Всё в твоих руках

Классный час на тему: «Всё в твоих руках» или Научите своё сердце добру. Дорогие ребята, уважаемые гости! Пусть этот классный час принесет нам радость общения и наполнит души прекрасными чувствами. Музыкальная заставка Д. Билан с песней «Всё в твоих руках». Всё в твоих руках (восточная притча) Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: "А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?" Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
Скажите, какая бабочка у меня в руках живая или мертвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Он думал, что если Мастер ответит живая, то я сомкну ладони, и бабочка умрёт, а если ответит, что мёртвая я разомкну ладони, и бабочка улетит.  Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: Всё в твоих руках. Ребята, как бы вы ответили на месте мудреца? 1 минута Что означают слова мудреца «Всё в твоих руках»? (в данный момент жизнь или смерть бабочки зависела от ученика). 1 минута. Тот человек ребята может убить, у которого нет сердца, который ничего не чувствует. В жизни есть ценности, без которых нет жизни на Земле. А какой человек никогда не причинит вреда другому человеку, животному, насекомому? Добрый человек. И сегодня мы с вами поговорим о доброте, потому что добрые дела красят человека. Есть хорошая пословица: «Относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе», а эпиграфом к нашему классному часу станут слова А. Чепурова: «Давайте поклоняться доброте!». Давайте с думой жить о доброте: Вся в голубой и звёздной красоте, Земля добра она дарит нас хлебом, Живой водой и деревом в цвету. Под этим вечно неспокойным небом Давайте воевать за доброту! Ребята что означает слово добро? (отзывчивость, душевное расположение к людям, счастье, радость, бескорыстность).

-Как вы думаете, добро на земле должно жить вечно? (да)

-Значит, можно сказать, добро – это вечная ценность? (да)

Сегодня мы с вами побываем в мастерской доброго человека таким, каким его видите вы. У нас для этого собралось 4 команды по 5 человек. На столах у вас лежит конверты, а в них: контур человека. Вам предстоит сделать выбор и заполнить душу человека, – каким вы видите доброго человека и хотели бы сами быть такими. «Мастерская доброго человека» Задание №1. Соберите пословицы и поговорки о доброте. (сердце). Собрать поговорку и приклеить в область сердца.

• Учись доброму – худое на ум не пойдёт.
• Жизнь дана на добрые дела.
• Доброе дело питает, и душу, и тело.
• Добрый человек в добре живёт век.

Анкета. На мои вопросы вы отвечаете “ да” или “нет”- хором.

1. Можно ли человека заставить быть добрым? нет

2. Можно ли стать добрым на время? нет

3. Нужно ли быть добрым к любому человеку? да

4. Легко ли быть добрым? да

5. Есть ли у вас желание делать добрые дела? да

- У вас получилось больше ответов “да” и я вижу, что вы стремитесь к добру, а стесняться доброты не надо. Доброта всегда приносит, что? радость окружающим людям. Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов.

Задание №2. Подберите слова, характеризующие доброго человека. (волосы). Выберите аншлаги из конвертов и приклейте на месте волос. Внимательный, радостный, понимающий, заботливый, доверчивый, любящий, дружелюбный, честный, вежливый, счастливый. (волосы). Качества, о которых вы сказали не врождённые, их нужно воспитывать. Мы назвали много положительных качеств человека, но на первое место поставим ДОБРОТУ. Когда появился человек, он был награждён разумом, речью, способностью к мастерству и искусству, он учился добывать пищу, делать красивые вещи, строить жилища, но каким человек был внутри всегда зависело лишь от его сердца. Задание №3. Какие добрые поступки совершают герои мультфильмов? Чем совершают добрые поступки герои мультфильмов? (руками). А какие добрые дела совершаете руками вы? На ручках человечка напишите, какие добрые поступки совершили вы. Задание №4. Сделайте выбор и нарисуйте лицо доброго человека? (мимика человечка). Мы с вами сделали выбор, и у нас с вами получился человек, которого мы с вами отправляем в дальнейший путь. Задание №5. Какой должна быть дорога у доброго человека? (лёгкая, прямая, счастливая, солнечная, ровная - напишите на ножках). Мы сейчас пустим человечка по дороге добра и споём песню, которая так и называется дорога добра. Вешаю всех человечков на доску (скочь). Спешите делать добро – всё в ваших руках – это ваш выбор.

3