Выбор профессии
1 Поздравление с новым уч. годом.
2 Вступительное слово учителя:
а) Ребята , вот вы и стали еще на один год взрослее. Теперь вы девятиклассники. Этот год будет для вас очень важным, я бы сказала судьбоносным. Вы впервые встанете перед очень важным для вас выбором ,от которого будет зависеть как сложится вся ваша дальнейшая судьба. Вы вместе с вашими родителями должны будете решить пойдете вы в 10 класс (и тогда у вас будет в запасе два года чтобы сделать выбор от которого будет зависеть вся ваша жизнь , и продлите свое беззаботное детство еще на два года) или будете заканчивать 9 классов, и тогда перед вами встает вопрос , а куда пойти учиться дальше, какую выбрать профессию. Выбор профессии – одно из наиболее важных жизненных решений. Сделав выбор, мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но и определяем этим свой круг общения, стиль жизни, а иногда и судьбу.
Не зря Рокфеллер сказал: «Ваше благополучие зависит от ваших собственных решений»
Поэтому наш классный час и будет посвящен выбору профессии.
Я не хочу, чтобы вы прямо сегодня выбрали себе профессию, я хочу , чтоб именно с сегодняшнего дня вы и ваши родители начали работать над этой проблемой и еще хочу немного помочь вам, рассказав о том, на что важно обратить ваше внимание , над чем надо подумать, какую информацию надо узнать уже сейчас.
Если вы решите поступать после 9 класса, то вам необходимо очень ответственно отнестись к учебе и хорошо сдать экзамены, чтобы поступить туда , куда вы задумали, если вы решите пойти в 10 класс, то необходимо тоже сдать экзамены, чтоб вас взяли в 10 класс. Поэтому вывод один –учиться, учиться, учиться.
Что значит сделать правильный выбор будущей профессии – это значит выбрать работу, которая будет нужна обществу и людям, будет доступной и посильной для тебя в будущем , принесет тебе удовлетворение и радость
Коротко формула хорошего выбора заключается в трех словах - «нужно», «хочу» и «смогу»
Я хочу попросить родителей обратить внимание на то, как дети отнесутся к нашей беседе, тема – то серьезная и возраст уже у нас не младшего школьника. На сколько созрели наши детки, на сколько серьезно они отнесутся к нашей теме. Все ли они поняли и запомнили. Поговорите дома с ними по этому вопросу
Уважаемые родители ваша задача помочь правильно определиться вашему ребенку.
3 О профессиях мы с вами говорили начиная с 5 класса – это время когда ребенок искренне говорит о том, кем он хочет быть , он не задумывается , а что для этого надо сделать, а в чем заключается эта профессия, просто ему понравился врач в белом халате к которому его водила мама, или он увидел в красивой форме полицейского. Когда вы пришли ко мне в 5 классе мы с вами тоже говорили о том кем вы хотите быть .
Кто помнит, что вы писали в анкетах?
Это парикмахер, полицейский, водитель, электрик, врач и даже у кого-то из вас была мечта капитана дальнего плавания.
В 6 классе ваши мечты немного сменились, почти все мальчики захотели быть дальнобойщиками.
О чем вы мечтаете сей час. ?
Поднимите, пожалуйста, руки, кто уже выбрал профессию?
Кто пока не определился?
Кого этот вопрос пока еще не интересует?
Возьмите ручку и напишите на бумаге несколько профессий , к которым вы склоняетесь или одну если у вас уже есть выбор.
Отложите листочки в сторону.
Подумайте и ответьте мысленно , а почему вы сделали этот выбор?
А как получить эту профессию.
Вы выбрали ее потому, что она хорошо оплачиваема?
Потому что не надо долго учиться?
Потому ,что вам очень нравиться этим заниматься? Это ваша мечта?
Потому что так сказали ваши родители?
В чем заключается ваша профессия?
Вы не думали серьезно над выбором профессии ,просто написали, что пришло в голову потому, что я вас попросила
А какие профессии вы знаете?
Я делаю вывод , что серьезно вы над этой проблемой не думали и поэтому предлагаю посмотреть небольшие видео фильм
4) Просмотр и обсуждение видео фильма
На все ли вопросы у вас получилось ответить обстоятельно?
А значит останавливаться на этом выборе рано. Надо заняться поиском этих ответов и тогда вы сделаете правильный вывод .Возможно вы разочаруетесь в своем выборе, или наоборот поймете, что это именно ваше.
У вас в запасе 9 месяцев.
5) В больших городах , что бы не ошибиться с выбором люди часто стали обращаться за помощью к психологам , у нас такой возможности с вами нет и поэтому я предлагаю вам консультацию психолога дистанционно.
Давайте послушаем
6 0 Давайте попробуем провести тренинг по выбору профессии
Тест №1
Я предлагаю двум ученикам подойти к доске и написать в колонку одному положительные качества профессии, став на минуту оптимистом, другому – отрицательные качества профессии, став на минуту пессимистом. А вы, ребята, им поможете.
Итак, например, очень популярная в наше время профессия - журналист.
Проверим, насколько реально мы можем ее оценить, каков уровень осведомленности о ней.
Оптимист:
Работа имеет огромное общественное значение;
Высокая заработная плата;
Встречи с интересными людьми;
Командировки, дающие возможность многое увидеть;
Использование современной техники.
Пессимист:
Трудности, связанные с устройством на работу;
Частые командировки, осложняющие личную жизнь;
Трудности получения образования (наличие печатных работ);
Большая ответственность;
Нервные перегрузки;
Ненормированный рабочий день;
Постоянное общение с людьми.
Вывод: Выбирая эту профессию необходимо взвесить все «за» и «против» и выбор этот для каждого индивидуален.
А теперь поработаем с тестом
Ребята я думаю, что в течении года вы сделаете свой выбор, но каким бы он не был для его осуществления в первую очередь вам нужны знания, вы должны успешно дать экзамены. Для этого вам нужно приложить немало усилий и только трудолюбивому улыбнется удача.
Я желаю вам больших успехов в новом учебном году!
С днем знаний вас ребята!
444
93 134 
