Золотое кольцо России

Урок русской речи в 9-классе Золотое кольцо России Однородные члены предложения. Способы соединения однородных членов предложения Куюкбаева С.Б., Жамбылская средняя школа Цель урока: • сформировать навыки и понятия однородных членов предложения и о способах соединения однородных членов; • ознакомить группами союзов по значению; • воспитать в детях чувство любви к памятникам русской культуры; • активизировать познавательную деятельность учащихся, развивать мыслительные процессы. Оборудование урока: интерактивная доска, раздаточный и дополнительный материал, карта. Вид урока: объяснение нового материала с использованием электронного учебника (работа на интерактивной доске) Когда любишь свой корень, ценишь его, понимаешь боль, любовь всех и всего, приобретаешь такое же чувство к другой земле, к другому языку, к другой культуре М. Шаханов Ход урока I.Организационный момент 1) подготовка класса к уроку 2) психологический настрой учащихся на урок (составить кластер) II.Актуализация 3) сообщение темы урока; 4) постановка целей урока 5) работа над эпиграфом III. Основной момент (объяснение нового материла, опираясь на интерактивную доску) 6) чтение лексического материала «Золотое кольцо России» 7) работа по карте 8) работа над предложениями (однородные члены, работа с электронным учебником) Люди работали спокойно, молчаливо. Туристы побывали в Астане и на Балхаше. Я люблю бродить по лесу тихо, с остановками. (не один ряд однокоренных слов) Мастер внимательно и придирчиво осматривал станок и беседовал с токарем и его учеником (три ряда однокоренных предложений) (однородные члены предложения могут соединяться интонацией и сочинительными союзами) В походе нам потребовались палатка и спальный мешок. Широкий двор был весь покрыт сияющим, белым, легким снегом. 9)раздать карточки отдельным ученикам, а остальные работают по учебнику Народы Казахстана и России отмечают общие праздники: Новый год, Международный женский день, День победы. Люди гуляю, катаются на санях, строят снежную крепость. 10) Работа над лексическим материалом (показ слайда «Золотое кольцо России», подписать каждую картину на интерактивной доске) В каждом городе «Золотого кольца» туристы могут посмотреть древнерусские памятники архитектуры, традиционные народные промыслы. Владимир - очень живописный город, расположенный на левом берегу Клязьмы. Особенно прекрасны Успенские и Дмитриевские соборы, которые сохранились до наших дней. Одним из самый величественных памятников прошлого является Богородице - Рождественский собор. Ярославская земля известна не только своими зодчими, но и прекрасными мастерами-иконописцами. IV. Закрепление материала V. Результаты за урок VI.Домашнее задание