СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Задачи на признак делимости

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Задачи на признак делимости»

Решение задач на признаки делимости

Решение задач на признаки делимости

№ 1 Ты купил в кондитерской 5 одинаковых пирожных. Продавец назвал стоимость покупки 198 руб. Прав ли продавец, если упаковка даётся бесплатно? Продавец не прав, так как по признаку делимости число, которое делится на 5, должно оканчиваться на 5 или на 0

1

Ты купил в кондитерской 5 одинаковых пирожных. Продавец назвал стоимость покупки 198 руб. Прав ли продавец, если упаковка даётся бесплатно?

Продавец не прав, так как по признаку делимости число, которое делится на 5, должно оканчиваться на 5 или на 0

№ 2 В магазин привезли футболки. В каждой упаковке по 10 футболок. Может ли быть всего 140 футболок? 175 футболок? 250 футболок? Всего может быть 140 и 250 футболок, так как общее количество должно делиться на 10, то есть оканчиваться на 0

2

В магазин привезли футболки. В каждой упаковке по 10 футболок. Может ли быть всего 140 футболок? 175 футболок? 250 футболок?

Всего может быть 140 и 250 футболок, так как общее количество должно делиться на 10, то есть оканчиваться на 0

№ 3 Два друга решили купить футбольный мяч и разделить его стоимость между собой поровну. Получится ли у них разделить стоимость поровну, если мяч стоит 673 рубля? Стоимость мяча поровну (нацело) разделить не получится, так как число 673 нечётное

3

Два друга решили купить футбольный мяч и разделить его стоимость между собой поровну. Получится ли у них разделить стоимость поровну, если мяч стоит 673 рубля?

Стоимость мяча поровну (нацело) разделить не получится, так как число 673 нечётное

№ 4 Покупатель покупает в канцелярском магазине 2 альбома для рисования , 4 тетради, 4 блокнота, 2 резинки и набор красок для рисования по цене 78 руб. Продавец пробивает чек на сумму 891 рубль. Взглянув на чек , покупатель сразу сказал: «Вы ошиблись в подсчете!». Продавец пересчитала и исправила свою ошибку. Как покупателю удалось так быстро обнаружить ошибку? Покупателю удалось быстро обнаружить ошибку в чеке, так как все слагаемые чётные, следовательно сумма должна быть чётным числом

4

Покупатель покупает в канцелярском магазине 2 альбома для рисования , 4 тетради, 4 блокнота, 2 резинки и набор красок для рисования по цене 78 руб. Продавец пробивает чек на сумму 891 рубль. Взглянув на чек , покупатель сразу сказал: «Вы ошиблись в подсчете!». Продавец пересчитала и исправила свою ошибку. Как покупателю удалось так быстро обнаружить ошибку?

Покупателю удалось быстро обнаружить ошибку в чеке, так как все слагаемые чётные, следовательно сумма должна быть чётным числом

№ 5 В актовом зале школы 120 стульев. Можно ли их расставить в 10 равных рядов? 25 рядов? 35? В актовом зале можно расставить стулья в 10 равных рядов, так как общее количество нацело делится на 10

5

В актовом зале школы 120 стульев. Можно ли их расставить в 10 равных рядов? 25 рядов? 35?

В актовом зале можно расставить стулья в 10 равных рядов, так как общее количество нацело делится на 10