Задания школьного этапа олимпиады по русскому языку, 2017 г. (7 класс)

Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку

2017-2018 учебный год

школьный этап

7 класс

продолжительность олимпиады – 90 мин

Задание 1

В одном мультфильме-загадке есть такие строчки:

Далеко – далеко на лугу

Пасутся ко…

Ко… Нет, не кони!

Ко… Нет, не козы!

Ко… Правильно, коровы!

Найдите и объясните фонетическое несоответствие.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2

Расставьте ударения в данных словах броня, видение, характерный. Укажите, как изменяется значение слова в зависимости от места ударения.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3

В персидском языке есть поговорка «Везти слона в Индию». Что она обозначает? Какая аналогичная поговорка (пословица) есть в русском языке?

Задание 4

У слов костюм, халат, платье, фуражка, кофта по частоте употребления преобладают формы двух падежей. Один из них – винительный. Назовите второй и объясните, почему именно эти падежные формы для этих слов наиболее актуальны.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5

В какой паре нет антонимов:

укоротить – удлинить

осилить – ослабить

расширить – сузить

понизить – повысить?

Аргументируйте своё мнение.

Задание 6

Укажите, какие из приведенных слов являются старославянскими по происхождению. Аргументируйте свой ответ.

Трава, мрак, страна, кран, брат, глава, слава, власть, сладкий, надежда, надёжный, град (город), град (осадки), город.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7

Раскройте скобки в приведённых ниже словах, вставьте пропущенные буквы. Объясните в каждом случае выбор слитного, дефисного или раздельного написания.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8

Какой из следующих глаголов несовершенного вида может быть непереходным: задумывать, заговаривать, замалчивать. Свой ответ аргументируйте (приведите примеры).

Задание 9

Укажите части речи в следующем предложении:

Кусодка нырво подзикала, мызянаясь отпакать мылюту.

Задание 10

В каких случаях значение устаревшего слова истолковано неверно? Дайте правильное толкование.

1. Ветрило – сильный ветер.

2. Ланиты – часть доспехов древнерусского воина.

3. Ферт – название буквы Ф.

4. Кузен – двоюродный брат.

5. Чело – голова.

6. Конка – городской транспорт с конной тягой

7. Челобитная – наказание.

8. Наперсник – металлический колпачок, надеваемый на палец при шитье.

5