СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Знатоки электричества

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема: « Знатоки электричества».

8 класс.

Члены жюри: Зам.директора по УВР

                         Ответственный за воспитательную работу

 

 

Конкурс: «Знатоки электричества»

Ведущие: ученики 9 класса.

 

Учитель:

Сегодня мы проводим конкурс «Знатоки электричества» среди учащихся 8 класса. Это мероприятие посвящается древнейшей науке о природе, без которой немыслимо существование человечества – физике.

И так, мы начинаем!

 

1-й ведущий:

Сегодня вспомним все о токах – заряженных частиц потоках.

И про источники, про схемы и нагревания проблемы.

Ученых, чьи умы и руки оставили свой след в науке,

Приборы и цепей законы, Кулоны, Вольты, Ватты, Омы.

Решим, расскажем, соберем, мы с пользой время проведем!

 

2-й ведущий:

Электричество кругом, полон им завод и дом.

Везде заряды: там и тут, в любом атоме живут.

А если вдруг они бегут, то тут же токи создают,

Нам токи очень помогают, жизнь кардинально облегчают!

 

3-й ведущий:

Удивительно оно на благо нам обращено,

Всех проводов величество, зовется электричество.

Проявим нынче мы умение, законы объясним, явления,

Электризацию, сопротивление, и мощность, как работу за мгновение,

Эксперименты проведем и победителя найдем!

 

Учитель:

Начинаем знакомства с участниками конкурса

1-й конкурс: Визитная карточка.

 

2-й конкурс: Отборочный тур. (Ответы на вопросы. 2-ое набравших меньшее количество жетонов выпадают из конкурса)

 

Вопросы:

1.Электроскоп это…?

2.Какой прибор измеряет величину электрического заряда?

3.Какие заряды существуют?

4.Слово электрон произошло от слова….

5.При каком условии происходит электризация тел?

6.Какой заряд получается при натирании стеклянной палочки о шелк?

7.Как взаимодействуют заряды?

8.Что существует вокруг электрического заряда?

9.Что действует в электрическом поле на заряд?

10. По способности переносить заряд от одного тела к другому, тела подразделяются на…?

11. Лучший проводник из металла это серебро, медь, алюминий?

12. Какое действие тока используется в устройстве гальванометра?

13. Способен ли электрический заряд делиться?

14. Неделимый наименьший заряд, существующий в природе?

15. Химическое действие тока используется для…?

16. Чем отличаются атомы различных элементов?

17. Как образуется положительный ион?

18. Назови источники тока?

19. Для чего служит реостат?

 

Подведем итог.

 

3-й конкурс: «Да», «Нет» (Вопросы задаются поочередно)

 

1.Сила тока измеряется в вольтах.

2.Напряжение измеряется прибором вольтметром.

3.Электрический ток - это упорядоченное движение заряженных частиц.

4.Сопротивление измеряется в амперах.

5.Напряжение обозначается .

6.Сопротивление зависит от длины проводника.

7.Амперметр подключается в цепь параллельно.

8.Сила тока при параллельном соединение проводников одинаковая.

9.Напряжение измеряется в амперах.

10. Ток всегда направлен от + к –

11. Сопротивление измеряется в вольтах.

12. Сила тока обозначается А.

13. Вольтметр подключается параллельно.

14. Напряжение при параллельном соединение проводников всегда одинаково.

15. 1 кВт = 10000 Вт.

16. Заряд измеряется в кулонах.

 

По итогам конкурса выбывает один участник с наименьшим количеством баллов.

   

 

 

4-й конкурс:

Найди ошибку. (Каждый пишет на листке обнаруженную ошибку и сдает жюри).

 

       Французский ученый Э. Резерфорд, проведя исследования состава и строения атома сделал вывод, что каждый атом состоит из электронов, которые находятся в его центре; протонов, движущихся во круг электронов и нейтронов, располагающихся снаружи атома. Поскольку заряженные частицы сосредоточены внутри атомов, а на его поверхности расположены нейтроны, не имеющие заряда, атом в целом нейтрален.

 

Учитель:

  Во время работы жюри вопросы болельщикам:

 

1.     В нашей комнате одно

Есть волшебное окно

В нем  летают чудо – птицы,

Бродят зайцы и лисицы,

Знойным летом снег идет,

А зимою сад цветет.

В том окне чудес полно,

Что же это за окно?

 

 2. Без ног бежит, без огня горит?

 

По итогам конкурса участник с наименьшим количеством баллов выбывает.

 

Учитель:

По итогам предыдущих конкурсов остаются два участника. Каждый получает схему электрической цепи, выбирает приборы нужные для ее сборки и собирает цепь. Побеждает тот, у кого лампочка загорится быстрее.

 

Знатоком раздела физики: «Электрические явления» становится ……

Награждение, вручение грамоты.

 

Учитель: По словам русского поэта 19 века Якова Петровича Полонского:

Царство науки не знает предела –

Всюду следы ее вечных побед,

Разума слово и дело,

Сила и свет.

Эти слова по праву можно отнести к замечательной науке – электродинамике, подарившей нам столько открытий, освятившей нашу жизнь в прямом и переносном смысле. А сколько еще непознанного вокруг! Какое поле деятельности для пытливого ума, смелых рук и любознательной натуры! Так что запускайте свой «вечный двигатель» и вперед!