СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Знакомство м предлогами in, on, under, by

Нажмите, чтобы узнать подробности

разработка подробного плана урока с презентацией и физминуткой

Просмотр содержимого документа
«Знакомство м предлогами in, on, under, by»

Разработка открытого урока для учащихся 2-х классов по теме

«Знакомство с предлогами in, on, under, by»

Цели и задачи: познакомиться с предлогами места (in, on, under, by); тренировать в самостоятельном употреблении ранее изученных ЛЕ; усвоить новые ЛЕ( apple, plum, lemon, banana, grape, orange); повторить образование множественного числа существительных; создать положительную мотивацию к изучению английского языка; воспитывать ответственное отношение к совместной работе.

Вид урока: комбинированный

Тип урока: усвоение новых знаний

Методы и приемы: работа в парах, индивидуальная, коллективная

Наглядность и оборудование: презентация к уроку; раздаточный материал для отработки предлогов, карточки(звуки)

Ход урока

  1. Орг.момент. Приветствие . Постановка цели урока ( презентация слайд 2)- изучим предлоги места

  2. Фон.зарядка ( дети –учителя произносят ранее изученные звуки )

  3. Диктант I can see 3 cats and 5 books.

I cannot see cars and buses.

Взаимопроверка диктанта по образцу (презентация слайд 3)

  1. Учебник упр 1 стр 75 – аудирование по заданию

Физминутка ( ранее изученные глаголы- показываем в действии:

Stand up, hug..., kiss.., feed.., be good, sit down)

Знакомство и первичная отработка новых ЛЕ Упр 2 стр 75-76

1)повтор за диктором;

2)повтор за учителем;

3)составление предложений ( ex: I like apples and plums)

5. Знакомство с предлогами. наглядный показ использования предлогов места( коробок и шарик angry bird . догадайтесь, о чем я говорю( перемещаю шарик в зависимости от предлога):

Angry bird is on the box.

Angry bird is in the box.

Angry bird is under the box.

Angry bird is by the box.

Отработка новых ЛЕ упр 4-5 стр 76-77

Физминутка OPEN-CLOSE ( музыкальный видеоклип)

Работа с раздаточным материалом ( индивидуальные конверты с листами angry bird + презентация слайд 4)

Рассмотрите картинки, допишите рядом с птицами предлоги места.

После выполнения задания самопроверка по образцу(презентация слайд 5)

  1. Итоги. (презентация слайд 6)

Что повторили? Что нового узнали?...

Рефлексия . индивидуальная картинка птица angry bird: если урок понравился, то дорисовать птице радостные брови, если было непонятно или неинтересно, то дорисовать сердитые брови.

  1. Оценки. Домашнее задание6 упр 6 стр 77 + дополнительное задание для желающих.