Вед. Вы стали частичкой души каждого учителя.
И пусть с вами будут всегда наша вера и оптимизм, наша надежда на исполнение мечты,
а мечты вырастают из большой любви к жизни.
Вед Выпускники!. Сегодня вы держите первый экзамен на взрослость. Наступает самая торжественная минута нашего вечера. Вручение аттестата о среднем образовании, документа, в котором вписана частица вашей биографии. Слово представляется директору школы. (Выступление директора школы, вручение аттестатов)
| (Звучит фоном музыка(3 Прекрасное далёко )выходят выпускник и выпускница)
|
| Андрей (3) Для нас уже закончились уроки,
И ветер шевелит букет цветов,
Летящий почерк жизни пишет строки
Тем девочкам, с которыми я рос! | Оля К. (4) А я твердила: «Нет, я не заплачу!
Скорей пришла б ты, взрослая весна!
Судьба, прошу, не пожалей удачи
Тем мальчикам, с которыми росла | | Да, в наших классах вы не знали штилей.
У всех от нас кружилась голова,
Но верьте, мы вас искренне любили,
Вы в сердце будете у нас всегда! |
| 5 | | И вам уже не надо хмурить брови.
Воспитывать, учить в который раз.
Признайтесь, что глядите вы с любовью
На вздорный и задорный,
Веселый, шумный, спорный
Неповторимый выпуск наш! |
| 6 |
|
| Мы держим в руках наши аттестаты.
Мы уже взрослые люди и это нам бороздить просторы вселенной, нам открывать новые законы. |
| 7 |
| Нам выпало удивительное время.
Мы входим в самостоятельную жизнь. |
| 8 |
| Но давайте оглянемся назад ПРЕЗЕНТАЦИЯ |
| 9 |
| После презентации Да, наша школьная жизнь была полна сюрпризов. И мы благодарим наших любимых учителей, которые прошли с нами этот путь! |
| 10 |
| Первые учителя, как волшебники, феи - добрые и милые повели нас в сказочный мир знаний. |
| 11 |
| Вы всех нас одинаково любили,
Любовь всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили
Спасибо вам, учителя
И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас чуть-чуть похожи
Спасибо вам, учителя |
| 12 |
| Надежда Алексеевна, Лидия Васильевна, Светлана Андреевна наши сердечные аплодисменты вам. ВЫСТУПЛЕНИЕ первых учителей |
| 13 |
| После выступления первых учителей Да, столько лет в любимой школе
Мы вздохнули поневоле
Эта школьная страна
Всем нам выдала сполна |
| 14 |
| Педагогов очень добрых
И уроков столько долгих
Первых радостных успехов
После радости и смеха. |
| 15 |
|
Ожиданье грозной двойки,
Вслед за ней – головоломки,
Над задачами страданий,
Бесполезных ожиданий
Нужных мыслей к сочиненью |
| 16 |
| Все мы помним, все мы помним,
На всю жизнь мы вас запомним:
На зачетах – детский лепет,
Первых чувств любовный трепет. |
| 17 |
| Дискотек и блеск и грохот
И друзей возня и хохот
Дым внезапной сигареты –
Это первый плод запретный |
| 18 |
| Вспомним, как бывало, в школе
Мы носились в коридоре
Как мы лихо брали старты… |
| 19 |
| Выпускники поют песню на мотив «Стою на полустаночке» На школьной переменочке
Стою, стою у стеночки,
А мимо, мимо мальчики бегут.
Бегут они, толкаются,
Щипаются и дразнятся,
Нам, девочкам, проходу не дают
Нам, девочкам, проходу не дают |
| 20 |
И бегаем и прыгаем, мотив «Стою на полустаночке»
Конечностями дрыгаем,
Смотри за нами в оба, не зевай!
То соли в чай насыпем вмиг,
То сумку спрячем, то дневник,
А закричим – хоть уши затыкай!
А закричим – хоть уши затыкай! |
| 21 |
А девочки, а девочки
На школьной переменочке…
Их можно прямо ангелами звать:
Кричат они – тихонечко,
Толкаются – легонечко. |
|
|
| Вам, мальчики, пример с нас надо брать
Вам, мальчики, пример с нас надо брать |
| 22 |
| Воспоминания о школьных днях мы сохраним на всю жизнь. |
| 23 |
| Возможно, мы сейчас еще не совсем понимаем, как много сделали для нас учителя. |
| 24 |
| Понимаем, они целых 11 лет с завидным мужеством и стойкостью, не отклонялись от положенного курса, вели нас в пункт последней прописки: экзамен на зрелость. |
| 25 |
| Да, за эти 11 лет учителя хорошо изучили нас: наши сильные и слабые стороны, но и мы не лыком шиты – мы тоже их очень хорошо узнали: У кого можно отпроситься, а у кого нельзя, у кого можно списать, а где не стоит рисковать! |
| 26 |
| Но каждый из учителей обязательно обладает хотя бы одним замечательным качеством. Вот было бы здорово, если бы все эти качества сочетались в каждом учителе, тогда, не нужно было бы подстраиваться под каждого из них! |
| 27 |
| Вот это идея! Давайте создадим модель педагога 21 века, чтобы в нем сочетались все лучшие качества наших учителей. |
| 28 |
| Ну что ж приступим! Возьмем нежность наших первых учителей |
| 29 |
| Добавим ум Татьяны Никифоровны |
| 30 |
| и доброту Елены Михайловны и Татьяны Политовны |
| 31 |
| Умение говорить по- английски + требовательность Галины Викторовны |
| 32 |
| Специфичность Людмилы Васильевны |
| 33 |
| Захватим жизнерадостность Елены Борисовны и Ольги Николаевны |
| 34 |
| Терпение Виктора Кирилловича |
| 35 |
| Подсыплем туда перца и четкости Владимира Владимировича и Галины Владимировны |
| 36 |
| А Татьяна Сергеевна сама сердечность. Это и добавим. |
| 37 |
| Ещё – ответственность Татьяны Ивановны Овчинниковой и Галины Михайловны |
| 38 |
| Умелые руки Елизаветы Александровны |
| 39 |
| Отзывчивость Екатерины Михайловны и Екатерины Геннадьевны |
| 40 |
| Не забудем душевность от Татьяны Ивановны Дейковой |
| 41 |
| синхрофазатронность от Зои Павловны |
| 42 |
| И наконец, заботливость от наших любимых классных руководителей Светланы Александровны и Елены Анатольевны и получится… |
| 43 |
| Все вместе: учитель 21 века. |
| 44 |
| Все знает, все может.
Хоть ласки от жизни не ждет,
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдет,
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет и шьет,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поет! |
| 45 |
| Ну как Вам модель? Не слышу аплодисментов! Вот к такому учителю мы и поведем наших с вами детей в недалеком будущем. |
| 46 |
| СЛОВО учителям |
|
|
| Сценка |
|
|
| (вбегает выпускник ) Нашли! |
| 1 |
| Что нашли? |
| 2 |
| Нашли волшебную шапку . |
| 3 |
| Какую шапку, |
| 4 |
| Ты что опять придумал? |
| 5 |
| Костя, тащи ее сюда. (Костя выносит колпак.) |
| 6 |
| И в чем здесь волшебство? |
| 7 |
| Понимаете, с ее помощью можно узнать самые сокровенные мысли человека. |
| 8 |
| Как? |
| 9 |
| Да просто. Одеваешь шапку. Задаешь вопрос. Ну, например, что думает Антон об 11-ти школьных годах? |
| 10 |
| Почему сразу я? |
| 11 |
| Для чистоты эксперимента(одевает шапку) |
| 12 |
| Ладно (Музыка «Во французской стороне») |
| 13 |
| Здорово! А давайте посмотрим, что думают о нас, о школе, и о себе наши учителя. |
| 14 |
| Еще можно подслушать мысли выпускников. |
| 15 |
| Да вы что, ребята? |
| 16 |
| А чего такого? |
| 17 |
| Делайте, что хотите, но мы на это смотреть не будем. |
| 18 |
| Подумаешь, фу-ты, ну-ты. Ну вперед! С кого начнем? |
| 19 |
| Конечно с директора! (Идёт в зал) |
| 20 |
| Что думает о сегодняшнем дне Владимир Владимирович? ( 1 песня) |
| 21 |
| А как Борис Захарович собирал своих спортсменов на тренировки? ( 2 песня) |
| 22 |
| А что думает Галина Викторовна, когда мы отвечаем на уроке английского? ( 3 песня) |
| 23 |
| А чему у Елены Михайловны мы научились лучше всего? ( 4 песня) |
| 24 |
| А что думает Елена Анатольевна о прошедшей аттестации? ( 5 песня) |
| 25 |
| А как Вячеслав Анатольевич собирается в отпуск? ( 6) А почему так мало?( 6) |
| 26 |
| А сейчас мы узнаем, что думает Виктор Кириллович о нас( 7) |
| 27 |
| А, что видела Татьяна Сергеевна, когда входила в свой класс? ( 8) |
| 28 |
| А может послушаем мысли выпускников? |
| 29 |
| Ну, например, что думает Стас о будущем( 9) |
| 30 |
| А вот Наташа. Что для неё значит выпускной? ( 10) |
| 31 |
| И снова возвращаемся к нашим педагогам,
Какие чувства они сейчас испытывают,
ведь сегодня у нас выпускной. |
| 32 |
| Музыка:
– Прощай, от всех вокзалов поезда…
– Смело товарищи в ногу - Не сыпь мне соль на рану..
– А знаешь, все еще будет. |
|
|
| А если серьезно, то мы от всего сердца благодарим наших учителей |
| 33 |
| После сценки с шляпой Дорогая, любимая наша Елена Анатольевна!
Вы столько дали нам тепла и света!
Что хватит обогреть десятерых.
К вам шли мы за любым советом
И видели огонь в глазах живых. |
| 48 |
| Спасибо вам за ваше вдохновенье,
За ваш порой неблагодарный труд.
Так пусть же эти чудные мгновенья
Вам силу жизни в будущем дадут! |
| 49 |
| Кл. руководителю….. |
| 50 |
| Мы пронесем по жизни наши знания –
Хоть были непослушными порой,
Но не напрасны были все ваши старания,
За ваше дело мы всегда стоим горой |
| 51 |
| Мой педагог, забыв про все на свете,
Учили вы идти туда, где цели свет,
Для вас мы все – талантливые дети,
А вы для нас – всегда авторитет |
| 52 |
| ПЕСНЯ «Конечно Вася…» |
|
|
| Выступление кл рук для детей |
|
|
| ВЫСТУПЛЕНИЕ учителей |
|
|
| Выступление кл. рук для родителей |
|
|
| МУЗЫКА КАПИТАНЫ Мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям – нашим мамам и папам, бабушкам и дедушкам, которые любили нас несмотря ни на что, ругали, возвращаясь с родительских собраний, но всегда верили в нас и, чтобы ни случилось, надеялись на лучшее. |
| 53 |
| Нашим отцам посвящается… (Выпускники исполняют песню «Мой отец») |
| 54 |
| Мамочка, школа окончена,
И уроков учить не надо.
Сколько ж нервов было испорчено!
Как я рада, мамочка! А ты рада? |
| 55 |
| Что ты плачешь, моя родная?
Закусила губы упрямо.
Улыбнись же, ведь школа окончена,
Ну засмейся же милая мама! |
| 56 |
| Одиннадцать лет – не одно мгновенье,
Шли и криво они, и прямо.
Одиннадцать лет твоего терпения,
Страха, слез и сомнений, мама. |
| 57 |
| Я же знаю, ты счастлива очень
И любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень,
Закрываешь лицо ты платочком? |
| 58 |
| Может, вспомнила меня маленькой,
Ощутила в руке ладошку?
Как шептала: «Цветочек аленький,
Не шали на уроках, крошка. |
| 59 |
| Слушай, детка, учителя строгого,
Не рисуй на своих тетрадках»!
И встречала меня у порога,
Содержала портфель в порядке. |
| 60 |
| А теперь твоя выросла дочка,
Но бегут слезинки упрямо
Что же, школа окончена, точка.
Поздравляю тебя моя мама! |
| 61 |
| Песня для мам Оля К. |
|
|
| Дорогие родители мы от всего сердца говорим вам СПАСИБО! |
|
|
| Финальная песня «Трудно поверить» |
|
|
| Ты чувств сегодня не скрывай,
Ты счастья другу пожелай,
Ты счастья другу пожелай,
До встречи в будущем, друзья, До скорой встречи. |
|
62 |
| ВЕД: А теперь мы приглашаем всех на улицу, для прощания с детством.
|
|
|
| МУЗЫКА «Куда уходит детство» |
|
|
| Тополиный пух кружится
Школьный вальс не повторится
Словно вешние капели
Годы в школе пролетели. |
| 63 |
| Я недавно по привычке
Дергал за твои косички.
Ты сегодня в платье бальном
Мы танцуем вальс прощальный. |
| 64 |
| А теперь загадаем желания, свои самые сокровенные желания, чтобы вместе с этими шарами запустить их в небо и попрощаться с детством |
|
|
| ПЕСНЯ «Отдавая тепло нам» |
|
|
| На этом наша торжественная часть окончена! |
|
|
2 999
20 346 
