |
| 16 | офсайд | 2 | |
| 17 | допинг контроль | 2 | |
| 18 | дисквалификация | 2 | |
| Итого: | 6 | ||
Оценивание:
Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла, неправильный – 0 баллов.
Блок В
| № вопроса | Ответ | Баллы (максимально) | |
| 19 | 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-А, 5-Е, 6-Д | 6 | |
| Итого: | 6 | ||
Оценивание:
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, неправильный – 0 баллов.
Блок Г
| № вопроса | Ответ | Баллы (максимально) | |
| 20 | 1,2,3,4 | 1 | |
| Итого: | 1 | ||
Оценивание:
Правильное решение задания оценивается в 1 балл, неправильное – 0 баллов.
Блок Д
| № вопроса | Ответ | Баллы (максимально) | |
| 21 | Сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость, координация | 3 | |
| Итого: | 3 | ||
Оценивание:
Полноценное выполнение задания оценивается в 3 балла, при этом каждая верная позиция оценивается в 0,5 балла.
Блок Е
| 22 | Ответ | Баллы (максимально) | |
| № п/п | Графическое изображение |
| |
| 1. |
| 1 | |
| 2. |
| 1 | |
| 3. |
| 1 | |
| Итого: | 3 | ||
Оценивание:
Полноценное выполнение задания оценивается в 3 балла, при этом каждое верное изображение оценивается в 1 балл.
Блок Ж
23
|
|
| 1 Б |
|
|
|
|
| 2 С | Т | И | П | Л | Ь |
|
| У |
| А |
|
|
|
|
| Т |
| Т |
|
|
|
|
| 3 У | Г | Л | О | 4 В | О | Й |
| Л |
| О |
| О |
|
|
| О |
| Н |
| Л |
|
|
| С |
|
|
| А |
|
|
| 5 Т | И | Т | А | Н |
|
|
| Ь |
|
|
|
|
|
|
| По горизонтали: | Баллы (максимально) |
| 2.«Стипль- …». | 2 |
| 3.Угловой. | 2 |
| 5.Титан | 2 |
|
|
|
| По вертикали: |
|
| 1.Биатлон | 2 |
| 2.Сутулость. | 2 |
| 4.Волан | 2 |
| Итого: | 12 |
Оценивание:
Полноценное выполнение задания-кроссворда оценивается в 12 баллов, при этом каждый правильный ответ оценивается в 2 балла, неправильный – 0 баллов.
Таким образом, в теоретико-методическом задании было:
| Блок | Количество заданий | Баллы |
| А | 15 заданий в закрытой форме | 1 балл х 15 = 15 баллов |
| Б | 3 задания в открытой форме | 2 балла х 3 = 6 баллов |
| В | 1 задание на соответствие | 6 баллов х 1 = 6 баллов |
| Г | 1 задание алгоритмического толка | 1 балл х 1 = 1 балл |
| Д | 1 задание на перечисление | 3 балла х 1 = 3 балла |
| Е | 1 задание на графическое изображение | 3 балла х 1 = 3 балла |
| Ж | 1 задание-кроссворд | 12 баллов х 1 = 12 баллов |
Максимально возможный балл, который может получить участник олимпиады составит:
15 + 6 + 6 + 1 + 3 + 3 + 12 = 46 баллов.
Данный показатель будет необходим для выведения «зачетного» балла каждому участнику олимпиады в теоретико-методическом задании.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
