Зачет по теме «Части речи».
Вариант 1.
Ф.И._______________________________
1. Имена существительные обозначают___________________ и отвечают на вопросы ________________________.
Имена прилагательные обозначают ____________________________ и отвечают на вопросы ___________________________________________.
Глаголы обозначают ______________________________и отвечают на вопросы _____________________________________________________.
2. Распределите слова на три группы.
Дождь, солнечный, грибной, льёт, моросит, чистый, сказка, интересная, любимая, рассказ, рассказывать, рассказчик, сказочный, ученик, учиться, учебный.
1) Имена существительные - ________________________________________
________________________________________________________________
2) Имена прилагательные - ________________________________________
_________________________________________________________________
3) Глаголы -________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Упражнение 227 (см. учебник).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зачет по теме «Части речи».
Вариант 2.
Ф.И._______________________________
1. Имена прилагательные обозначают ____________________________ и отвечают на вопросы ___________________________________________.
Имена существительные обозначают___________________ и отвечают на вопросы ________________________.
Глаголы обозначают ______________________________и отвечают на вопросы _____________________________________________________.
2. Распределите слова на три группы.
Ветер, ветреный, солнце, солнечный, крик, кричать, радость, радостный, радоваться, смех, смешной, смеяться, светильник, свет, светить, светлый.
1) Имена существительные - ________________________________________
________________________________________________________________
2) Имена прилагательные - ________________________________________
_________________________________________________________________
3) Глаголы - _______________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Упражнение 227 (см. учебник).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зачёт по теме «Имя существительное».
Вариант 1.
Ф.И.___________________________________________
1. Имена существительные обозначают___________________ и отвечают на вопросы ________________________.
Имена существительные изменяются _________________________________.
2. Укажите род имен существительных.
Калач, пальто, ландыш, облако, морковь, варенье, комната, сердце, медведь.
3. Укажите, на конце каких имён существительных надо писать мягкий знак.
Ноч.., дич.., луч.., помощ.., брош.., ёж.., вещ.., мыш.., мелоч.., сторож.., ключ.., малыш.. .
4. Подчеркните существительные, которые не изменяются по числам.
Чернила, девочка, молоко, кофе, рябина, дорога, сторона, молодёжь.
5. Определи падежи имён существительных. Выдели главные члены предложения.
Над норой лисы жила белка.
Из окна мальчик смотрел на лесную сказку.
6. Разбери существительное как часть речи.
(Из) окна - _______________________________________________________
__________________________________________________________________
Зачёт по теме «Имя существительное».
Вариант 2.
Ф.И.___________________________________________
1. Имена существительные обозначают___________________ и отвечают на вопросы ________________________.
Имена существительные изменяются _________________________________.
2. Укажите род имен существительных.
Морковь, солнце, берёза, снегирь, метро, просьба, сапоги, корова, сирень.
3. Укажите, на конце каких имён существительных надо писать мягкий знак.
Ключ.., реч.., тиш…, глуш.., малыш.., рож.., пейзаж.., дрож.., скрипач.., чертёж.., товарищ.. .
4. Подчеркните существительные, которые не изменяются по числам.
Фамилия, письмо, ножницы, яблоня, сметана, овощи, дрожжи, колосья.
5. Определи падежи имён существительных. Выдели главные члены предложения.
Мы подъехали к дому лесника.
Дочь лесника пригласила нас к столу.
6. Разбери существительное как часть речи.
(К) дому - _______________________________________________________
__________________________________________________________________
Друзья.
Стояли сильные морозы. Голодно и холодно было в лесу.
Однажды Коля увидел в лесу олениху. Она с трудом передвигалась по снегу. Коля осторожно стал подходить к животному. Скоро олениха взяла из рук мальчика овёс. Утром Коля принёс угощение. Она стала лизать соль.
Олениха привыкла к мальчику. На зов она выходила из березняка.
Друзья.
Стояли сильные морозы. Голодно и холодно было в лесу.
Однажды Коля увидел в лесу олениху. Она с трудом передвигалась по снегу. Коля осторожно стал подходить к животному. Скоро олениха взяла из рук мальчика овёс. Утром Коля принёс угощение. Она стала лизать соль.
Олениха привыкла к мальчику. На зов она выходила из березняка.
Друзья.
Стояли сильные морозы. Голодно и холодно было в лесу.
Однажды Коля увидел в лесу олениху. Она с трудом передвигалась по снегу. Коля осторожно стал подходить к животному. Скоро олениха взяла из рук мальчика овёс. Утром Коля принёс угощение. Она стала лизать соль.
Олениха привыкла к мальчику. На зов она выходила из березняка.
Друзья.
Стояли сильные морозы. Голодно и холодно было в лесу.
Однажды Коля увидел в лесу олениху. Она с трудом передвигалась по снегу. Коля осторожно стал подходить к животному. Скоро олениха взяла из рук мальчика овёс. Утром Коля принёс угощение. Она стала лизать соль.
Олениха привыкла к мальчику. На зов она выходила из березняка.
4 000
16 604 
