Вводный урок по истории Древнего мира

Введение в историю Древнего мира

Презентацию выполнила :

Калиничева Л.Д.

МБОУ «Троицкая СОШ»

Верховский район

Орловская обл

Как мы узнаем о прошлом человечества ?

Во многих

музеях

мира

хранятся

вещественные

памятники

Письменные

источники

сохраняются в

хранилищах

документов –

архивах

У каждого народа

есть свои

сказания,

мифы,

легенды,

которые сначала

передавались

из уст в уста

Многое могут

рассказать

о жизни

людей

произведения

искусства

Виды исторических источников

• Вещественные
• Письменные
• Устные
• Произведения искусства

• Орудия труда
• Одежда
• Оружие
• Предметы быта
• Украшения
• Жилища
• Монеты

• Летописи
• Хроники
• Указы
• Законы
• Исторические сочинения
• Научные труды
• Мемуары

• Легенды
• Сказания
• Мифы
• Песни
• Пословицы
• Поговорки
• Обряды
• Загадки

• Фрески
• Статуи
• Мозаика
• Книжная миниатюра
• Соборы
• Храмы
• Дворцы
• Прикладное искусство

1

Проверь себя !

2

Определи вид

исторического

источника

3

6

4

7

9

5

8

Подчеркни в тексте вещественные исторические источники:

Летописи, пословицы, предметы быта, одежда, песни, легенды, храмы, жилища, статуи, мемуары, монеты, оружие, украшения, мозаика, орудия труда, книжная миниатюра, хроники, законы, прикладное искусство

Заполни таблицу

Исторические источники

Устные

Письменные

Произведения

искусства

Вещественные

• орудия труда
• Одежда
• Оружие
• Предметы быта
• Украшения
• Жилища
• монеты

• Пословицы
• Поговорки
• Обряды
• Загадки
• Песни
• Мифы
• Сказания
• легенды

• Законы
• Указы
• Научные труды
• Мемуары
• Исторические сочинения
• Летописи
• хроники

• Мозаика
• Соборы
• Дворцы
• Книжная миниатюра
• Статуи
• Фрески
• Прикладное искусство

Исторические источники – это источники наших знаний по истории человеческой цивилизации

Подведём итог урока.

• Что нового узнали на уроке?
• С какими новыми словами познакомились?
• Какие виды источников существуют?
• С какими трудностями столкнулись на уроке?

Домашнее задание:

• Записи в тетради, определения
• Творческое задание – нарисовать различные виды исторических источников.
• Заполнить таблицу «Исторические источники» (если не заполнили на уроке).