Введение в "Социальную психологию".

• Предметом социальной психологии является изучение взаимоотношений и взаимовлияний людей находящихся в коллективе, а также межгрупповых отношений.

• Социальная психология личности (социализация, социально- психологические качества, мотивация поведения)
• Социальная психология общения и межличностного взаимодействия (средства коммуникации людей- от кооперации до конфликта, восприятие, понимание и оценка людьми друг друга)
• Социальная психология групп (групповые явления и процессы, структура и динамика малых и больших групп, стадии их жизнедеятельности, межгрупповые отношения)

Приемы и средства, с помощью которых получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций

метод, при использовании которого

человек отвечает на ряд задаваемых ему вопросов

• Устный опрос ( наблюдение за поведением и реакциями человека )
• Письменный опрос (позволяет охватить большее количество людей; «анкета» )
• Свободный опрос (перечень вопросов и возможных ответов на них заранее не ограничен; «беседа» )
• Стандартизированный (характер вопросов и возможных ответов на них определены заранее и ограничены узкими рамками)

• Внешнее
• Внутреннее
• Свободное
• Стандартизированное
• Включенное
• Стороннее

• Естественный (обычные условия, незнание об эксперименте)
• Лабораторный (создание искусственной ситуации)

методы психодиагностического обследования, применяя которые можно получить точную количественную и качественную характеристику изучаемого явления

• Тест- опросник
• Тест-задание
• Проективный тест
• Социометрический тест/метод

— сбор социальных данных при изучении автобиографии, произведений, картин, печатных СМИ и т. п. (документ- любой фиксированный носитель информации)

Контент- анализ

Количественный

Качественный

Создание искусственной модели изучаемого объекта, повторяющей его основные параметры и предполагаемые свойства

• Математическое
• Техническое
• Кибернетическое
• Логическое

• Метод исследования, позволяющий путем сравнения выявлять общее и особенное в развитии стран и народов мира и причины этих сходств и различий. 

Способ получения характеристики человека, его качеств через оценки членов группы.

Приемы:

• прямого оценивания
• ранжирования качеств
• попарного сравнения качеств

На 10 вопросов следует дать ответы, которые оцениваются следующим образом:

• почти всегда - 2 балла
• в большинстве случаев - 4 балла
• иногда - 6 баллов
• редко - 8 баллов
• почти никогда - 10 баллов

• Чем больше баллов, тем в большей степени развито умение слушать. Если набрано более 62 баллов, то слушатель выше среднего уровня. Обычно средний балл слушателей 55.

СПАСИБО

ЗА

ВНИМАНИЕ