Россия, районный посёлок Верхнее Дуброво
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.04.2025 09:02
Петрова Елена Ивановна
учитель начальных классов
46 лет
1 148
53 424 
Местоположение
Специализация
Жевательная резинка. все "за" и "против".
Категория:
Начальные классы
07.11.2016 10:24
Просмотр содержимого документа
«Жевательная резинка. все "за" и "против".»
Работу выполнила ученица 3 в класса Кряжевских Анна
Руководитель : Петрова Елена Ивановна
У рекламы одна цель – продать товар,
все остальное от лукавого.
Р. Рубикам
- Дать чёткое представление о жевательной резинке.
- Выявить, какое вредное воздействие оказывает на организм человека жевательная резинка и стоит ли верить рекламе.
- Ознакомиться с историей возникновения жевательной резинки и изучить её состав.
- Выяснить уровень популярности жевательных резинок у школьников.
- Провести анкетирование учащихся начальных классов
- Дать практические советы любителям жевательной резинки.
В Индии любили пожевать просто очищенную от коры веточку, а в Средней Азии и Закавказье - кожуру граната после еды. На Руси издавна использовали смолу сосны или ели. Индейцы использовали смесь шерсти и меда
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
