Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 03.09.2020 18:53

Высоцкая Ольга Викторовна

Учитель биологии

65 лет

933

52 575

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Щигры

Специализация

Биология

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Задания разного уровня сложности для 7 класса

Категория: Биология

29.06.2020 19:51

Задания преднозначены для повторения и закрепления материала по теме "Биоценозы".Задания разного типа .Это и сравнительная таблица ,и задания на составление пищевой цепи .Последнее задание предусматривает использование знаний краеведческого материала ,а именно биоценозов своей местности.

Просмотр содержимого документа
«Задания разного уровня сложности для 7 класса»

7 класс.

1.На дом заполнить таблицу

Признаки	Лесное озеро	Фруктовый сад
Видовое разнообразие
Ярусность
Использование ядохимикатов и удобрений

Тип круговорота
Устойчивость

2. А) Составьте одну или несколько пищевых цепей из предложенного списка живых организмов. На примере одной из составленных цепей питания, укажите, кто из организмов является продуцентом, а кто консументом - 1,2 и т. д. порядка и кто редуцент.

а) чайка, треска, водоросли, мальки рыб, сардина;

б) чёрный дрозд, ястреб - перепелятник, листовая подстилка, дождевой червь;

в) кукушка, сосна, тля, божья коровка.

Б). Численность кого будет больше продуцентов или консументов 3- порядка.

3. Приведите примеры различных видов взаимосвязей между живыми организмами в любом природном сообществе своей местности