Россия, Ростов-на-Дону
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.12.2018 17:53
Хоружая Наталья Александровна
учитель математики
65 лет
2 377
26 464 
Местоположение
Зачет по теме " Векторы в пространстве"
Категория:
Математика
03.07.2015 00:27
Зачет по теме «Векторы в пространстве» (Геометрия, 10 класс)
Вариант 1
- а) Сформулируйте понятие коллинеарных векторов;
На рис.1 изображен параллелепипед. Выпишете:
б) 5 векторов, противоположно направленных к 
;
в) 5 векторов, сонаправленных с 
;
г) 2 вектора, равных 
.
- Нарисуйте тетраэдр DABC. Изобразите на рисунке векторы:
а) 
; б) 
; в) 
.
Скопируйте векторы с рис. 2 в тетрадь и постройте векторы:
а) 
; б) 
; в) 
; г) 
.
Перечислите свойства умножения вектора на число: сочета-тельное, первое и второе распределительные свойства.- Упростите выражения: а)
;
б) 
; в) 
.
- Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1 (рис.1). Какие из трех следующих векторов компланарны: а)
; б) 
; в) 
; г) 
? - Выразите векторы
на рис. 3 через векторы 
, если известно, что Y – середина DB, а DХ = 
DC.
Зачет по теме «Векторы в пространстве»
Вариант 2
- На рис.1 изображен параллелепипед. Выпишете:
а) 5 векторов, сонаправленных с 
;
б) 5 векторов, противоположно направленных к 
;
в) Сформулируйте понятие равных векторов;
г) 2 вектора, равных 
.
- Нарисуйте тетраэдр DABC. Изобразите на рисунке векторы:
а) 
; б) 
; в) 
.
Скопируйте векторы с рис. 2 в тетрадь и постройте векторы:
а) 
; б) 
; в) 
; г) 
.
- Запишите в буквенном виде переместительное и сочетательное свойства сложения векторов.
Упростите выражения: а) 
; б)
; в)
.- Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1 (рис.1). Какие из трех следую-щих векторов компланарны: а)
; б) 
; в) 
; г) 
? - Выразите векторы
на рис. 3 через векторы 
, 
, если известно, что N – середина AC, а DM = 
DC.
Просмотр содержимого документа
«Зачет по теме " Векторы в пространстве"»
Зачет по теме «Векторы в пространстве» (Геометрия, 10 класс)
В
ариант 1
а) Сформулируйте понятие коллинеарных векторов;
На рис.1 изображен параллелепипед. Выпишете:
б) 5 векторов, противоположно направленных к 
;
в) 5 векторов, сонаправленных с 
;
г) 2 вектора, равных 
.
Нарисуйте тетраэдр DABC. Изобразите на рисунке векторы:
а) 
; б) 
; в) 
.
С
копируйте векторы с рис. 2 в тетрадь и постройте векторы:
а
a
)
; б) 
; в) 
; г) 
. П
b
еречислите свойства умножения вектора на число: сочета-тельное, первое и второе распределительные свойства. Упростите выражения: а) 
;
б) 
; в) 
.
Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1 (рис.1). Какие из трех следующих векторов компланарны: а) 
; б) 
; в) 
; г) 
?
Выразите векторы 
на рис. 3 через векторы 
, если известно, что Y – середина DB, а DХ = 
DC.
Зачет по теме «Векторы в пространстве»
Вариант 2
На рис.1 изображен параллелепипед. Выпишете:
а) 5 векторов, сонаправленных с 
;
б) 5 векторов, противоположно направленных к 
;
в) Сформулируйте понятие равных векторов;
г) 2 вектора, равных 
.
Нарисуйте тетраэдр DABC. Изобразите на рисунке векторы:
а) 
; б) 
; в) 
.
С
копируйте векторы с рис. 2 в тетрадь и постройте векторы:
а
a
b
)
; б) 
; в) 
; г) 
. Запишите в буквенном виде переместительное и сочетательное свойства сложения векторов.
У
простите выражения: а) 
; б)
; в)
.
Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1 (рис.1). Какие из трех следую-щих векторов компланарны: а) 
; б) 
; в) 
; г) 
?
Выразите векторы 
на рис. 3 через векторы 
, 
, если известно, что N – середина AC, а DM = 
DC.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
