СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Выпускной. "Пеппи"

Нажмите, чтобы узнать подробности

сценарий мероприятия. выпускной с Пеппи 2017

Просмотр содержимого документа
«Выпускной. "Пеппи"»

16


Выпуск 2017

Дети входят в зал(не выпускники)

Ведущий. Это что за представленье?

Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли

Вы совсем, совсем одни?

1 реб: - Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать

И с друзьями своими здесь в последний раз сплясать!

2 реб: - Ведь пришла пора нам всем с выпускниками попрощаться,

Потому что в школу им надо собираться.

Ведущий. Встречаем выпускников!!!!

Входят все дети под музыку

Первый ведущий.  Вот и встретились опять 
В нашем зале мы и гости. 
Всех готовы мы принять, 
Об одном вас только просим: 
Не судите нынче строго 
Вы вчерашних дошколят. 
Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат. 
Солнце лучиком веселым 
В окна радостно стучит. 
И гордятся все сегодня. 
Словом важным - ВЫПУСКНИК. 

Дети:1. Любой из нас сегодня очень рад, 
Мы все поем, а вместе с нами птицы. 
Последний раз пришли мы в детский сад, 
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься. 
2. Скорей хотели подрасти, 
И детский сад оставить... 
Чтоб в школу побыстрей пойти, 
Взрослей себя представить. 
3.Мы подросли, но грустно всё ж 
Сегодня нам немного, 
Ведь детский сад наш так хорош, 
Легка к нему дорога. 
4. Сколько лет мы сюда приходили. 
Сколько слез пролилось здесь подчас. 
Здесь впервые коленки мы били. 
Здесь жалели, любили всех нас. 
5. Детский сад наш, до свиданья, 
Мы уходим в первый класс. 
Хоть и грустно расставанье, 
Не волнуйся, ты, за нас. 
6.На прощанье мы для сада, 
Песню весело споем. 
Никогда, нигде, ребята, 
Не забудем мы о нем. 

Песня (садятся на места)

Второй ведущий: Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим победам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. А сегодня у нас с вами самое трудное путешествие- в страну Знаний, только как туда попасть?

Первый ведущий Шар воздушный в небо рвется,

Так и просится в полет

И веселая команда

Отправленья очень ждет!

Ведущий: Праздник начался прекрасно,

Дети, вы со мной согласны?

Все: Да!

Ребенок: Что же дальше, нам скажите,

в свой сценарий загляните. 

Вед. Ну а дальше поздравленья.

Под музыку входят дети младшей группы

Воспитатель младшей группы:
Такими же вот крошками 
Вы в детский сад пришли, 
Учились топать ножками, 
Теперь вы подросли. 
И мы пришли поздравить вас 
С переходом в первый класс. 
Малыши:
1. Вы уже совсем большие, вы красивы и умны! 
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны. 
2. Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем 
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем! 
3.А когда вы в первый класс пойдете , 
Игрушки все с собою унесете? 
Выпускник:
Милые, хорошие малышки, 
Некогда играть нам в куклы, мишки. 

Станцуем с ними мы в последний раз,
Ведь ждет нас школа, первый класс!

Выпускники танцуют с игрушками танец

После танца дарят игрушки малышам




Ведущий:

Игрушки вручены ребятам, 
И больше нам, друзья, 
Грустить не надо. 
Игрушки у надежных дошколят, 
Они нам, улыбаясь, говорят... 
Малыши. Спасибо! До свиданья!

Ведущий: . Ну что ж, друзья, продолжим наше путешествие.

До позднего вечера окна горят.

Родители в школу готовят ребят

Что беспокоит их в поздний час?

А ну-ка заглянем в квартиру сейчас.

Сценка «Лентяй и подружка-подушка»

(На кровати лежит и храпит Лентяй. К его голове прикреплена подушка)

Вед: В кровати кто это лежит

И спросонья говорит?

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня!

(К Лентяю подходит Бабушка)

Бабушка: Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький!

Чтобы быть всегда здоровым

Отожмись пять раз от пола,

Наклонись и подтянись,

Полотенцем оботрись.

Лентяй (недовольно): Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький.

Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня!

(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)

Мама: Надо в школу поспешить,

Чтоб предметы изучить.

Чтоб уметь считать, писать...

Лентяй: Мне милей всего кровать!

Не хочу совсем вставать!

Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,

Твой портфель я соберу и до школы провожу.

В классе ждут тебя друзья...

Лентяй: Ох, отстаньте от меня!

Есть у меня подружка - мягкая подушка.

(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)

Бабушка: Горе, что ни говори!

Что же ждет нас впереди?

Мама: Неучем останется,

Будет в жизни маяться!

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Ладно, ладно, встану я!

(Лентяй встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)

Мама: Кто поможет нам теперь?

Бабушка: Доктора зови скорей!

(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)

Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!

Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.

Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!

(Лентяй начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)

Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите,

Сына от беды спасите.

К его кругленькой макушке

Приросла па-па-подушка!

(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)

Доктор (слушает фонендоскопом): Так, послушаем ребёнка.

Вот печёнка, селезёнка…

Теперь налево повернись.

Носа языком коснись.

(Лентяй выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.

Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.

Ленивис, лодырис, дружок, -

Нехотения итог.



(Лентяй со страхом повторяет слова)

Лентяй: Ленивис, лодырис?

Доктор: Крепко приросла подушка,

Не оттянешь от макушки.

Вам совет я дам такой:

Надо резать!

Мама. С головой?

Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор: То за лень ему наука!

Вед: На защиту Бабуля встала.

Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет.

Говорить вам или нет?

Бабушка: Нету силушки моей,

Говорите поскорей!

Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться,

Если ты пойдешь учиться,

Чудо вновь произойдет,

И подушка отпадёт!

(Доктор, Бабушка и мама уходят)

Лентяй: Значит, надо постараться,

Чтоб с подушкою расстаться.

Сам рубашку я надену

И займусь скорее делом:

Сделаю зарядку (делает несколько движений),

В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),

В комнате всё приберу (поправляет постель)

На уроки побегу!

Вед: Всё Лентяй наш выполняет, и подушка отпадает!

Лентяй: Нет подушки, красота!

Здравствуй, школа! Здравствуй, я!

Вед: Молодец!

Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!

Ведущий: Вот и выросли наши дети. Пролетит лето и пойдут они в школу. А кто же будет присматривать за ними после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время!» 

Стук в дверь. 

Пеппи. Ой, ребята, вы откуда?

Вот это да! Какое чудо!

Очень важный вид у вас ,

Вырядились напоказ!

1-й ведущий. Что за странная особа?

И наряд ее особый?

Пеппи. Ха! Подумаешь придирки,

Ну, немножко платье в дырках.

По заборам целый день

Лазить мне совсем не лень!

Забыла представиться. Я – Пеппилотта Виктуалина Рольгардина Длинный чулок. Но вы меня можете называть просто Пеппи! Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете? Как любезно это с вашей стороны!

1-й ведущий. Пеппи, мы тебе конечно рады, но собрались по другому случаю. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу.

Пеппи. Я и думаю, что это за странное объявление увидела в газете. Вот скажите, зачем туда идти? Вам, что в садике плохо живётся? Никаких уроков. Только конфеты кушай, да играйся.

Вед. как зачем? Чтобы учиться. И у нас в садике тоже занятия есть. И мы не только конфеты кушаем, а борщ, суп, кашу….

Пеппи. Дак зачем тогда и садик вам нужен. А самое главное в нашей жизни – умение фантазировать!

1-й ведущий. Я согласна с тобой. Потому что именно из фантазеров вырастают великие писатели, поэты и художники! Но ведь нужно изучать и математику, и русский язык. И хореографию, и вокал тоже надо изучать.

Пеппи. О а это ещё что такое, ваша хореография и вокал(коверкает слово)?

Вед. это тот предмет, где детей учат танцевать.

Пеппи. Да я и без этой вашей хореографии и вокала научилась петь и танцевать. Смотрите и слушайте.

Песня. Вот зима пришла и вот

Засыпает огород.

Снег, снег, снег…..

Вед. стоп, стоп. Ну причём здесь зима, снег.

Пеппи. Как причём. У нас же сейчас зима.

Вед. нет, конечно. Дети какое сейчас время года?

Дети. Весна.

Вед. А танцуешь ты вообще как? Посмотри, как наши дети научились в садике танцевать.

Танец «Полька» 

Пеппи. ну не плохо. А чему еще вас учат в этом садике?

ведущий: наши дети не только прекрасно поют, но и в оркестре играть умеют!

пеппи: Да что вы говорите??!! Ну послушаю, чему вы их тут научили..

Оркестр

Пеппи. Это что же, вы, в школу хотите идти? А вы и ваши родители готовы к школе? Давайте сейчас поиграем и проверим.

Игра «Собери ребёнка в школу на первое сентября»

Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.

Пеппи. а что это у вас за мешочек такой интересный лежит.

Вед. это лотерея. уважаемые родители, предлагаю вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните и ответ громко говорите!

  • Кто будет вечером будильник заводить?

  • А кто за формой первоклассника следить?

  • Кто в 6 утра будет вставать?

  • Кто будет завтрак первым съедать?

  • Кому же придется портфель собирать?

  • Кто будет букварь ежедневно читать?

  • Кто будет плакать, оставшись без сил?

  • Кто виноват, если ребенок двойку получил?

  • Кто на собрания будет ходить?

  • Кто будет первоклассника в школу водить?

Родители вытягивают лотерею-ответ:

Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, сестренка, вся семья, дедушка, бабушка.

Пеппи. (плачет)

Вед. пеппи, что случилось?

Пеппи. оказывается, можно учиться и веселиться. А я этого раньше не знала.

Вед. Пеппи, но ведь ещё можно всё исправить. Главное, что ты поняла свою ошибку. Оставайся с нами на празднике.

Пеппи. да, да. Я всё поняла, но остаться не могу. Пойду расскажу всем своим друзьям, где я была. И что учиться тоже весело. До свидания!!!!

Уходит.

Реб.В такой волнительный, неповторимый день,

Когда я чувствую себя счастливой,

Хочу сказать, отец, немного слов тебе,

И перво-наперво, скажу спасибо.

Реб.Благодарю, что рядом был в нелегкий час,

За воспитание и за терпенье,

За то, что есть ты здесь со мной сейчас

И за отцовское благословенье.

Ведущий. Воспитатель в саду заменяет маму. Но в жизни ребенка такое же место занимает и папа. И наши папы не смогли не принять участие в таком важном событие в жизни своих детей. А сейчас мы приглашаем пап с дочками на их первый совместный танец.

Танец с папами

Ведущий: а мы продолжим наше путешествие. Что-то опять неполадки с нашим воздушным шаром, кажется он стремительно теряет набранную высоту, какая-то тяжесть тянет нас вниз! (на экране шар летит вниз)

Появляется Двойка.

1-й Ведущий: Вот в чем дело?! Появилась двойка-мастерица,

В шар воздушный хочет поместиться!

2-й Ведущий: Подождите, подождите, Двойка,

Вы не торопитесь! Вы нам не годитесь!

Вас к себе не пустим, уходите прочь!

Двойка:Посмотрите –ка на них, тоже мне, всезнайки!

Знает каждый ученик- в школе Я- хозяйка!

Ребенок:

Я Володины отметки

Узнаю без дневника.

Если брат приходит с тройкой -

Раздается три звонка.


Если вдруг у нас в квартире

Начинается трезвон -

Значит, пять или четыре

Получил сегодня он.


Если он приходит с двойкой -

Слышу я издалека:

Раздается два коротких,

Нерешительных звонка.


Ну, а если единица -

Он тихонько в дверь стучится.


Двойка: Браво! Браво! Чудесное стихотворение! А не снять ли мне фильм? О чем же он будет? Ну конечно же – обо мне! А называться он будет «Опять двойка». Артисты готовы?

Инсценировка «Опять двойка»

Ведущий (после сценки): Двойка, тебе не угодишь, совсем наших артистов измучила!

Двойка: Вот сколько друзей у меня стало!!

Ведущий: Ну и ну, вот так дела,

Дети, Двойка нам нужна?

Двойка: Что вы, что вы, ну конечно я нужна!

Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,

Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.

Без меня вам ни туда и ни сюда,

Я –Двойка- супер! Я –звезда!

Со мной всегда легко учиться,

Побольше надо лишь лениться.

Ведущий: нет, Двойка нам не пригодится!

Я думаю сама ты знаешь.

Ведущий: Ты ребятам не нужна! Поняла?

В счастливый путь! Дорогу к нам забудь!

Двойка: Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть.. (уходит)

Ведущий: Ребята, на какие оценки мы будем стараться учиться?

Дети. На пять!!!

Ведущий: Вот и подходит к концу наш праздник.. Давайте загадаем все желания!

Дети выстраиваются полукругом

Дети:

  1. У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,

И хорошие отметки загадаю тоже я!

  1. Интересных всем уроков, умных, добрых педагогов,

  2. Переменок всем веселых, близко, возле дома школу

  3. Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям

  4. Чтоб портфель легко носился и чтоб садик не забылся!

Ведущий: по всей стране звенит звонок торжественно и строго,

Зовет ребят он в дальнюю дорогу.

Ведущий: наступает минута прощанья,

Провожаем мы вас в первый класс,

Так давайте на прощанье

Станцуем мы в последний раз!

Танец «Вальс»

(Семь детей выстраиваются на сцене с буквами-С П А С И Б О)

реб. Спасибо воспитателям

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

реб. Помощнику воспитателя, Спасибо за вниманье, за уют.

За сердечный добрый труд! Хорошее слово – помощник,

Игрушки поможет собрать. Поможет ребятам раздеться,

Тихонько уложит в кровать.

реб. Спасибо тем, кто нас лечил. И ставить градусник учил

Кто здоровье проверял, Кто меню нам составлял.

реб. Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты!

Спасибо за сладости вкусные. Спасибо за руки искусные,

Без вас бы нам такими-Не вырасти большими!

реб. Кто нам гладил и стирал. Кто костюмы расшивал?

За их работу и труды. Спасибо дружно скажем мы.

реб. Чем ребятам заниматься? Как учиться и когда?

Как гулять и развлекаться? Мы не знаем, вот беда!

Но занятий целый лист. Пишет детям методист!

реб. Доктора есть в саду чудесные –

Не боимся мы с ними встреч.

Лечат они, что интересно,

Лишь неправильную речь.

Звуки сложные чеканить

Научилась детвора –

Звонко крикнем, без изъяна,

Логопедам мы – УРА!

реб. Очень сложная задача. Что-нибудь достать,

Талант нужен и удача. Вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже. И богам хозяйство весть,

Для того в детсаде нашем. И завхоз хороший есть!

Реб. Нет занятий интересней,

Музыкальнее и громче.

Танцевали с Вами вместе

И старались, что есть мочи.

Научили Вы нас петь

И играть, и слушать.

Даже тех, кому медведь

Наступил на уши!

реб. А заведующей нашей. В сказку Пушкина б попасть:

Попросила б она рыбку. Не царицей чтобы стать,

Чтобы рыбка нам послала. Спонсоров богатых в сад,

И, конечно, чтоб повысила. Всем сотрудникам оклад!

Реб.Ивсем сотрудникам мы говорим-«Спасибо!»

И песню эту дарят вам ребята.

Песня

Дети садятся на места. Слово предоставляется родителям.

Ведущий:

Так время быстро пронеслось

Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть

Чудесные минуты эти.

На празднике вам дали шанс

Сказать о самом главном

И праздник этот выпускной

Для вас- Минута славы!

Раскрылись в садике у нас

Не малые таланты,

И поразить сумели вас

Певцы и музыканты!

Заключительное слово заведующей. Раздача подарков и дипломов.

Вед. Подарим вам сегодня

Воздушные шары,

Чтоб вас отнесли

В мир доброты.

И пусть все беды унесет

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!