Муниципальное Общеобразовательное Учреждение
«Средняя Общеобразовательная Школа №3 им. Т.М. Катанчиева»
с.п. Атажукино
Конспект образовательной деятельности
в средней группе на тему:
«Здоровым быть здорово!»
Подготовила воспитатель:
Шогенова З.Х.
Тема: «Здоровым быть здорово» (средняя группа)
Образовательные области:
« Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Цель: формирование представления детей дошкольного возраста о здоровье.
Программные задачи:
обучающие:
закрепить основные понятия: «здоровье», «личная гигиена», «витамины», «полезные продукты», «лекарственные растения»;
закрепить и расширить знания о влиянии витаминов на здоровье человека;
побуждать детей отвечать на вопросы, упражнять в умении делать выводы, находить решение в предложенных ситуациях;
упражнять в отгадывании загадки;
развивающие:
развивать умение выделять компоненты здоровья человека и устанавливать их взаимосвязь;
развивать у детей, внимание, память, мышление, мелкую моторику рук;
развивать интерес к театрально-игровой деятельности.
воспитательные:
воспитывать у детей навыки и потребности здорового образа жизни;
воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать других.
как одной из главных ценностей человеческой жизни.
Ход работы:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята, мы рады видеть вас.
Про нашу гигиену расскажем мы сейчас.
А вы будьте внимательны, запомните все обязательно.
В этот момент появляется незнакомка в белой халате и шапочке с красным крестом.
Пилюля Айболитовна: Здравствуйте! Я дочь знаменитого доктора Айболита. Я слышала, зачем вы здесь собрались и решила вас навестить. Вы не против? Ребята, когда мы видим человека, мы говорим ему «здравствуйте!» А, что означает это слово? Здравствуйте — значит будьте здоровы.
1 ребенок: «Что такое «здравствуй? » - лучшее из слов!
Потому что «Здравствуй»-значит будь здоров!
П.А. - Признавайтесь-ка, ребятки утром делаете зарядку?
Дети делают несколько ритмических движений под музыку (физминутка)
П.А. -Я пришла к вам в гости, чтобы рассказать, что нужно делать, чем питаться и как одеваться, чтобы не заболеть. И быть всегда здоровым и веселым! Чтобы быть здоровыми нужно –часто дышать свежим воздухом, делать зарядку, кушать много витаминов(овощей и фруктов). (картинки)
Сегодня на улице пасмурно, сыро и холодно, а в нашей группе светло, тепло и весело! Поэтому я предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим только хорошее настроение!
Звонит телефон.
-Алло, Пилюля Айболитовна у телефона. (Пилюля А.)
-Здравствуйте! Это Карлсон, я оооооочень сильно заболел. Мне срочно нужно к вам, где вы находитесь?(Карлсон)
-Здравствуйте, Карлсон. Я нахожусь в селе Атажукино, детском садике, средней группы «Солнышко». Здесь как раз со мной мои помощники. Мы вам поможем!
Карлсон пришел в гости.
-Ой, ой , ой…... Я самый больной человек в мире. Самый больной из всех самых больных . Съел много конфет, пирожков, пару банок варенья, тортика….ничего не помогает. (Карлсон)
-Ай,яй,яй…разве можно столько сладостей кушать, Карлсон? Правда, ребята? (П.А.)
-Помогите, пожалуйста, выздороветь! Очень сильно болит живот.(Карлсон)
-Так нужно сделать мрт, ктг и узи! Но у меняя нет этих аппаратов. Зато у меня есть волшебная лупа, а ну ка посмотрим, что у тебя там в животе. (картина на экран )(П.А.)
-Посмотри, сколько всего вредного ты съел? Ну разве так можно?(П.А.) Вот тебе микстура и укол. А теперь слушай меня с моими помощниками, как правильно питаться, чтобы животик не болел.
Игра «Полезное, не полезное» (картинки с фруктами и конфетами)
-Спасибо, Ребята! Теперь то я знаю как правильно питаться. Но шоколадку то можно, хоть иногда? (Карлсон)
- Иногда можно, шоколад поднимает настроение. А хорошее настроение тоже важно для здоровья человека. Только в небольших дозах! (П.А.)
-Ну тогда мне пора, к себе домой на крышу. Уберу все свои сладкие сбережения далеко в шкаф. До свидания.
Стук в дверь, заходит Незнайка.
- Здравствуйте! Мне срочно нужно спрятаться, где же спрятаться?
-Так, постой, а зачем ты прячешься и от кого бежишь?
- Я убежал от доктора Градусника. Он хотел меня положить в больницу и лечить потому что я часто болею. А мой друг Гунька сказал, что у вас в садике есть дети, добрые и всегда придут на помощь.
-Детки, у нас и правда добрые. И мы тебе поможем, но не прятаться, а быть всегда здоровым. А где именно у тебя болит, покажи? (П.А.)
-Вот, ухо плохо слышит, нос течет, все все болит….ааапчхи…
-Будь здоров, Незнайка. Ребята, пожелаем Незнайке здоровья?
-Помогите, пожалуйста, не люблю я уколы. (Незнайка)
-Скажи, а как часто ты моешься?
-Оооо, я очень часто моюсь. Один раз в месяц.
-Разве это часто? Мыться нужно каждый день, чистить зубы 3 раза в день, руки с мылом, утром и вечером умываться.
2ребонок « Чистить зубы, умываться, и по чаще улыбаться, закаляться и тогда не страшна тебе хандра»
-Я и не знал, вот поэтому я и Незнайка.
-А давай, мы тебя научим, все расскажем и покажем.(П.А.)
-Давайте, я тоже хочу быть таким же умным и здоровым, как ваши помощники. (Незнайка)
-Но сперва нужно оказать тебе скорую помощь. Вот тебе пилюля для носа и мигрени. А ушки мы проверим, почему ж ты плохо слышишь?
Пилюля достает пинцетом вату из уха.
-Вот почему ты нас плохо слышишь. Скажи, а ушки как ты чистишь.
-Ватной палочкой (Незнайка)
-Нет, ватной палочкой ушки чистить опасно! Ушки чистить нужно салфеткой. А вы знали ребята? Давайте я вам покажу. (П.А.) (муляж уха, салфетки, вата)
-Поиграли, все узнали! Теперь ты точно не будешь болеть, если будешь слушать мои рекомендации (П.А.)!
-Так вот в чем секрет ваших деток! Теперь зовите меня ни Незнайкой, а Знайкой. Теперь то я знаю, как не заболеть! Спасибо вам большое за помощь!
-Пожалуйста! До свидания! А теперь , мы с вами много всего вспомнили, узнали и запомнили. Давайте вместе отдохнем, взялись за руки, сделали круг, сели. Закроем глазки, послушаем хорошую музыку для души и вспомним, чем мы с вами сегодня занимались. Молодцы, ребята! Вы сегодня мне помогли вылечить Незнайку и Карлсона! Будьте всегда здоровы, ведь Здоровым быть-здорово! А теперь предлагаю пойти на прогулка, подышать свежим воздухом.
2021г.