Существует такая легенда:

«Много тысяч лет тому назад увидел Бог, что множатся пороки людей и решил помочь им. Созвал он высоких Духов и сказал: «Люди потеряли свой путь. Как быть?» Один из Духов предложил навеять на людей сон пророческий, другой — послать манну небесную, третий — воду от Бога. И только четвертый Высокий Дух изрек: «Вложи в каждого человека жажду к познанию и дай им учителя». Послал Бог учителей на землю: Моисея, Будду, Иисуса Христа и Мухаммеда. А потом собрал светлых ангелов и наказал им быть учителями для детей. С тех незапамятных времен рождаются на земле ангелы как обычные дети, взрослеют и спешат к детям. Это учителя."

Если учитель имеет только любовь к делу, он хороший учитель.

 Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать –

 он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но

 не имеет любви ни к делу, ни к ученикам.

 Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам –

 он совершенный учитель.

 Л.Н.Толстой.

Мое кредо:

1. создавать из повседневного удивительное;
2. о сложном говорить увлекательно, эмоционально;
3. учить всему кратко, понятно, основательно.

На уроках биологии и химии мною реализовываются следующие образовательные технологии:

• Технология исследовательских методов в обучении
• Технология проблемного обучения
• Информационно-коммуникационные технологии
• Технология разноуровневого обучения

Применяю различные формы работы (репродуктивно- поисковые, сравнительно- аналитические, творческие).

высшее