Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 27.06.2025 18:33

Скодтаева Земфира Айдаруковна

Учитель астрономии, информатики, технологии, физики, математики

1 535 046

Местоположение

Россия, Владикавказ

Специализация

Астрономия

Информатика

Математика

Физика

Технология

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Задание на моделирование "Биоритмы"

Категория: Информатика

18.08.2021 16:55

Информатика – это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов. Она способствует формированию современного научного мировоззрения, развитию интеллектуальных способностей и познавательных интересов обучающихся; освоение базирующихся на этой науке информационных технологий необходимых учащимся, как в самом образовательном процессе, так и в их повседневной и будущей жизни.

Просмотр содержимого документа
«Практикум Моделирование биоритмов»

Практическая работа

«Моделирование биоритмов человека»

Откроем заготовку файла bioritm.xls

Введем исходные данные:

Дата рождения – (вводим в формате ДД.ММ.ГГГГ)

Дата начала прогноза – (вводим в формате ДД.ММ.ГГГГ)

Вычисление биоритмов:

Ячейка А9= B5; А10=А9+1, маркером автозаполнения растягиваем до 30 дней.

Заполняем физический биоритм: =SIN(2*ПИ()*(А9-$B$4)/23),

Рассчитываем эмоциональный биоритм: =SIN(2*ПИ()*(А9-$B$4)/27),

Интеллектуальный биоритм: =SIN(2*ПИ()*(А9-$B$4)/33),

Строим график:

Выделим диапазон для графика: значения всех трех биоритмов
Мастер диаграмм.
Тип диаграммы – график с маркерами.
На втором шаге построения диаграммы выберите :

Вкладку «Ряд», для «Подписей по оси Х» выберите столбец А9-А38

Анализ полученных биоритмов:

Сравните результаты входного тестирования с полученными данными, сделайте вывод “Соответствует ли теория практике?”
Выберите “неблагоприятные” дни для сдачи зачета по физкультуре.
Выберите дни, когда ответы на уроках будут наиболее (наименее) удачными.
Проверьте свое настроение, когда на вашем графике показатели эмоционального биоритма находятся на спаде или на подъеме.