Задачи на движение. 5-й класс

Задачи на движение. 5-й класс

• Гасраталиева Расинат Магомедовна Учитель математики

Разделы: Математика

Класс: 5

Ключевые слова: математика, задачи на движение

Цель урока (для учителя): закрепление знаний и умений по теме «Задачи на движение».

Задачи урока:

Обучающие:

• обобщить и проконтролировать качество знаний по теме “Задачи на движение”;

• проверить умение распознавать скорость, время, расстояние, умение изображать схему к задаче;

• закрепить и проверить умение решать задачи на движение устно и письменно;

Развивающие:

• создать условия для развития интереса к предмету, математического мышления, умения оценивать свою деятельность;

• развивать быструю работу мысли, смекалку и внимательность

• развивать интерес к математике;

• продолжить формирование умения анализировать, размышлять, делать выводы;

• развивать умение ориентироваться в нестандартной ситуации.

Воспитательные:

• воспитывать дружеские взаимоотношения в классе и умение работать в коллективе;

• развивать умение высказываться, умение работать в парах.

Планируемые результаты: обучающиеся должны уметь решать все типы задач на движение.

Тип урока: рефлексия.

Методы:

• По источникам знаний: словесные, наглядные;

• По степени взаимодействия учитель-ученик: эвристическая беседа;

• Дидактическая задача: подготовка к восприятию;

• Характер познавательной деятельности: репродуктивный, частично-поисковый.

Оборудование урока для учителя: Учебник: Математика. 5 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений / Г.В.Дорофеев, И.Ф.Шарыгин, мультимедиа проектор, компьютер, рабочие тетради.

Оформление классной доски

 развернуть таблицу

 развернуть таблицу

План урока

1. Организационный момент - 7 мин.
2. Мотивация к коррекционной деятельности - 10 мин.
3. Реализация построенного проекта - 10 мин. 
4. Физминутка - 3 мин.
5. Включение в систему знаний и закрепление - 10 мин. 
6. Рефлексия деятельности на уроке - 5 мин.

Технологическая карта урока

Презентация

Маршрутный лист

Кроссворд