Задание на дистанционное обучение, 4 класс, 2-й урок на неделе(06.04.2020-10.04.2020)

Дистанционное обучение

4 классы, 2-й урок на неделе(06.04.2020-10.04.2020)

1. Фонетическая разминка

Посмотри на букву (буквосочетание), назови букву или сочетание букв и произнеси звук(звуки):

u→[ju:](английская буква «Uu» передаёт в открытом слоге звук «ю-ю-ю»)

June, July, museum[mjuːˈzɪəm]

u→[ʌ] (английская буква «Uu» передаёт в закрытом слоге короткий звук «а»)

mum, but, run, butter, fun, funfair [ˈfʌnfeə]

Ii→[ai] (английская буква «Ii» передаёт в открытом слоге звук «ай»)

like, nice, time, ride, dinosaur[ˈdaɪnəsɔː]

Ii→[i] (английская буква «Ii» передаёт в закрытом слоге короткий звук «и»)

Big, little, slim, Tim

1. Обратили внимание, что при чтении слов вам встретились незнакомые слова? А всё потому, что мы начинаем новую тему: “DAYS TO REMEMBER” (Незабываемые дни).

Open your books at page 105(откройте учебник на с.105) and read (и прочитайте)

In this module…

В этом модуле мы узнаем, почитаем и поговорим на темы “Memorable events during the year” («Памятные даты в году») и “Larry’s magic moments” («Волшебные моменты Ларри»)

Попрактикуемся говорить о памятных событиях и о своих одноклассниках.

Запиши в тетрадь (словарь) следующие слова и словосочетания:

days to remember-незабываемые дни

memorable [ˈmem(ə)rəb(ə)l ]-памятный, незабываемый

event[ɪˈvent]событие, мероприятие, случай

during the year-в течение года

magic moments-волшебные моменты

1. Open your books at page 106 (откройте учебник на с.106). Read the title of Unit 13^th.

Listen the poem:

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=13805891186933596313&p=1&text=they+were+the+best+of+times+they+really+really+were

New words:

museum[mjuːˈzɪəm]-музей

dinosaur [ˈdaɪnəsɔː]-динозавр

concert [ˈkɒnsət]-концерт

stay up - оставаться

very late – допоздна

funfair [ˈfʌnfeə]-ярмарка

ride [raɪd]-1)кататься, ездить верхом

2)поездка, езда

3)горка(для нашего стихотворения)

Выпиши слова с транскрипцией и переводом. К следующему уроку их надо будет выучить к диктанту.

1. Также вы должны были заметить незнакомые слова:

went=go(в прошедшем времени), т.е. перевод ХОДИЛ(ХОДИЛА, ХОДИЛИ)

saw=see(в прошедшем времени), т.е. перевод ВИДЕЛ(ВИДЕЛА, ВИДЕЛИ)

Заметили?

Это неправильные глаголы в прошедшем времени. В английском языке есть целая таблица неправильных глаголов, которые надо будет учить.

Вспомните формулу для построения предложения в прошедшем времени. Вспомнили?

V2

Для этого мы к глаголу добавляли окончание -ed

play-played

jump-jumped

Прошедшее время с неправильными глаголами строится по той же формуле: V2, но вместо добавления окончания -ed к глаголу в первой форме, меняется глагол целиком. Напомню-их надо будет выучить.

1. Перейдите по ссылке и посмотрите видео, вспомните, как образуются предложения в прошедшем времени в английском языке с неправильными глаголами.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=14388812239367668524&from=tabbar&text=past+simple+%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8B

6 ) Постарайся и прочитай вслух стихотворение самостоятельно.

По желанию можно будет выучить стихотворение наизусть и прислать на мою почту ([email protected]) видео, где ты читаешь “They were the best of times”.