"Здоровье - это здорово!"

Внеклассное занятие: «Здоровье – это здорово!»

Цель: формирование установки на здоровый и безопасный образ жизни.

Задачи:

- формирование умения противостоять действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, здоровья, личной безопасности,

- развитие доброжелательности, позитивного отношения к жизни,

- воспитание бережного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих.

1. Вступительное слово.

Утром ранним кто-то странный

Заглянул в мое окно,

На ладони появилось

Ярко-рыжее пятно.

Это солнце заглянуло,

Будто руку протянуло

Тонкий лучик золотой.

И как спервым лучшим другом

Поздоровалось со мной!

- А как поздоровалось солнышко? (сказало «здравсвствуйте»)

- Как вы думаете, от какого слова произошло слово «здравствуйте»? (здоровье)

2. Постановка проблемы.

- Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в присутствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? (здоровье для человека – самая главная ценность)

- Здоровье – это самое главное богатство, и его надо беречь. Если нет здоровья, нет счастья, нет настроения, но не все об этом помнят.

3. Тема занятия.

- Как вы думаете, о чем мы сегодня с вами будем говорить?

- Тема нашего занятия: «Быть здоровым здорово!»

- Сегодня выведем формулу здоровья. Расшифруйте слова:

Б Т З О О Ы З О О О

Ы Ь Д Р В М Д Р В ! («Быть здоровым здорово!»)

- Здоровье надо беречь и укреплять с детства, его очень легко потерять, а вернуть сложно, порой даже невозможно.

4. «Солнышко здоровья»

- Каждый лучик – это частичка здоровья.

1) – Посмотрим отрывок из мультфильма «Мойдодыр» и подумаем, что способствует сохранению здоровья.

«Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам СТЫД и СРАМ!» (На лучиках дети записывают «вода», «чистота» )

2) – Как называется второй лучик, вы догадаетесь, после того, как у нас пройдет физкультминутка.

youtube.com)

- Кто зарядкой занимается

То здоровья набирается! (На втором лучике дети записывают «спорт»)

3) – Чтобы догадаться, как называется третий лучик, нужно посмотреть сценку ваших одноклассников «Правильное питание»

Крошка сын к отцу пришел,

И спросила кроха:

«Как питаться хорошо,

Чтоб не стало плохо?»

«Расскажу я свой секрет,

Чем люблю питаться,

Дам тебе, сынок, совет,

Чтоб не проголодаться.

Кашу с молоком и маслом

Утром кушай ты с азартом.

И какао с молоком

Выпей поскорей потом.

За обедом не зевай –

Супчик быстро ты съедай.

Рис, картошку и капусту,

Мясо, рыбу – все так вкусно!

Вечером проси у мамы

Йогурт или творожок.

Чтоб набраться тебе силы,

Выпей молока, дружок.

И тогда здоровым будешь,

Про болезни позабудешь,

Вырастишь большим и сильным.

Смелым, умным и красивым».

- Какой вывод можно сделать? Как называется этот лучик? («еда»)

- Нужно правильно питаться,

Чтоб здоровым оставаться!

- А сейчас споем песенку «От улыбки станет всем светлей».

- Чаще, чаще улыбайся

И здоровым оставайся. (лучик «улыбка»)

- У нас остались пустые лучики. Сейчас каждый из вас подумает, что помогает сохранить здоровье (Красота, настроение, воздух, сон, …)

- Послушаем, что у нас получилось.

- Я предлагаю вам составить коллаж на тему «Мое здоровье». На ваших столах есть вырезки из журналов. Ваша задача – наклеить на лист бумаги только те картинки, которые помогают сохранить здоровье.

(Выполнение коллажа «Мое здоровье» по группам).

- Вместе мы создали солнышко здоровья. Помните: солнышко красиво, когда все лучики ярки и полны радости. Когда мы здоровы, веселы, то хорошо и радостно всем людям, которые любят нас и видят каждый день.