" Животный мир пустынь и полупустынь"

7 кл гео Дата________Тема: Животный мир полупустынь и пустынь.

Цель: Дать понятие о животном мире полупустынь и пустынь.Обобщить знания о положении, климате, растениях полупустынь и пустынь.Закрепить умение ориентироваться по карте.Корригировать и развивать память через выполнение самостоятельной работы. Корригировать и развивать связную устную речь учащихся.Обогатить активный словарный запас.Воспитывать интерес к предмету.Воспитывать самостоятельность.

Оборудование: карта природных зон России, карточки с названием животных пустынь, с названием природных зон России, индивидуальные карточки с заданиями, разрезные карточки с рисунками животных, учебник, рабочая тетрадь по географии.

Ход урока:

I Организационный момент.

II Повторение изученного материала

Физкультминутка

III Изучение новой темы

А какие животные там ещё обитают, вы сегодня на уроке узнаете. Тема сегодняшнего урока « Животный мир пустынь и полупустынь».

Все этих животных вы конечно знаете и легко сможете отгадать про них загадки. чтение загадок, рисунки животных Кто запомнил и может назвать животных пустыни?

Задание 1 Выбрать карточки с называнием животного и прикрепить на доску. (прочитать хором, индивидуально)

Работа с учебником

Как же эти животные приспособились к жизни в полупустыне и пустыне? ( уч-ся находят и читают ответ из учебника с.138)

Задание 2 Работа по карточкам. Я составила рассказы о животных пустыни. Вам надо будет используя текст учебника вставить пропущенные слова или числа.

IV Закрепление пройденного материала

Задание 1 В тетради Записать название животного.

Задание 2 Собрать из разрезных картинок животного.

V Домашнее задание

VI Подведение итогов