Задание для дистанционного обучения для группы 24 РД. Занятие 29.

Задания по дисциплине Иностранный язык

для группы 24 РД

Выполните задание в своей рабочей тетради в течение этой недели, сфотографируйте свой конспект и отправьте его на email [email protected] или в сообщество в ВКонтакте https://vk.com/club105159400 + аудио или видео материал.

Обязательно в теме электронного письма укажите ваши фамилию, имя, номер группы и номер занятия.

Занятие 29

Дата 19.05.2020

Тема: Компьютер в нашей жизни (Computer in Our Life). Согласование времен (Sequence of Tenses).

Цель: Изучить и активировать лексику по теме. Повторить грамматический материал и закрепить его путем выполнения упражнения.

Задание 1. Прочитайте и запомните слова и выражения. Отработайте их произношение с помощью любого аудио словаря. Например, https://wooordhunt.ru/word/word:

computer literacy — компьютерная грамотность

problem-solving device — устройство, обеспечивающее решение задачи

be aware of — понимать, сознавать

opportunity — возможность

basics — основы

application — применение; использование

to restate — пересмотреть, переосмыслить

significant — значительный

achievements — достижения

computing — вычисление; счет; работа на компьютере

to embrace — охватывать

dimension — измерение

instruction — команда, инструкция, указание

to direct the operation — направлять работу

to process — обрабатывать

subscription magazine — журнал по подписке

data processing system — система обработки данных

store manager — директор магазина

to have much in common — иметь много общего

Задание 2. Прочитайте слова и выражения задания 1 еще раз и запишите ваше чтение на любой видео или аудио носитель (телефон, ноутбук и тд.). Создайте файл и отправьте его вместе с остальным заданием преподавателю.

Задание 3. Прочитайте текст и письменно ответьте на вопросы:

COMPUTER LITERACY

Informed citizens of our information-dependent society should be computer-literate, which means that they should be able to use computers as everyday problem-solving devices. They should be aware of the potential of computers to influence the quality of life.

There was a time when only privileged people had an opportunity to learn the basics, called the three R's: reading, writing, and arithmetic. Now, as we are quickly becoming an information-becoming society, it is time to restate this right as the right to learn reading, writing and computing. There is little doubt that computers and their many applications are among the most significant technical achievements of the century. They bring with them both economic and social changes. "Computing" is a concept that embraces not only the old third R, arithmetic, but also a new idea — computer literacy.

In an information society a person who is computer-literate need not be an expert on the design of computers. He needn't even know much about how to prepare programs which are the instructions that direct the operations of computers. All of us are already on the way to becoming computer-literate. Just think of your everyday life. If you receive a subscription magazine in the post-office, it is probably addressed to you by a computer. If you buy something with a bank credit card or pay a bill by check, computers help you process the information. When you check out at the counter of your store, a computer assists the checkout clerk and the store manager. When you visit your doctor, your schedules and bills and special services, such as laboratory tests, are prepared by computer. Many actions that you have taken or observed have much in common. Each relates to some aspect of a data processing system.

1. What does "a computer-literate person" mean?

2. Are you aware of the potential of computers to influence your life?

3. What do the people mean by "the basics"?

4. What is the role of computers in our society?

5. What is "computing'?

6. What is a program?

7. Prove that we all are on the way to becoming computer-literate.

8. Give examples of using computers in everyday life.

Согласование времен (Sequence of Tenses).

Работа с электронным учебником издательского центра «АКАДЕМИЯ»:

https://academia-library.ru

Авторы: Голубев А. П., Балюк Н. В., Смирнова И. Б. Английский язык: учебник для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности СПО.

Задание 4. Повторите грамматический материал в учебнике на стр. 157-158.

Задание 5. Письменно выполните упр. 2 на стр. 163-164.