Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 22.08.2023 18:53

Ралкова Юлия Владимировна

учитель биологии

32 104

568

Местоположение

Беларусь, Могилев

Специализация

Биология

Химия

Внеурочка

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Задания для проверки усвоения материала по теме "генетика 3"

Категория: Биология

13.01.2018 02:41

Соотнесите вид мутации и заболевание(-я), которое он вызывает:

а) Генная 1. Фенилкетонурия.

2. Синдром «кошачьего крика.

б) Хромосомная 3. Синдром Дауна.

4. Синдром Клайнфельтера.

в) Геномная 5. Альбинизм.

Соотнесите вид мутации и заболевание(-я), которое он вызывает:

1. Альбинизм.

а) Моносомия 2. Синдром Шерешевского.

3. Синдром Дауна.

б) Полисомия 4. Синдром Клайфельтера.

5. Дальтонизм.

Соотнесите вид изменчивости и причину(-ы) ее возникновения:

а) Модификационная 1. Возникает при замене пуриновых и

пиримидиновых оснований.

б) Мутационная 2. Способствует выживанию.

3. Возникает при обмене гомологичными участками хромосом.

в) Комбинативная 4. Обусловлена случайным сочетанием гамет при

оплодотворении

Соотнесите вид мутации и причины его возникновения, а также характер наследования:

Генеративная	Не наследуются при половом размножении.
Наследуются при вегетативном размножении.
Соматическая	Фенотипически проявляются у самого организма.
Возникают в половых клетках.
Фенотипически проявляются у потомков.

Соотнесите тип наследования и признак(-и), которые для него характерны:

Наследование, сцепленное с полом	Гены, контролирующие признак, находятся в Х-хромосоме.
Гены, контролирующие признак, находятся в негомологичном участке Х-хромосомы.
Наследование, ограниченное полом	Гены, контролирующие признак, находятся в аутосомах.
Проявление признака зависит от пола.
Голандрическое наследование	Гены находятся в негомологичных участках Y-хромосомы, хотя гены есть у обоих полов.
Признак передается только от отца сыну.

Просмотр содержимого документа
«Задания для проверки усвоения материала по теме "генетика 3"»

Соотнесите вид мутации и заболевание(-я), которое он вызывает:

а) Генная 1. Фенилкетонурия.

2. Синдром «кошачьего крика.

б) Хромосомная 3. Синдром Дауна.

4. Синдром Клайнфельтера.

в) Геномная 5. Альбинизм.

Соотнесите вид мутации и заболевание(-я), которое он вызывает:

1. Альбинизм.

а) Моносомия 2. Синдром Шерешевского.

3. Синдром Дауна.

б) Полисомия 4. Синдром Клайфельтера.

5. Дальтонизм.

Соотнесите вид изменчивости и причину(-ы) ее возникновения:

а) Модификационная 1. Возникает при замене пуриновых и

пиримидиновых оснований.

б) Мутационная 2. Способствует выживанию.

3. Возникает при обмене гомологичными участками хромосом.

в) Комбинативная 4. Обусловлена случайным сочетанием гамет при

оплодотворении

Соотнесите вид мутации и причины его возникновения, а также характер наследования:

Генеративная	Не наследуются при половом размножении.
Генеративная	Наследуются при вегетативном размножении.
Соматическая	Фенотипически проявляются у самого организма.
	Возникают в половых клетках.
	Фенотипически проявляются у потомков.

Соотнесите тип наследования и признак(-и), которые для него характерны:

Наследование, сцепленное с полом	Гены, контролирующие признак, находятся в Х-хромосоме.
	Гены, контролирующие признак, находятся в негомологичном участке Х-хромосомы.
Наследование, ограниченное полом	Гены, контролирующие признак, находятся в аутосомах.
	Проявление признака зависит от пола.
Голандрическое наследование	Гены находятся в негомологичных участках Y-хромосомы, хотя гены есть у обоих полов.
	Признак передается только от отца сыну.

Соотнесите понятие и его определение:

а) Гомозиготный организм 1. Гибриды, полученные от скрещивания генетически разнородных организмов.

б) Гетерозиготный организм 2. Популяции гомозиготных особей.

в) Чистая линия 3. Особи, не дающие расщепления в потомстве при

скрещивании с генотипически идентичными

Соотнесите форму и характеристику(-и):
	1.	Изменение структуры хромосом.
а) Полиплоидия	2.	Увеличение количества хромо
		сом, кратное гаплоидному.
	3.	Увеличение числа хромосом, не кратное гаплоидному.
б) Гетероплоидия	4.	Уменьшение числа хромосом, не кратное гаплоидному.