Просмотр содержимого документа
«Значение русского языка для профессии журналиста»
Осваиваем журналистику: учимся красиво и грамотно говорить и писать»
Работу выполнила
ученица 4Б класса
МБОУ СОШ школы № 145
Куделина Анна.
Содержание:
- Введение
- Зачем журналисту языкознание: 1) Что изучает предмет языкознание и почему он важен для журналиста; 2) Роль владения языком.
- Кружок ,,Введение в журналистику’’
- Заключение.
- Литература.
- Приложение.
«Вчера еще здесь (в Североморске) было около четыреста камер» ( правильно: «около четырехсот ») . «Операции будут проводиться пятидесятью процентами акций холдинга» ( правильно: «с пятьюдесятью процентами» ). «Более восемьсот тысяч пенсионеров могут жить теперь достойно» ( правильно: «более восьмисот тысяч пенсионеров» ).
Тема исследования:
Цель исследования:
«Осваиваем журналистику: учимся красиво и грамотно говорить и писать»
определить роль и значение русского языка в журналистике .
Чтобы ответить на вопрос "зачем журналисту языкознание?", необходимо сначала твердо уяснить себе, что такое языкознание. Энциклопедия определяет это понятие так: "языкознание (лингвистика), наука о человеческом естественном языке и обо всех языках мира как конкретных его представителях...
Наука выделяет следующие основные функции языка:
1. Реализация мышления
2. Реализация общения .
3. Воздействие на человека при помощи разных интонаций, стилей и т. д .
4. Поэтическая .
5. Язык как средство хранения всех человеческих знаний .
Кто-то из древних сказал, что язык - самое прекрасное и самое ужасное, что придумал человек. С помощью языка люди сочиняют стихи, признаются в любви... И с помощью языка же - лгут, предают, подличают. Язык давно признан мощнейшим идеологическим оружием, которому диктаторы уделяли не меньше внимания, чем оружию привычному - огнестрельному или атомному. Поэтому журналист должен подходить к изучению языка с должным уважением.
Результаты обучения :
Учащиеся должны уметь:
- Определять стиль и тип речи.
- Давать характеристику текста публицистического стиля.
- В соответствии с темой и основной мыслью отбирать материал.
- Составлять план и использовать его в устных и письменных высказываниях.
- Совершенствовать содержание и языковое оформление сочинения.
- Пользоваться разнообразными языковыми средствами в сочинениях публицистического характера.
- Находить и исправлять орфографические, пунктуационные, грамматические и речевые ошибки.
- Соблюдать стилевое единство в устных и письменных высказываниях.
- Строить связные высказывания, используя различные газетные жанры.
- Фиксировать и систематизировать рабочий материал при подготовке к устным и письменным высказываниям.
- Проводить литературное редактирование и литературную правку текста.
Сравнительный анализ творческих работ по русскому языку в 4Б классе
«Не будь рабом обычая- знай и соблюдай грамматику» (В.Белинский)