Закон сохранения механической энергии.7 класс.

03.05.24. Проработать презентацию. Оформить конспект. Изучить параграфы 63. просмотреть видео урок. https://www.youtube.com/watch?v=-FzGcXIcWz8.

Разобрать и записать задачи. Выполнить задания самопроверки .

Закон сохранения механической энергии. 7 класс.

Рисунок журнал «Новый солдат» № 83 «Греческие гоплиты»

Повторим

Механическая энергия- скалярная физическая величина, характеризующая способность тела совершать работу. Энергию выражают в тех же единицах, что и работу, т.е. в джоулях (Дж).

Если тело может совершать работу, то оно обладает энергией

Виды механической энергии:

а). Кинетическая энергия

б). Потенциальная энергия

Опыт:

Что происходит с потенциальной и кинетической энергиями при падении прямоугольной рамки вниз?

Полная механическая энергия тела:

Е= Еп +Ек = const

Опыт: Происходит превращение энергии из потенциальной в кинетическую и наоборот.

“ const” с латинского

переводится как постоянная, читается «константа»

«Из ничего ничего не бывает»- так древние греки выражали идею сохранения.

Закон сохранения энергии:

• Если между телами действуют только силы тяжести и силы упругости, то полная механическая энергия сохраняется.
• Е= Еп +Ек = const

-А всегда ли выполняется ЗСЭ???

Не сохранение механической

энергии в случаях действия

сил трения.

(маятник Максвелла).

• Границы применимости

В астрономии (для

расчета движения

планет и звезд);в космонавтике

(для расчета движения космических кораблей

и спутников); в

технике (для расчета движения и работы различных машин и механизмов); в химии; в биологии (фотосинтез)

и т. д

Примеры ЗСЭ :

- Применение превращения

энергии к различным процессам.

Примеры ЗСЭ :

- Явления природы также

сопровождаются превращением одного вида энергии в другой

Самопроверка по теме

«Закон сохранения механической энергии»

• Формула закона сохранения механической энергии.

1. = mgh 2. F = ma 3. mg = 4. Eк = Еп 5. mc 2 = ma

2. Тело массой 400 г свободно падает с высоты 2 м. Найти кинетическую энергию тела в момент удара о землю. (сопротивлением воздуха пренебречь)

• 5 Дж 2. 8 Дж 3. 6 Дж 4. 7 Дж 5. 4 Дж

3.Найти потенциальную энергию тела массой 100 г, брошенного вертикально вверх со скоростью 10 м/с, в высшей точке подъема. (сопротивлением воздуха пренебречь)

• 3 Дж 2. 4 Дж 3. 5 Дж 4. 6 Дж 5. 8 Дж

4. Груз упал с высоты 2 м. Какова была его скорость в середине пути?

1. 4,5 2. 5 3. 10 4. 20

5. С какой скоростью бросили вертикально вверх камень, если он при этом поднялся на высоту 5 м?

• 10 м/с 2. 5 м/с 3. 2 м/с

6. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 10 м/с. На какой высоте его кинетическая энергия станет равной его потенциальной энергии?

• 2 м 2. 2,5 м 3. 3 м

7. Мяч брошен вертикально вверх со скоростью 10 м/с. Определите максимальную высоту, на которую подни­мется мяч.

• 10 м 2. 5 м 3. 20 м

8. С какой начальной скоростью нужно бросить верти­кально вниз мяч с высоты 1 м, чтобы он подпрыгнул на высоту 6 м?

1. 10 м/с 2. 5 м/с 3. 20 м/с

9. Камень, брошенный вертикально вверх со скоростью 20 м/с, упал на землю со скоростью 10 м/с. Масса камня 200 г. Какова работа силы сопротивления воздуха?

1. -30 Дж 2. 30 Дж 3. -40 Дж

Даниил Бернулли:

«Природа  никогда не изменит великим

законам  сохранения».

Спасибо за внимание !