Задания на развитие различных видов универсальных учебных действий

Конструирование адаптированных текстов физического содержания для учащихся основной школы на основе научно-популярной информации.                     Требования, приведенные в кодификаторе ОГЭ по физике, позволяют осуществить оценивание работы выпускников основной школы с текстами физического содержания и проверить степень сформированность у них информационных УУД, а именно: 1) понимание смысла использованных в тексте физических терминов; 2) перевод информации из одной знаковой системы в другую; 3) применение информации из текста в измененной ситуации; 4) работу с графиками, диаграммами, таблицами, рисунками; 5) сопоставление информации из разных частей текста. А это значит, что деятельность учителя в процессе обучения физике должна быть связана не только с формированием у учащихся информационных УУД, но и с подбором и адаптированием научно-популярной информации, представленной на разных носителях, и созданием заданий  к ней.