Занимательные лингвистические игры

1 задание: «Игра слов»

- Измените одну букву в каждом слове, чтобы получилось новое слово. Например: сода – сова.

БОЛЬ, ДЕНЬ, ЛЕС, ГОЛ, СЫН, ЛИСТ, РОЗА, КОРОНА, ГОРКА, БАК, ЛУК.

2 задание: «Как изменить?»

Изменить слова ТЕЛЕВИЗОР, ХОЛОДИЛЬНИК, АКВАРИУМ, КОЛОКОЛЬЧИК так, чтобы в них стало по 5 слогов.

3 задание: Конкурс «Кто быстрее?»

• Поверчу волшебный круг, и меня услышит друг. (Телефон)
• Этот сказочный герой любил кататься на печи. (Емеля)
• Это маленькие кони, а зовут их просто… (Пони)
• Сама не ем, а людей кормлю. ( Ложка)
• Чем кончается лето? (О)
• Любимое лакомство мышей? (Сыр)
• Игра в мячик с ракетками . (Теннис)
• Пчелиная стая называется…( Рой)
• Страшная, зубастая морская хищница . (Акула)
• Пять ступенек –лесенка, на ступеньках – песенка.(Ноты)
• К нам приехали с бахчи, полосатые мячи. (Арбузы)
• Сушёный виноград. (Изюм)
• Так называют дырку и в дереве, и в зубе (Дупло)
• Быть должны всегда в порядке твои школьные (Тетрадки)
• Что такое салочки ? (Игра)

4 задание: «Знаешь алфавит- угадаешь слово»

1. Первая буква этого слова стоит за буквой р, вторая- за буквой д, третья-за м, четвёртая- за с, пятая- за ю, шестая- за а, седьмая- за п, а последняя-за буквой ы.
2. Первая буква этого слова стоит перед п, вторая- перед т, третья- перед ё, четвёртая- перед о, пятая- перед э.

5 задание: «Пословица мы тебя знаем…». ( Исправь ошибки)

Пословица, мы тебя знаем, Но не такою ты была Не уж то буква озорная Вновь чье-то место заняла?

1. Два сапога – тара.
2. Ус хорошо, а два лучше.
3. Первый клин комом.
4. Сашу маслом не испортишь.

6 задание: игра: «Составь пословицу»

7 задание: Игра: « Найди пары»

К каждому слову первого столбика подобрать слова из второго столбика и записать пары.

Карточка

Алфавит  огонь шалун чистый конница прыгать  бросать  красный

аккуратный алый скакать азбука пламя озорник кавалерия кидать

8 задание: Конкурс «Отгадай слово».

Корень мой из слова СКАЗКА, Суффикс, что и в слове ИЗВОЗЧИК,  Приставка в слове РАСХОД, Окончание в слове ДОМ.

Корень в слове СНЕЖИНКА, Приставка в слове ПОДЪЕЗЖАЛ, Суффикс в слове ЛЕСНИК, Окончание в слове СТОЛ.

9 задание: «Крылатые выражения»

Раскрыть смысл выражений, которые называют крылатыми или фразеологизмами.

а) наломать дров; б) пропустить мимо ушей в) как снег на голову; г) падать с ног; д) спустя рукава; е) водить за нос.

10 задание «Ответить на вопросы, используя имя прилагательное»

а) Каким гребнем голову не расчешешь?

б) В какой печи не пекут калачи?

в) Из какого полотна не сошьёшь рубашку?

г) На каком горне не сыграешь побудку?

д) В каких лесах не водится дичь?

е) Какие ворота находятся в поле?

ё) Из какого крана нельзя напиться?

11 задание « Что перепутано в словах?»

Кто мне скажет,

Где бы мог

Поселиться осьмирог?

Кто покажет носонога?

Про него я слышал много.

Пусть мне кто-нибудь найдёт

Настоящий вертоход.

Я не видел паролёта,

Но взглянуть давно охота.

Объясните мне толково,

Кто такие труболовы?

Подскажите, где на свете

Рыбачиста можно встретить?

И последний мой вопрос,

Что такое ледокос

И в какое время года

Наступают сеноходы?