СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Занятие 14 для младших школьников по программе Л. Ф. Тихомировой

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Занятия для учащихся начальной школы по развитию мышления. Занятия проводит психолог.

Просмотр содержимого документа
«Занятие 14 для младших школьников по программе Л. Ф. Тихомировой»

Чем похожи слова Кошка, книга, крышка Колесо, полоса, яблоко

Чем похожи слова

  • Кошка, книга, крышка
  • Колесо, полоса, яблоко
Назови признаки слов Нож, радио, вилка

Назови признаки слов

  • Нож, радио, вилка
Назови общие признаки предметов Книги, тетради Кошки собаки Яблоко и арбуз Ель и сосна

Назови общие признаки предметов

  • Книги, тетради
  • Кошки собаки
  • Яблоко и арбуз
  • Ель и сосна
Назовите признаки

Назовите признаки

Чем отличаются Осень и весна

Чем отличаются

  • Осень и весна
Чем отличаются предметы Ручка, карандаш

Чем отличаются предметы

  • Ручка, карандаш
Запиши в скобках слово, которое бы означало то же, что и слова за скобками. Битва (_____________________) ругань

Запиши в скобках слово, которое бы означало то же, что и слова за скобками.

  • Битва (_____________________) ругань
Найди существенное Сад (растение, собака, забор, лопата, земля) Чтение (глаза, тетрадь, книга, карандаш, очки) Спорт (стадион, оркестр, награда, состязание) Больница (сад, врач, радио, больные, помещение)

Найди существенное

  • Сад (растение, собака, забор, лопата, земля)
  • Чтение (глаза, тетрадь, книга, карандаш, очки)
  • Спорт (стадион, оркестр, награда, состязание)
  • Больница (сад, врач, радио, больные, помещение)
Расскажи о Волке и зайце

Расскажи о

  • Волке и зайце
Назови предметы которые могут быть Большими и маленькими Холодными и горячими Жидкими и твердыми

Назови предметы которые могут быть

  • Большими и маленькими
  • Холодными и горячими
  • Жидкими и твердыми
Составь слова, переставив буквы Имснк Роле омксав

Составь слова, переставив буквы

  • Имснк
  • Роле
  • омксав
ответ Минск Орел Москва

ответ

  • Минск
  • Орел
  • Москва
Составь слова Гром - _ _ _ Корка - _ _ _ _ Горка - _ _ _ _ Крот - _ _ _

Составь слова

  • Гром - _ _ _
  • Корка - _ _ _ _
  • Горка - _ _ _ _
  • Крот - _ _ _
ответ Ром Кора Гора рот

ответ

  • Ром
  • Кора
  • Гора
  • рот
Составь слова по данной модели _ _ в _ _ в _ _ в _ _ в В _ _ В _ _ В _ _ В _ _

Составь слова по данной модели

  • _ _ в
  • _ _ в
  • _ _ в
  • _ _ в
  • В _ _
  • В _ _
  • В _ _
  • В _ _
Составь слово, взяв по одному слогу из данных слов Карта, паутина, налет

Составь слово, взяв по одному слогу из данных слов

  • Карта, паутина, налет
ответ картина

ответ

  • картина
Найди закономерность и вставь пропущенное число 9 17 35 21 18 9  8 14 ? 26 14 12  57 ? 14 26 12 14  ? 15 18

Найди закономерность и вставь пропущенное число

  • 9 17 35 21 18 9

8 14 ?

  • 26 14 12

57 ? 14

  • 26 12 14

? 15 18

ответ 18 43 33

ответ

  • 18
  • 43
  • 33
Чем они похожи и чем отличаются? 5; 15; 53; 25.

Чем они похожи и чем отличаются?

  • 5; 15; 53; 25.
Логическая задача Когда об воду можно порезать руку? Что тяжелее килограмм ваты или полкилограмма железа? В корзине лежало 5 яблок. Как разделить эти яблоки между 5 девочками, чтобы каждая девочка получила одно яблоко и одно яблоко осталось в карзине?

Логическая задача

  • Когда об воду можно порезать руку?
  • Что тяжелее килограмм ваты или полкилограмма железа?
  • В корзине лежало 5 яблок. Как разделить эти яблоки между 5 девочками, чтобы каждая девочка получила одно яблоко и одно яблоко осталось в карзине?
Классификация Береза, клен, тополь, буб Ель, сосна, лиственница Шиповник, орешник, жимолость Одуванчик, василек, колокольчик

Классификация

  • Береза, клен, тополь, буб
  • Ель, сосна, лиственница
  • Шиповник, орешник, жимолость
  • Одуванчик, василек, колокольчик
классификация Назови фамилии одноклассников, которые начинаются с буквы Б и К.

классификация

  • Назови фамилии одноклассников, которые начинаются с буквы Б и К.
Назови группу одним словом. Приведи свои примеры Январь, февраль, март, июнь Понедельник, воскресенье , среда, четверг

Назови группу одним словом. Приведи свои примеры

  • Январь, февраль, март, июнь
  • Понедельник, воскресенье , среда, четверг
Что в ряду лишнее и почему? 16; и; 8; 26

Что в ряду лишнее и почему?

  • 16; и; 8; 26
Составь слово из 2 слогов данных слов Пуговица Молоток лава

Составь слово из 2 слогов данных слов

  • Пуговица
  • Молоток
  • лава
Составь слово, взяв по одному слогу из данных слов Обруч, каша Мавританка, зола, улей Мука, рама, диван

Составь слово, взяв по одному слогу из данных слов

  • Обруч, каша
  • Мавританка, зола, улей
  • Мука, рама, диван
Составь слова из последних слогов данных слов Полоса, бельмо, вертолет

Составь слова из последних слогов данных слов

  • Полоса, бельмо, вертолет
Продолжи ряд 44, 34, 39, 29, 34, 24 … 1, 4, 9, 16, … 20, 17, 14… 26, 21, 20, 15, 14…

Продолжи ряд

  • 44, 34, 39, 29, 34, 24 …
  • 1, 4, 9, 16, …
  • 20, 17, 14…
  • 26, 21, 20, 15, 14…
ответ 29 25 11 9

ответ

  • 29
  • 25
  • 11
  • 9
Что лишнее и почему? 25, 6, 37, 46 16; и; 8; 26 б, г, и, к

Что лишнее и почему?

  • 25, 6, 37, 46
  • 16; и; 8; 26
  • б, г, и, к
Логическая задача В комнате зажгли 5 свечей, 2 из них погасли. Сколько осталось свечей? Лежали конфеты в кучке. Две матери, две дочки. Да бабушка с внучкой. Взяли конфеты по штучке, и не стало кучки. Сколько было конфет в кучке?

Логическая задача

  • В комнате зажгли 5 свечей, 2 из них погасли. Сколько осталось свечей?
  • Лежали конфеты в кучке. Две матери, две дочки. Да бабушка с внучкой. Взяли конфеты по штучке, и не стало кучки. Сколько было конфет в кучке?
ответ 2, так как остальные сгорели полностью. 3

ответ

  • 2, так как остальные сгорели полностью.
  • 3
классификация Раздели существительные по родам: ель, гриб, сосна, дерево, земляника, гнездо, солнце, одуванчик, окно, брошь, дверь, стекло, стол, полотенце, веревка.

классификация

  • Раздели существительные по родам: ель, гриб, сосна, дерево, земляника, гнездо, солнце, одуванчик, окно, брошь, дверь, стекло, стол, полотенце, веревка.
Назови группу одним словом. Приведи свои примеры Январь, февраль, март, июнь Понедельник, воскресенье , среда, четверг Елена, Надежда, Любовь, Вера

Назови группу одним словом. Приведи свои примеры

  • Январь, февраль, март, июнь
  • Понедельник, воскресенье , среда, четверг
  • Елена, Надежда, Любовь, Вера
Раздели на 2 группы 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 16, 31, 42, 18, 37

Раздели на 2 группы

  • 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 16, 31, 42, 18, 37
анаграммы Етнсин Уфбтло Охкекй

анаграммы

  • Етнсин
  • Уфбтло
  • Охкекй
Составь слова, добавь по одной букве к данным словам Лень Лён Стол

Составь слова, добавь по одной букве к данным словам

  • Лень
  • Лён
  • Стол
Переставив буквы составь новые слова Урок Колун уборка

Переставив буквы составь новые слова

  • Урок
  • Колун
  • уборка
ответ Укор Клоун кобура

ответ

  • Укор
  • Клоун
  • кобура
Записать в скобках слово, которое служит, окончанием первого и началом второго: По ( _________) в

Записать в скобках слово, которое служит, окончанием первого и началом второго:

  • По ( _________) в
ответ рука

ответ

  • рука
Анаграммы Угар Удар Ушат улан

Анаграммы

  • Угар
  • Удар
  • Ушат
  • улан
ответ Рагу Руда Туша луна

ответ

  • Рагу
  • Руда
  • Туша
  • луна
Продолжи 0, 1, 4, 5, 8, 9    48 23 35 71 ? 48 57 36 16 41 21 48 15 ? 36

Продолжи

  • 0, 1, 4, 5, 8, 9

48

23

35

71

?

48

57

36

16

41

21

48

15

?

36

Ответ 12 13 12

Ответ

  • 12
  • 13
  • 12
Раздели на группы Мак, липа, ромашка, шиповник, ландыш, малина, смородина, дуб Заяц, волк, кошка, лиса, собака, баран, свинья, еж.

Раздели на группы

  • Мак, липа, ромашка, шиповник, ландыш, малина, смородина, дуб
  • Заяц, волк, кошка, лиса, собака, баран, свинья, еж.
Назови группу общим словом 2, 4, 6, 8 – 1, 3, 5, 7, 9 -

Назови группу общим словом

  • 2, 4, 6, 8 –
  • 1, 3, 5, 7, 9 -
2 часа, они играли вместе 3 стакана, стаканы не едят
  • 2 часа, они играли вместе
  • 3 стакана, стаканы не едят
Составь слово из последних слогов данных слов Сорока, опора, отмель

Составь слово из последних слогов данных слов

  • Сорока, опора, отмель
ответ карамель

ответ

  • карамель
загадка Чтоб тебя я повез, Мне не нужен овес, Накорми меня бензином, На копытца дай резины.

загадка

  • Чтоб тебя я повез,
  • Мне не нужен овес,
  • Накорми меня бензином,
  • На копытца дай резины.
ответ машина

ответ

  • машина
Последовательно изменяя по одной букве, преврати море в реку. море река

Последовательно изменяя по одной букве, преврати море в реку.

море

река

Ответ море Горе Гора Пора Поза Лоза Луза муза Мука Рука река

Ответ

море

Горе

Гора

Пора

Поза

Лоза

Луза

муза

Мука

Рука

река

Продолжи ряд 5, 10, 7, 12, 9, 14

Продолжи ряд

  • 5, 10, 7, 12, 9, 14
ответ 11

ответ

  • 11
Логическая задача Двое мальчиков играли в шашки 2 часа. Сколько времени играл каждый из них? На столе стояло 3 стакана с вишней. Алеша съел два стакана. Сколько стаканов осталось? Чтобы сварить одно яйцо, требуется 15 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 2 яйца? Когда цыган лошадь покупает, какая она бывает?

Логическая задача

  • Двое мальчиков играли в шашки 2 часа. Сколько времени играл каждый из них?
  • На столе стояло 3 стакана с вишней. Алеша съел два стакана. Сколько стаканов осталось?
  • Чтобы сварить одно яйцо, требуется 15 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 2 яйца?
  • Когда цыган лошадь покупает, какая она бывает?
2 часа, они играли вместе 3 стакана, стаканы не едят 15 минут мокрая
  • 2 часа, они играли вместе
  • 3 стакана, стаканы не едят
  • 15 минут
  • мокрая
Составь слова взяв по одному слогу из данных слов Пластинка Картина павлин

Составь слова взяв по одному слогу из данных слов

  • Пластинка
  • Картина
  • павлин
ответ пластилин

ответ

  • пластилин
Распредели на 2 группы, дай названия каждой группе Сосна, липа, береза, лиственница, ель, клен

Распредели на 2 группы, дай названия каждой группе

  • Сосна, липа, береза, лиственница, ель, клен
Выбери из перечня слов игрушки Кукла, ботинки, пенал, валенки, мяч, портфель, ручка, тапочки, мишка, туфли, кеды, тетрадь, волчок, карандаш, конструктор.

Выбери из перечня слов игрушки

  • Кукла, ботинки, пенал, валенки, мяч, портфель, ручка, тапочки, мишка, туфли, кеды, тетрадь, волчок, карандаш, конструктор.
Омонимы – слова, имеющие одинаковую форму, но разное значение.
  • Омонимы – слова, имеющие одинаковую форму, но разное значение.
Запиши в скобках слово, которое бы означало то же, что и слова за скобками Крупное животное (____)шахматная фигура

Запиши в скобках слово, которое бы означало то же, что и слова за скобками

  • Крупное животное (____)шахматная фигура