Выпускной 4 класс
Учитель:
Наш школьный парк в цветах сирени утопает,
И с яблонь облетает белый цвет.
Весна уж лету место уступает.
И солнцу май прощальный шлет привет.
И вылетают из гнезда, как птицы,
Расправив крылья, гордо и легко
Начальной школы выпускники и выпускницы!
Встречайте их торжественно, тепло!
Выпускники парами под музыку заходят в актовый зал.
Танец вальс
Снова в нашем зале, нет пустого места!
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?!
Если снова будет
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашей школе праздник выпускной!
Учитель:
Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома. За 4 года многое изменилось..
Вместо смешных и нелепых ребят
Добры молодцы и красавицы перед вами стоят.
Парты малы, доска – низковата,
А велико же все было когда-то.
В 1 классе это были робкие гномики, а сейчас …( БРИГАДА)
1.добрый день, дорогие друзья
2. хотим представить мы себя
Все: 4 класс - это мы
3. весёлый нрав
4. искристый добрый смех
5. улыбка светлая
Все: Для всех!
6. сегодня здесь мы
все: лучше всех!
7.и мы нужны то там, то тут Все: 4-ым все наш класс зовут !
Все: мы – классные ребята
8.нам всем уже по 10 лет – и это много
9. к учёбе мы относимся все строго
10. много чем мы увлекаемся
11. любим книги, жизнь, цветы
12. уважаем позитив, много смеха и актив
13. игры, солнце, отдых, лето
Все: Все мы очень любим это!
15. Наш класс самый хороший? (ДА!)
16.Самый дружный? (ДА!)
Все: Это класс наш выпускной!
1.Добрый вечер, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
2.Вот и настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.
3.Сегодня важный день у нас,
Мы переходим в пятый класс,
Начальную школу кончаем
И ей наш праздник посвящаем!
4. Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.
5. Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
6. Сегодня в теплый майский день
Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня встретит
Последний раз четвертый класс!
7. Сейчас же на пороге праздник
Наш первый в жизни выпускной!
Начальной школы миг прекрасный
Пусть вспыхнет яркою звездой!
8. Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний наш праздник сегодня у нас.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети
Все: И нам в пятый класс!
Сегодня на нашем празднике присутствует директор :Савостьянов Александр Павлович, заместитель директора по учебной части Ольга Ивановна Ракова, завуч по воспитательной работе Радюшкина Анастасия Петровна.
Слово директору, слово завучу.
Учитель:
А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в этот класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват! Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки.
Танец
Давайте же вспомним все вместе, какими они были, эти наши годы…
1. Давайте вспомним, как когда-то, в сентябре,
Собрались в школьном мы дворе.
С цветами, с портфелями потом
Вошли в чудесный этот дом!
2. Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.
3.За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил? (вместе): Школьный звонок! (Звенит школьный звонок.)
1.Мы помним тот звонок весёлый.
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой первый, самый лучший, класс.
2.Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
3.Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
4.Научились мы учиться,
Не зевать и не лениться,
На «4» и на «5»
На уроках отвечать.
Песня «Школа-Школа, двери распахни»
1- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.
2. А с чего она начинается?
- 3.С портфеля? С первого звонка?
- 2.С кусочка белого мелка?
- 1.С первой буквы? С первой оценки?
- 3.С первой школьной переменки?
- 2.А может с первого тетрадного листа?
- 3.С альбома, красок, дневника?
- 2.С доски и парты? С букваря?!
- 1.С чего – не знаю точно я, но помню лишь когда:
В начале сентября всегда!
Учитель:
У каждого человека есть свой дом – не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно. Вторым домом для вас является школа. Четыре года назад вы пришли в этот дом, в котором нам вместе было хорошо. Он сложен из строительного материала: доброты, любви, дружбы, взаимопонимания, мудрости, юмора, увлечений. Ну а каждый дом держится на фундаменте, вот и наша школа стоит на крепком фундаменте – это те люди, кто заботился о вас, учил и воспитывал.
Директору
1.Друзья - директор школы - это
Незримый луч добра и света
С ним не прервется эстафета
Дерзаний, знаний и идей
2.За школу Вы болеете душой,
Во все дела вникая досконально
И твердою директорской рукой
Руководите нами гениально!
Завучам
1.В нашей школе завуч классный,
А учебный весь процесс
Четкий, слаженный, прекрасный,
Потому что завуч — спец.
2.Там , где Завуч – аккуратность,
Где он есть – порядка суть.
Чувства такта в нем – изящность.
С ним – учебный легок путь.
3.За спортивные фигуры,
За приложенные силы
Вам, учитель физкультуры,
Честно говорим «спасибо»!
4.Ольга Игоревна, спасибо. Хоть простое это слово
Не выразит все чувства этих лет.
Спасибо вам, что нас терпели столько
И столько с нами выдержали бед.
5.«Гудбай» сегодня говорим,
Но точно — не прощаемся!
Ваш «инглиш» всеми был любим,
Мы Вами восхищаемся.
6.Желаем так же креативно
Всю душу детям отдавать.
Моментов больше позитивных,
Желаем Вам не унывать!
Песня “Желаю”
Первый ученик:
1.Мне десять лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешёл.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Мою тетрадь – –
Я в первом классе потерял.
Внутри – не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки,
и дохлые кружочки
согнулись, будто старички,
и свесились со строчки.
Второй ученик: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):
Ну и толстуха буква “А”!
Ну, просто как лягушка!
У “Я” свернулась голова,
У “Е” пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились, кто куда,
Как наш забор на даче.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
Песня "Если б не было школ."
В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы, дедушки и бабушки. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам. Как грустили их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители. Поздравительное слово предоставляется Руновой Ольге Сергеевне и Кожевниковой Ольге Сергеевне.
Сколько сил затратили наши папы и мамы, бабушки и дедушки, чтобы мы добились успехов, были красивы, счастливы!
По нашим подсчетам вы, уважаемые родители, получили еще одно начальное образование. А сколько ночей вы не досыпали, волнуясь и переживая за нас!
Вместе с нами переживали неудачи, радовались победам. Мы очень любим вас. И хотим сказать вам чт то очень важное...
1.Есть в зале те, кто дорог бесконечно,
Их не было б, здесь не стояли б мы.
Кто помогает нам советом и надеждой.
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.
2.Родители - родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца.
(Мальчики стоят внизу сцены, делают шаг вперед)
Все: Кто-то, зовёт его батя,
Кто-то отцом называет,
А я называю — папа,
Ведь лучше его не бывает.
3.Папа очень был скромный всегда,
Улыбался на мой он вопрос:
«Почему ты папа, всегда уходил,
Когда приходил Дед Мороз.»
4.И в 6 лет на машине вдвоём,
Мы с тобой на безлюдной дороге.
И я впервые сижу за рулём,
А педали жмут папины ноги.
5.Он ремня мне дать обещал,
Я внутри холодел от вины.
Но из брюк он ремень, доставал лишь тогда,
Когда мама стирала штаны.
6.Он под утро может прийти,
Опоздать на сутки домой.
Но папа себе никогда не простит,
Опозданье на утренник твой.
7.Я хочу, что бы все из людей,
Понимали все эти масштабы.
Половина души у детей,
Называется словом папы.
Все вместе: Кто-то, зовёт его батя,
Кто-то отцом называет.
А я называю — папа,
Ведь лучше его не бывает.
1.Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
2.Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.
3Мы любим вас и сердцем, и душою,
Мы любим вас, и мы гордимся вами.
И нашу благодарность вам за все,
Наверное, не выразить словами.
4.Мы любим вас за ласку, за тепло,
За то, что нас заботой окружили,
И все свое здоровье и покой
На жертвенный алтарь вы положили.
5Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!.
Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За помощь, за подсказки!
Спа-си-бо!
Сценка «Волк и семеро козлят».
Автор.
Расскажу вам сказочку.
Жила коза с козлятами,
И были те козлятушки
Отличными ребятами:
Любили прыгать и скакать
Да в игры разные играть,
Все мультики смотрели,
Учиться не хотели.
Их папа деньги приносил,
В командировках часто был,
А мама дома оставалась,
Детьми, хозяйством занималась.
(Появляется мама Коза).
Коза. - Вы козлятушки, вы ребятушки!
Автор. -Говорила всегда им матушка.
Коза. - Не скачите вы, не кричите вы,
А садитесь, уроки учите вы.
(Козлята не слушают ее, продолжают играть. Коза кричит, рассердившись:
Ну, все, мне это надоело!
А ну-ка, быстро все за дело!
Давайте-ка, ученички,
Свои откройте дневнички!
Козлята (хором). Нам ничего не задавали!
Коза. -А может, вы не записали,
Что нынче задали учить?
Признайтесь сами, иль звонить
Придется мне другим козлятам –
Послушным, умненьким ребятам!
Козленок 1. Не надо, вспомним мы сейчас!
Козленок 2. Читать нам надо целый час!
Козленок 3. И выучить стихотворенье!
Козленок 4. И написать два сочиненья!
Козленок 5. Поделку по труду доделать!
Козленок 6. Доклад на завтра нужно сделать!
Козленок 7. Углы в тетрадке начертить!
Козленок 1. И падежи все разучить!
Козленок 2. Но ты, ведь, мама, нам поможешь?
Козленок 3. Мы сами сделать все не сможем!
Козленок 4. -Мы ничего не понимаем,
И эти темы мы не знаем!
Коза (сердито). - Все! Кончилось мое терпенье!
Ученье ваше – мне мученье!
Я на концерт пошла в ДК!
Козлята (хором). - А мы!?
Коза. -Учитесь! Все, пока!
(Коза уходит, а Козлята остаются печально сидеть. Раздается стук в дверь).
Козленок 5. -Слышите? Стучится кто-то!
Козленок 6. - Посмотрю-ка я в глазок! (Убегает, потом возвращается и говорит с испугом) -Кто-то серый и лохматый!
Козленок 7. -Братцы, да ведь это Волк!
(Волк говорит страшным голосом, но самого его пока не видно):Отопритеся, отворитеся,
Ваша мать пришла,
Молочка принесла!
Козленок 1. -Ладно, Волк, не притворяйся,
Заходи к нам, не стесняйся!
(Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают Козлята 6 и 7 и хватают за лапы).
Козленок 2. -Запирайте, братцы, дверь!
Козленок 3. - Все, попался, хищный зверь!
Козленок 4. - Ну-ка, быстро раздевайся,
За уроки принимайся!
Козленок 5. - Две задачки мне реши!
Козленок 6. - Расскажи про падежи!
Козленок 7. - Поучи стишок со мной!
Козленок 1. - Нарисуй пейзаж морской!
Козленок 2. -Сочини-ка мне рассказ
В полтора десятка фраз!
Козленок 3. -Расскажи про атамана,
Как он в речке утонул!
Козленок 4. - Заодно про Чингисхана!
Волк. - Помогите!!! Караул!!
(Появляется мама Коза).
Коза.- Что такое? Что случилось?
Волк (бросается к Козе).- Мама! Помоги скорей!
Коза. - Не пойму, как получилось –
Было семь с утра детей...
Этот, кажется, восьмой...
Что случилось с головой?
Не возьму я что-то в толк!
Козленок 5. - Мама! Да ведь это Волк!
Волк. - Бывший Волк! Теперь – Козлёнок!
Был я раньше очень зол,
А теперь – нежней цветочка!
Быть хочу твоим сыночком!
Не гоните! (Падает на колени перед Козой).
Коза. - Так и быть. Оставайся с нами жить! (Козлятам.)
– Отдохнула я часок... Что ж, несите свой урок!
(Козлята бросаются к Козе. Каждый из них кричит свои слова: «падежи», «пейзаж», «рассказ» и т.д.Коза убегает, козлята с Волком – за ней).
Все: Ох, непросто быть мамой учеников!!!
1 ученик. Родители, нам ещё 7 лет учиться!
3 ученик. Крепитесь, дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки.
4 ученик. И с 1 сентября 5-го класса беритесь за нас, как за первоклассников.
1 ученик. Беспощадно контролируйте!
2 ученик. Сидите над нами до тех пор, пока все уроки не будут выполнены.
3 ученик. Гоните нас от компьютеров в спортивные секции, кружки .
4 ученик. И от телевизора за книжку.
1 ведущий Да! Молодцы! Напросились!
2 ведущий: Страшно подумать, что теперь с нами будет.
1 ведущий (передразнивает) Сидите с нами в 5-ом классе как в первом.
2 ведущий: Пятый класс не первый, мамы не потянут.
ВЕД. Мамы, потянем? (Потянем)
1 ведущий: А вы , дети?
Вce: Постараемся.
Частушки.
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться!
Тут народу очень много,
Можем застесняться!
1. В школе я влюбилась в Сеню
За красивые глаза.
Но потом влюбилась в Витю,
Вот такая стрекоза.
2. Даня Варю колотил
— Даже притомился:
Хрестоматией лупил,
Может, он влюбился?
3. На меня взглянула Настя,
Я от счастья засиял,
А когда мне подмигнула,
Я споткнулся и упал.
4. На уроке о любви
Я читала прозу.
Вдруг Матвей подошел,
Подарил мне розу.
5. До свиданья мелкота
Ухожу я навсегда.
Свысока смотрю на вас
Я прошёл четвёртый класс.
6. А теперь я взрослый малый
И скажу публично:
Курс начальной средней школы
Знаю на «отлично».
7.Никому списать не дам я,
Пусть все врединой зовут.
Может мне потом за вредность
Рано пенсию дадут!
8.В школьной форме я хожу,
Весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем,
То залью повидлом!
9.В самый лучший пятый класс
Я пойду учиться,
Чтоб потом хоть президент
Мог на мне жениться!
10.В школе больше всех люблю
Уроки физкультуры!
Тут бесплатный фитнес-зал-
Полезно для фигуры.
11.Шум и гам на перемене,
Все ребята на полу.
В догонялки поиграют-
Хоть кричи тут караул.
12.На уроке наша Саша
Не поет и не шумит,
Но визжит на переменах
И гремит, как динамит.
13.Мне учиться «по приколу»,
Надо только не зевать .
Записать домой заданье
И с решебника списать.
14.Снова двойку получил,
Дневник красками залил.
Чтобы папа не узнал
И компьютер не забрал.
15.Научился я читать,
Прибавлять и вычитать.
Скоро буду бизнесменом,
Стану что-то продавать.
16.Ну а музыка для нас
Не предмет, а просто класс!
Открывай пошире рот,
А сосед за вас поет.
17.С математикой дружу,
Что угодно вам решу,
Только правда, если честно,
Калькулятором грешу…
18.Ох, не помню я опять,
Слово «ЧАЩА» как писать!
С буквой «Я»? А, может, без?
Напишу-ка лучше «ЛЕС»!
19.Мы закончили учиться,
Класс учебники сдавал,
Мой учебник самый чистый —
Я его не открывал.
20.Витя наш стихи не любит,
Витя стих не доучил,
И за то сегодня в школе
Пол четверки получил.
21.Руслан в школу опозданья
Объясняет просто:
- А учиться, Оксана Владимировна,
Никогда не поздно!
22.Наш учитель за порог,
У нас кончился урок,
Мы мобильник открываем,
В интернете все играем.
23.На уроке наш Сережа
Ничего сказать не может.
Как урок кончается –
Рот не закрывается.
От души мы вам пропели
Школьные частушки.
Мы нисколько не устали –
Жалко ваши ушки!
Монолог ученика 4-го класса
Школьная жизнь, школьная жизнь. Чтобы рассказать всё про школьную жизнь, всей жизни не хватит. Я вот вам всего про один день расскажу, и вы всё поймёте.
Учусь я в 4-ом классе. Учусь, если честно, так себе. Бывают тройки, бывают, но редко. В основном, двойки. Учителя меня не понимают и достают страшно. Родители тоже – "вот когда я учился в школе, то…", но своих аттестатов при этом не показывают. Вообще, если бы я был президентом или министром образования, то запретил бы оценку "два" и папам бы приказал брюки носить на резинках, а не на ремне. У кого детство нормальное, тот понимает, о чём это я.
Так вот. Какой это был день конкретно, не помню. Скорее всего – пятница 13-ое, потому что меня вызывали к доске на каждом уроке! Это притом, что руку я никогда не поднимаю, не имею такой глупой привычки. Не люблю, когда эти выскочки узнают, сколько будет 3 х 6, и аж из тапочек выпрыгивают, лишь бы их спросили. Я и без них знаю, что 15, но сижу себе, молчу.
Итак, первый урок – математика. Вызывают меня у доски задачу решить. Задача – обхохочешься: "В школу привезли учебники в 5-ти коробках, по 100 учебников в каждой и в 3-х коробках – по 50. Сколько всего учебников привезли?" Ну, понятно, всё складываем: 100 учебников плюс ещё 50, плюс 5 коробок. Получается, получается …, в общем, всем хватит. Кто же придумает такую задачу, чтобы в ней нашему отечественному ученику учебника не досталось? Решил правильно, по государственному. Угадайте с одного раза, что Оксана Владимировна мне за это решение поставила? То-то!
Дальше – хуже. Второй урок – Окружающий мир. Ледовитое побоище. "Дмитрий Донской" – говорю – "играл со шведами на своём поле. Те уже у финнов в полуфинале выиграли. Наши выиграли всухую и шведы от обиды все в Неве утопились. Так Русь избавилась от монголо-татарского ига. Теперь ни монголы, ни татары в хоккей больше не играют, да и в футбол тоже. Им же Александр Невский пообещал, что кто на Русь позарится, тот от мяча погибнет. Почему-то этот ответ учителю тоже не понравился, то ли я что-то напутал, то ли одно из двух.
Третий урок – чтение. Тема урока: "Мои любимые книжки" Я за свою жизнь только три книжки прочитал: "Букварь", другую и красную. И меня опять к доске! Надо же что-то говорить. Говорю: Я знаю и люблю таких знаменитых писателей, как Михаила Юрьевича Пушкина, Александра Сергеевича Крылова и Николая Ивановича Лермонтова.
У Крылова – говорю – очень прикольные басни. Например, вот эта:
Вороне где-то Бог
Послал кусочек… чего-то, уже не помню, по- моему – брынзы.
Залезла эта ворона на сосну, тут серый волк, или не волк, сейчас уже не скажу. В общем, у них там что-то очень смешно получилось, потому, что в конце лиса "свистнула" яблоко и убежала. Ещё есть одна – то ли "Квадрат", то ли "Концерт", а вот - вспомнил! "Квартет" Там чего-то про зоопарк. То же здорово!
Отвечаю я и вдруг слышу смех на весь класс, а это, оказывается, весь класс и смеётся. У Оксаны Владимировны слезы от смеха выступили. Так что и на этом уроке пришлось "пару" в дневник рисовать. Да, не задался день – три урока и три "двойки", но вы-то теперь сами видите, что они ко мне просто придираются. Всего один день, а таких дней в году, без выходных и каникул, почти 200! Вот вам и вся школьная жизнь – одно мучение! Скорей бы уже на пенсию. Благодарю за внимание!
1.Вот и кончился наш год учебный
Не зовите вы нас четвероклашками
Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали рубашки.
2.Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда
В сентябре мы снова встречаемся
Будет средняя школа тогда.
Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей – не счесть!.
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть.
Песня « Мы покидаем начальную школу»
Танец
Ведущий:
Вот остались позади годы вашей учебы-
И первый взлет, и первое падение
И в этот день нам хотелось, чтобы
Вы снова вспомнили здесь каждое мгновенье
Пока еще с учителем вы рядом, а впереди тяжелый длинный путь
И есть возможность добрым, нежным взглядом
На кадры школьной хроники взглянуть
Презентация
Песня «Начальная школа»
Вручение дипломов, грамот родителям.
Слова первой учительницы:
– Наш праздник подходит к концу. Поздравляю вас с окончанием начальной школы. Желаю всего доброго на вашем пути.
Удачи, взлеты, блики счастья
Пусть не покидают в жизни вас!
Мой пик учительского счастья –
Вот эти дети, этот класс!
И к вам всем сердцем обращаюсь,
На мысли я себя ловлю:
Поверьте, я не притворяюсь–
Я каждого из вас люблю.
Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души,
Частичку детства сохраняйте,
А я всегда там буду жить.
Учитель.
Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для пятиклассников
Пора бы нам вносить.
Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента.
Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
410
120 272 
