Просмотр содержимого документа
«Занятие « я среди других»»
ЗАНЯТИЕ
« Я СРЕДИ ДРУГИХ»
Цель: Развивать представления о других людях на основе сопоставления себя с ними, выделения сходств и различий. Воспитывать дружеские взаимоотношения .
ХОД ЗАНЯТИЯ
Дидактическая игра «Опиши того, кто справа...»
Воспитатель просит детей описать рядом сидящего ребенка. Назвать пол, имя , внешность.
Просмотр мультфильма «Чебурашка»
Обсуждение мультфильма.
Главный герой мультфильма – Крокодил Гена – очень одинок. Днём он работает в зоопарке крокодилом, а вечера коротает играя в шахматы с самим собой. От тоски он даже сооружает партнера по шахматам из красного чайника, надев на него кепочку и снабдив курительной трубкой. И вот Крокодилу Гене приходит в голову идея, как наконец обзавестись друзьями: он пишет объявления с текстом «Молодой крокодил хочет завести себе друзей» и расклеивает их по всей Москве, включая даже такое необычное место, как спина дворника.
А незадолго до этого в ящике с апельсинами в город прибывает странный зверёк. Его обнаруживает продавец фруктов и тут же даёт необычному существу (которое не похоже ни на одно известное животное) имя – Чебурашка. «Чебурашкой» торговец называет зверька потому, что тот после долгого сна в ящике никак не может удержать равновесие и всё время падает – а иначе, «чебурахается». Мужчина сначала относит Чебурашку в зоопарк, но получает отказ, поскольку существо неизвестно науке. Тогда торговец несёт необычное животное в магазин уценённых товаров. Теперь Чебурашка днём стоит в витрине, привлекая посетителей, а после работы играет с юлой в сломанной телефонной будке, куда его определяет владелец магазина.
Одинокая жизнь Чебурашки меняется, когда он видит объявление Крокодила Гены о поиске друзей. Он отправляется к крокодилу, в котором находит лучшего друга. Вместе с девочкой Галей и её щенком, а также импозантным львом Чандером новоиспечённые друзья решают строить «Домик друзей», где могли бы общаться одинокие сердца. На помощь компании затейников приходят люди и говорящие животные. Вместе они заканчивают строительство домика, и приходят к выводу, что в домике они больше не нуждаются, поскольку все одиночки города уже передружились во время совместной работы. Домик решают отдать под детский сад, где Чебурашка рассчитывает работать игрушкой.
Разучивание песен о дружбе
Конструирование из строительного материала « Домик для друзей».
Итог занятия.