Россия, Улан-Удэ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 19.05.2022 15:14
Стрекаловская Вера Петровна
учитель начальных классов
64 года
3 441
17 279 
Местоположение
Задания к внеурочному конкурсу по русскому языку "Юный грамотей" ( 2 класс)
Категория:
Русский язык
09.05.2022 05:37
Просмотр содержимого документа
«Задания к внеурочному конкурсу по русскому языку "Юный грамотей" ( 2 класс)»
Конкурс по русскому языку для учащихся 2 классов
«Юный Грамотей»
| Задание 1 Какой звук присутствует во всех этих словах? Нож, шустрый, порежь, съешь. Задание 2 Найди лишнее слово. Предложи как можно больше вариантов. Свой ответ поясни. Футбол, прятки, дзюдо, шахматы |
| Задание 6 Вычеркни слова, которые нарушают алфавитный порядок, и ты прочитаешь предложение. Запиши его. Вставь в него новые слова, не нарушая алфавитного порядка. Запиши новый вариант. Белка, узнала, ловко, фартук, на, фантиком, осину, хобот, спрыгнула. |
| Задание 3 Марья Ивановна попросила Полину разделить слова в предложении для переноса (в каждом слове надо было указать один из возможных переносов). Проверь эту запись, исправь ошибки, запиши правильный вариант. Я-на в бе-лой ма-йке сиде-ла на скамь-е око-ло сара-я, ряд-ом гу-лял гне- дой ко-нь. |
| Задание 7 Разгадай ребусы. Запиши получившиеся слова. Каким одним словом можно заменить все эти слова? |
| Задание 4 Какие два слова зашифрованы в метаграмме? В каком из них все согласные звуки мягкие? С «о» – грызу, С «и» – рисовать хочу. |
| Задание 8 Какие слова одинаковы по значению? Ясный, прекрасный, чистый, грязный, умный, зелёный, опрятный, женатый, тёмный. |
| Задание 5 Серёжа получил от учительницы записку с загадочным предложением:
Карсимбо спотарбе небжгол.
В записке Вера Сергеевна просила определить, сколько всего слогов содержится в этом странном предложении. Как это сделать? Расшифровывать слова не надо. |
| Задание 9 Какое слово является окончанием всех этих слов?
ЗА... В... ПАРО ?. ПО... ПЕРЕ... |
ёжик, берлога, норка, нора, выхухоль, дупло, дятел,
перья, кенгуру.
Распредели слова в две группы. Какое слово может входить в обе группы?
| Кто? | Что? |
|
|
|
Задание 11
Даны предложения. В каком из них говорится о медведе?
Дети пошли в зоопарк и увидели там дрессированного медведя.
Сегодня утром из цирка сбежал дрессированный медведь.
Папа наконец-то мне купил заводного медведя.
Когда я был маленький, мне купили плюшевого медведя.
Задание 12
Представь, что к вам в летний лагерь приехали гости из Франции. Что мог воскликнуть директор лагеря?Как ветром сдуло!
Как снег на голову!
Как сквозь землю провалились!
Как гора с плеч!
Задание 13
Найди в стихотворении Олега Григорьева однокоренные слова и запиши их.Молодой моряк в матроске Вышел к берегу реки.
Снял матроску по-матросски, Снял морские башмаки,
По-матросски раздевался, По-матросски он чихнул,
По-матросски разбежался ... И солдатиком нырнул.
«Давным-давно жил-поживал купец и был у него волшебный ларец многие хотели тот ларец достать вот как-то отправился купец на ярмарку».
КАША + РОМ = … ВОДА + ЧИН + КУ = … КИТ + ЛЮ = …
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
