Россия, Северск, Томской обл.
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.04.2024 15:03
Жукова Наталья Петровна
Учитель высшей квалификационной категории
54 года
32 257
578 
Местоположение
Специализация
Задания из рабочей тетради по теме: "Воды суши. Ручьи, реки".
Категория:
Окружающий мир
21.10.2019 13:12
Просмотр содержимого документа
«Задания из рабочей тетради по теме: "Воды суши. Ручьи, реки".»
Дата_______________________
Ф.И.______________________________________________________________________
Тема:_____________________________________________________________________
Запиши определение и устно ответь на вопрос, в каких водоёмах вода пресная?
Пресная вода – это _________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Закончи предложения.
Естественные водоёмы созданы _____________________________________________.
Искусственные водоёмы созданы ___________________________________________.
Заполни таблицу.
| Водоёмы | |
| Естественные | Искусственные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Впиши в пустые квадраты названия рек, протекающих в твоём крае.
|
|
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Б | М | О | Т | Ь | Я |
|
|
|
|
|
|
| 3 | 1 | 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 | 6 |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 | 3 | 2 | 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Используя слайд, определи самую крупную из угаданных рек и найди её на карте в учебнике на стр. 140.
Используя карту в учебнике на стр. 140., обозначь реку Обь в тетради и подпиши её название.
6. Рассмотри рисунки. Составь предложения по теме: «Применение воды».
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
