Жизнь и творчество Льва Николаевича Толстого

Тема урока

Жизнь и творчество Льва Николаевича Толстого.

1.Цели урока:

• 1. познакомить с жизнью и творчеством Л.Н.Толстого;
• 2. развивать умение выразительно читать произведение, находить нужный отрывок;
• 3. прививать любовь к чтению, внимательное отношение к близким.

2.Актуализация знаний. Самоопределение деятельности.

- Прочитайте пословицы:

• Добрый человек всегда правдой живет.
• Мудрым никто не родился, а научился.
• Учение образует ум, воспитание - нравы.
• Добрые умирают, да дела их живут.

- Как имя Л.Н.Толстого может быть связано с этими пословицами?

Лев Николаевич Толстой

• Родился 09.09.1828 г., в усадьбе Ясная Поляна Тульской губернии в дворянской семье и был четвертым ребенком. В 1849 г. в его имении была открыта первая школа для крестьянских детей.

Творчество Л.Н.Толстого

3.Проверь себя

• Л.Н.Толстой родился… (в 1828г.)
• Всю свою жизнь он посвятил… (литературе)
• Полное собрание сочинений составляет… (90 томов)
• Родился и жил в основном… (Ясной Поляне)
• Там он открыл… (школу для детей)
• Он сам написал для них… (учебник)
• Л.Н.Толстой рано остался без… (родителей)

4. Физкультминутка

• По дороге Петя шел, (Ходьба на месте.)
• Он горошину нашел, (Упор присев, встать.)
• А горошина упала, (Повороты туловища.)
• Покатилась и пропала. (Наклоны головы.)
• Ох, ох, ох, ох! (Руки на голову.)
• Где-то вырастет горох. (Руки развести в стороны.)

5. Продолжение работы по теме урока.

• Прочитайте рассказ Сергея Толстого, принадлежавшего к роду Толстых. 114 с. Отметьте непонятные слова.
• Что нового вы узнали о Льве Николаевиче?
• Сколько лет было мальчику, когда он увидел Льва Толстого?
• Что его особенно взволновало?

6. Рефлексия

• Оцените свою работу на уроке. Что было трудным? Что легко удавалось выполнить?
• О каких особенностях жизни, характера и творчества Л.Н.Толстого вы сегодня узнали?

7. Домашнее задание

Базовый уровень:

• Повышенный уровень:

Прочитать о жизни Л.Н.Толстого.

Прочитать произведение Л.Н.Толстого «Детство»